Cómo repasar inglés para el examen de ingreso al posgrado

Vocabulario

Tengo que decir que en China, cuando se trata de exámenes de inglés, la reacción instintiva de todos es "memorizar palabras", y el examen de inglés de posgrado no es una excepción. Sin embargo, muchas personas recitan a ciegas cuando toman un libro de vocabulario. Puede que al principio se muestren entusiasmados, pero después de recitar durante un rato, su entusiasmo se desvanece hasta que finalmente abandonan por completo el libro de vocabulario. Por lo tanto, las palabras deben memorizarse, pero dominar el método correcto es la clave. Al revisar el vocabulario, no leí deliberadamente un libro de vocabulario, sino que elegí utilizar símbolos fonéticos, partes del discurso, significados, antónimos y ejemplos para memorizar, a fin de profundizar mi comprensión del vocabulario y familiarizarme con cómo se escribe. El vocabulario se utiliza en contextos específicos. Aunque cuantas más palabras acumules mejor, no es necesario que las memorices todas. A excepción de las más de 5500 palabras que se requieren para el examen de ingreso de posgrado, otras palabras solo necesitan resultar familiares. Cuando los conozcas, probablemente sabrás lo que significan.

Además, el aprendizaje de vocabulario no se limita a libros de vocabulario especializados. También puede extraer, recitar y memorizar parte del vocabulario básico relacionado con la lectura de artículos, la traducción y la escritura en exámenes previos y exámenes reales. Al revisar, tomé una pequeña libreta, extraje el vocabulario mencionado en cada artículo y los memoricé juntos. Relativamente hablando, las anotaciones de vocabulario en este libro de prueba son relativamente completas. Sólo necesitas recuperarlo como recuerdo, no es necesario.

Comprensión lectora

Una vez que la tarea de vocabulario está completamente preparada, es necesario consolidarla haciendo preguntas. Creo que todos los compañeros saben que hay un dicho que dice que "el que gana lectores gana el mundo". Esto demuestra la importancia de la comprensión lectora en el examen de inglés de posgrado. Esta parte representa una gran cantidad de puntos en todo el trabajo de posgrado en inglés y también es la parte que tiene más probabilidades de perder puntos. Consta de tres clozes, lectura tradicional y preguntas nuevas. Mucha gente se asustó al principio con la aparición de los "Tres Hermanos" y perdieron por completo la confianza. Por lo tanto, debes desarrollar tu confianza. Al prepararte para el examen, debes considerar tanto la velocidad como la técnica. Debido a que el tiempo del examen es limitado, no podemos leer el artículo completo palabra por palabra y luego responder las preguntas. En el proceso de práctica habitual, puede adoptar un enfoque paso a paso, desde la lectura intensiva al principio hasta la lectura extensa y la lectura de artículos con preguntas, para mejorar de manera efectiva su capacidad para tomar exámenes. Al comienzo de la preparación para el examen, aprendí a comprender el significado de las oraciones basándose en el análisis de la estructura de la oración, desarrollando así lentamente mi amplia capacidad de lectura.

Además, comprender la idea principal del artículo solo marca la mitad de tu éxito, porque el objetivo final de esta parte es si puedes acertar en la pregunta, por lo que también es importante dominar ciertos habilidades. Personalmente, creo que hay signos de mejora en esta parte del conjunto de habilidades. Por ejemplo, las 20 preguntas cerradas generalmente ponen a prueba la identificación y comprensión de palabras o frases, las relaciones lógicas y la cohesión, etc. Al hacer las preguntas, puede explorar rápidamente el texto original y varias opciones la primera vez, y elegir las respuestas según su vocabulario y conocimientos de gramática la segunda vez. Ten en cuenta que puedes marcar las opciones de las que no estás seguro en este momento, y estarás seguro cuando las marques por tercera vez. Al realizar un nuevo tipo de lectura tradicional, primero puede examinar la selección de preguntas y luego escanear rápidamente el artículo con las preguntas. Para preguntas con respuestas claras, elija las respuestas rápidamente para poder elegir la respuesta correcta en el menor tiempo posible. Recuerde, una mayor comprensión lectora no es mejor, ¡pero mejorar la precisión al responder preguntas es el camino a seguir! Personalmente, sugiero que leer un conjunto de preguntas cada semana sea suficiente. Por supuesto, esta es solo mi experiencia, ¡cada uno puede decidir según su situación específica!

(3) Traducción

Aunque las preguntas de la prueba de traducción del examen de ingreso de posgrado Inglés II aparecen en forma de ensayos cortos, la prueba general es la comprensión del candidato de vocabulario, gramática, sintaxis y el artículo completo. Por lo tanto, al repasar, lo más importante es sentar una base sólida en vocabulario y gramática, y luego hacer muchos ejercicios de traducción además de eso, y resumir y registrar algunos aspectos técnicos por escrito.

Personalmente insisto en realizar una capacitación especial en traducción 2 o 3 veces por semana, verificar repetidamente (incluidos errores tipográficos, signos de puntuación, etc.) y revisar y pulir de acuerdo con las ideas anteriores. Después de más de cuatro meses, siento que mi nivel de traducción y mi capacidad de apreciación no solo han mejorado mucho, sino que mi sensibilidad a las oraciones en inglés también ha mejorado mucho y ya no siento "miedo" cuando me encuentro con oraciones largas.

(4) Composición

Esta parte de la composición es más subjetiva, la clave está en escribir. Creo que mucha gente, como yo, piensa que esta parte se puede abordar memorizando de repente algunos ensayos y plantillas excelentes antes del examen. Sin embargo, las dolorosas lecciones de los predecesores en la historia de los exámenes de ingreso a posgrado han demostrado repetidamente que este método no es aconsejable. Es como si, incluso si lees muchos libros de arte pero no tienes una sola experiencia real en el campo de batalla, eventualmente serás derrotado.

Entonces, ¡tienes que empezar a escribir, escribir, escribir! ¡Di tres cosas importantes!