Por ejemplo, tanto el chino como el inglés tienen dos patrones de oraciones básicos:
1. Mesa de comedor familiar, es decir, qué es qué
2. objeto. Es decir, ¿qué hizo qué?
Por ejemplo:
Ejemplo de representación del sistema principal:
Chino: soy estudiante.
L1: Soy estudiante.
Ejemplos de sujeto, predicado y objeto:
Chino: te amo.
L1: Te amo.
Como se puede ver en los ejemplos anteriores, desde una perspectiva amplia, desde el orden de salida del sujeto, predicado y objeto, el orden de expresión en chino e inglés es el mismo. Sólo para algunos componentes subordinados, como sujetos, objetos y otros atributos principales, el chino y el inglés utilizan métodos diferentes, es decir, el chino utiliza el método de preposición y el inglés utiliza el método de posposición.
Ejemplos de atributos en chino e inglés:
L1: Este es el libro que quiero. Preposiciones atributivas
L1: ¿Es este ese libro? Lo que quiero. Postposición atributiva
La razón por la que muchas personas piensan que la gramática inglesa y la gramática china son muy diferentes es porque realmente no entienden la gramática inglesa. Al mismo tiempo, el inglés, como dos idiomas altamente maduros, puede expresar el mismo significado y connotación, por lo que el inglés tiene esa gramática y el chino también tiene la gramática correspondiente. Así como mucha gente dice tiempo en inglés, ¿por qué el chino no tiene tiempo? ¡Esta afirmación es completamente errónea! El chino también tiene tiempos verbales, por ejemplo, el chino también tiene:
Presente simple, pasado simple, futuro simple, pasado futuro simple;
Presente indefinido, pasado indefinido , tiempo futuro indefinido Tiempo;
Tiempo presente continuo, tiempo pasado continuo, tiempo futuro continuo, tiempo pasado futuro continuo
Tiempo presente perfecto, tiempo pasado perfecto, tiempo futuro perfecto, pasado; tiempo futuro perfecto
Presente perfecto continuo, pasado perfecto continuo, futuro perfecto continuo, futuro perfecto continuo
Existe una estricta correspondencia uno a uno; Tiempos en chino e inglés. Los estudiantes chinos no saben que esos tiempos verbales existen en chino porque están fascinados por las autoridades, del mismo modo que un pez no sabe que está en el agua.
Ejemplo:
Presente simple:
L1: Voy a la escuela todos los días. (Estado de acción normal y constante a largo plazo)
L1: Voy a la escuela todos los días.
Presente continuo:
L1: Estoy comiendo. (El estado anormal, también llamado estado continuo, puede sentir la continuación de las acciones)
L1: Estoy comiendo. (El estado anormal, también llamado estado progresivo, puede sentir la continuación de las acciones)
Como se puede ver en los ejemplos anteriores, existe una estricta correspondencia uno a uno entre los tiempos verbales en chino e inglés. Es solo que el idioma inglés es más riguroso y "tiempo" y "estado" deben distinguirse en formas estrictas, como:
L1: No voy a la escuela todos los días. (El concepto de "tiempo" no se expresa explícitamente en la forma, sino en el contexto de la conversación. No se dice que cada día sea presente, pasado o futuro).
L1: No digo todos día Ir a la escuela. (do significa "tiempo"; Go significa "estado")
Presente continuo:
L1: Estoy comiendo. (El concepto de "tiempo" no se expresa explícitamente en la forma, sino a través del contexto de la conversación)
L1: Estoy comiendo.
Del análisis anterior podemos ver que no hay mucha diferencia entre la gramática inglesa y la gramática china. Sin embargo, cuando aprendemos un idioma, hacemos la vista gorda ante la gramática de nuestra lengua materna y no lo hacemos. aprender a fondo la gramática inglesa, esto conduce directamente a no lograr la misma frecuencia de vibración del pensamiento al comprender chino e inglés y, por lo tanto, cree erróneamente que la gramática y el pensamiento del chino y el inglés son muy diferentes.
