Estudiar a tiempo completo significa que los estudiantes se separan completamente del trabajo y la vida familiar durante el período de estudio y se dedican de todo corazón al aprendizaje para garantizar los máximos resultados de aprendizaje. Este modelo educativo a menudo requiere que los estudiantes asistan a clases en la escuela, adoptando un método de aprendizaje completamente cerrado y que los estudiantes no puedan abandonar la escuela, con el objetivo de mejorar la eficiencia del aprendizaje lo antes posible. Por lo tanto, la educación fuera del trabajo a tiempo completo se utiliza a menudo para la educación de nivel superior, como maestría, doctorado y otros grados.
La mayor ventaja de la educación fuera del trabajo a tiempo completo es que permite un aprendizaje integral y profundo de conocimientos relevantes, evita la interferencia del trabajo y los asuntos familiares de los estudiantes y es más propicio. para mejorar los resultados del aprendizaje. Además, este modelo educativo requiere un tiempo más corto, generalmente entre 2 y 3 años, en comparación con otros métodos educativos, los estudiantes no solo pueden profundizar rápidamente su comprensión y capacidad en un determinado campo, sino que tampoco retrasan los aspectos laborales y personales. de desarrollo.
Aunque la educación a tiempo completo fuera del trabajo tiene sus ventajas, este modelo educativo también tiene desventajas. En primer lugar, este modelo educativo impone una pesada carga financiera. Por un lado, las tasas de matrícula son elevadas y, por otro, como los estudiantes necesitan participar plenamente en el aprendizaje, no pueden ocuparse del trabajo y pierden su empleo. fuente normal de ingresos. En segundo lugar, los estudiantes de este modelo educativo generalmente están concentrados y carecen de factores sociales, lo que en ocasiones afecta el estado mental de los estudiantes. Al mismo tiempo, este modelo educativo también requiere una alta capacidad de aprendizaje y una preparación suficiente con antelación; de lo contrario, es posible que no se puedan garantizar buenos resultados de aprendizaje.