Todavía hay demasiados estudiantes que tienen demasiadas preguntas y confusiones sobre la gramática inglesa. Puede consultar la publicación a continuación y quedará claro después de leerla.
Muchos estudiantes suelen hacer preguntas sobre cómo aprender inglés, como por ejemplo cómo aprender palabras, cómo aprender gramática, cómo aprender a hablar y escuchar, etc.
Ahora enumero estas preguntas una por una y doy las siguientes respuestas:
1.
Respuesta: Pensar en inglés tiene literalmente dos significados, uno es pensar en inglés y el otro es pensar incluido en inglés. Esta última es la forma de pensar y la perspectiva del inglés, es decir, el pensamiento y sus principios contenidos en las reglas gramaticales inglesas. Por lo tanto, el requisito previo para pensar correctamente en inglés es dominar primero el pensamiento y los principios de la gramática inglesa.
2. ¿Qué es el sentido del idioma inglés?
Respuesta: El sentido del lenguaje es el sentimiento del lenguaje, que se refiere a la experiencia perceptiva adquirida en el proceso de aprender y utilizar el inglés. El sentido del lenguaje no es lo mismo que las leyes del lenguaje, sino una vaga comprensión perceptiva de las leyes del lenguaje, por lo que en muchos casos su sentido del lenguaje no es confiable. Muchas personas quieren desarrollar y fortalecer su sentido del lenguaje escuchando, hablando, leyendo y escribiendo mucho, con la esperanza de adquirir eventualmente el pensamiento en inglés. Este método no funciona o logra la mitad del resultado con el doble.
3. ¿Qué es la gramática?
Respuesta: La gramática es la ley del lenguaje, que es muy conciso. Hay una * * * relación entre gramática y lenguaje. Con el lenguaje, hay gramática.
4.¿Por qué los hablantes nativos no necesitan aprender gramática, pero el inglés sí?
Respuesta: La razón por la que no aprendemos gramática en nuestra lengua materna es porque vivimos en un entorno de lengua materna y estamos expuestos a ella todos los días. Al mismo tiempo, a medida que crecemos desde que nacemos, nuestros padres les enseñan y modifican palabra por palabra, generando así sin saberlo las reglas gramaticales de nuestra lengua materna a través de innumerables repeticiones. Como lengua extranjera, solo tenemos práctica limitada en las clases de inglés. Decenas de estudiantes no obtienen tanta práctica y corrección efectiva como en su lengua materna y, por lo tanto, no pueden aprender las reglas correctas de la gramática inglesa como lo harían en su lengua materna. Debido a que no podemos nacer así, pero necesitamos este conjunto de reglas gramaticales para restringir y garantizar nuestro uso correcto del inglés, entonces tenemos que aprender las reglas gramaticales.
5. ¿Por qué es tan difícil la gramática?
Respuesta: No es difícil para aquellos que tienen dificultades para aprender. La enseñanza tradicional del inglés no comprende realmente la gramática inglesa, no establece un sistema gramatical inglés completo y sistemático y no reconoce verdaderamente la esencia del pensamiento contenido en las reglas gramaticales inglesas. Esto conduce a flujos y reflujos en la enseñanza del inglés, lo que resulta en confusión y. confusión en la comprensión de una gran cantidad de conceptos gramaticales Desorden, desgarro y desorden de la estructura gramatical, el sistema gramatical originalmente simple y sistemático está fragmentado y lleno de lagunas.
La gramática asusta a mucha gente, y los voluminosos libros de gramática que hay en las librerías también contribuyen mucho. Tienen miles de páginas de espesor y están divididas en varios volúmenes. Imagínense cuántas personas pueden leerlo con paciencia. De manera invisible, ejerce mucha presión psicológica sobre los lectores y crea la impresión de que la gramática inglesa es muy complicada y difícil de aprender.
La gramática inglesa es muy sencilla. Los estudiantes superiores a la escuela secundaria pueden comprenderlo y dominarlo completa y sistemáticamente en docenas de lecciones sin pasar décadas estudiando.
6. Después de estudiar inglés durante muchos años, ¿por qué no puedo entenderlo, escribirlo o hablarlo?
Respuesta: Además de las razones anteriores, también se debe a una base débil en gramática y vocabulario. Los artículos en inglés se componen de oraciones, que se componen de sujeto, predicado, objeto, definido, forma y complemento. El predicado es el núcleo de la oración y tiene varios cambios de tiempo y voz. Por lo tanto, si la gramática es sólida, la parte del predicado se puede escribir correctamente sin importar cómo cambie. Otras partes además del predicado se componen de palabras, frases y cláusulas, con los correspondientes cambios de voz y tiempo. La mala gramática y el vocabulario conducirán directamente a obstáculos para escuchar, hablar, leer y escribir.
7. ¿Existen atajos para aprender inglés?
Respuesta: Como dice el refrán, afilar el cuchillo no hará perder tiempo cortando leña. Hay atajos para todo, por lo que es necesario tener una planificación y arreglos científicos y no empezar apresuradamente. Por ejemplo, algunos estudiantes comienzan con vocabulario, comienzan a memorizar el diccionario desde la primera página y pronto se dan por vencidos, luego comienzan de nuevo, se dan por vencidos de nuevo y finalmente se dan por vencidos por completo. Eligieron un libro grueso al azar y empezaron a aprenderlo, pero se dieron por vencidos a la mitad. Todavía hay muchos estudiantes que comienzan escuchando, leyendo y memorizando mucho, pensando que los cambios cuantitativos eventualmente conducirán a cambios cualitativos... Los resultados son desastrosos y tienen poco efecto.
Existen atajos para aprender inglés. El atajo es aprender de las experiencias y acumulaciones de otras personas, elegir las buenas, seguirlas y cambiar las malas, en lugar de volver a recorrer a ciegas el largo camino de exploración recorrido por nuestros predecesores. El aprendizaje del inglés puede ser divertido y el aprendizaje del inglés correcto y eficiente debe llevarse a cabo en el siguiente orden:
1. Primero, aprenda la gramática a fondo y establezca un sistema gramatical inglés completo y sistemático, es decir, establezca un sistema global. Perspectiva de la gramática inglesa.
En este punto, se ha construido en su mente un potente procesador de gramática inglesa, se han eliminado las barreras gramaticales en la lectura y escritura en inglés y realmente ha entrado en la autopista del aprendizaje del inglés. Entonces, ¿cómo aprender gramática de forma rápida y eficaz? Vea el curso en vídeo "Pensamiento en inglés: establecimiento de un sistema marco de inglés perfecto en la clase 10" y el libro del mismo nombre "Pensamiento en inglés: descifrando los principios de la gramática inglesa".
2. Una vez eliminadas las barreras gramaticales, todo lo que queda es escuchar, hablar, leer, escribir y aprender palabras. En este momento, la mejor manera de aprender inglés es mejorar de manera integral tus habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir viendo y aprendiendo una gran cantidad de películas y series de televisión originales.
La gramática y el pensamiento se pueden establecer rápidamente, mientras que el vocabulario, la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura requieren un aprendizaje permanente.
8. ¿Qué debo hacer si no existe un entorno lingüístico para aprender inglés?
Respuesta: Dado el entorno lingüístico, es posible que no puedas hablar bien inglés. Un gran número de chinos de ultramar no pueden hablar inglés con fluidez. Hay muchos chinos en el extranjero que se han inscrito para realizar cursos en vídeo en línea para aprender inglés en China. Incluso hay casos en los que padres que enviaron a sus hijos al extranjero los trajeron de regreso a China para aprender inglés. La razón es muy simple, porque la base del inglés es demasiado débil, después de varios intercambios, no puedo entenderlo, ni tampoco los extranjeros, lo que hace que ambas partes no estén dispuestas a comunicarse nuevamente. Hay un gran número de personas que nunca han estado en el extranjero y no tienen un entorno inglés, pero lo dominan muy bien, por lo que la falta de un entorno inglés no es lo más importante.
Pero el ambiente inglés es realmente importante. Sin él, es como aprender a nadar sin piscina. En este momento, necesitamos crear nuestro propio entorno en inglés. Entonces, ¿cómo crear un ambiente inglés? La respuesta es ver películas y series de televisión originales. Los dramas originales de cine y televisión tienen el ambiente en inglés más auténtico, con un lenguaje hablado puro, pronunciación estándar y un vocabulario enorme. Son el vocabulario y el lenguaje hablado más práctico en el trabajo y la vida diaria. Además, puede avanzar y rebobinar rápidamente, con sonidos, imágenes y argumentos, y puede omitir la búsqueda de palabras desconocidas. ¿Qué entorno lingüístico puede ser mejor que el cine y la serie de televisión originales? Verlo una vez no es suficiente. Léelo dos, tres, diez, veinte veces hasta que se te escape. ¿Qué conversaciones no entenderás y qué palabras no reconocerás?
9. ¿Es mejor buscar un profesor extranjero para aprender inglés?
Respuesta: Los profesores extranjeros tienen sus ventajas al enseñar a todos a hablar inglés y practicar algunas conversaciones sencillas, pero en términos de enseñanza de vocabulario y gramática, los profesores extranjeros y los profesores chinos son diferentes. Si a los profesores extranjeros se les permite enseñar gramática, será difícil para los estudiantes comprender sólo algunos términos comunes de la gramática, y mucho menos comprender completamente la descripción y explicación sistemática de la gramática. Dejar que profesores extranjeros nos enseñen gramática inglesa es como pedirnos que enseñemos gramática china a extranjeros. La mayoría de nosotros hacemos la vista gorda ante la gramática china y la damos por sentado. Lo mismo ocurre con la mayoría de los profesores extranjeros. Son las llamadas autoridades y están obsesionados con la gramática de su lengua materna, pero están completamente confundidos. Por tanto, no necesitamos confiar ciegamente en los profesores extranjeros. Al mismo tiempo, los británicos y los estadounidenses no comprenden verdaderamente la naturaleza intrínseca y las interrelaciones de la gramática inglesa y no han establecido un sistema gramatical inglés completo y sistemático. Así que no deifiquen la comprensión del inglés de los extranjeros. Precisamente debido a la confusa comprensión gramatical de británicos y estadounidenses, a los chinos nos resulta tan difícil aprender inglés.
En comparación con ver películas y series de televisión originales para aprender inglés hablado y buscar profesores extranjeros para enseñar inglés hablado, ver películas y series de televisión originales es sin duda mucho más efectivo y rentable. Por supuesto, si quieres practicar la expresión oral, lo mejor es buscar un profesor extranjero para practicar.
10. ¿Cómo aprender inglés viendo películas y series de televisión originales?
Respuesta: Ya he hablado sobre cómo utilizar dramas de cine y televisión originales para crear un entorno lingüístico para usted, entonces, ¿cómo ve los dramas de cine y televisión originales?
La primera es la selección de dramas originales de cine y televisión. Para los estudiantes con habilidades básicas débiles, pueden elegir algunas películas y dramas televisivos originales con contenido simple y subtítulos bilingües, como películas infantiles como "Fantasía" y "Solo en casa", que tienen menos diálogos y son más fáciles de entender. También puedes elegir algunas películas clásicas, como "Roman Holiday" y "Forrest Gump", y verlas varias veces para aumentar tu interés en las bandas sonoras originales. Los estudiantes con una buena base pueden elegir dramas cinematográficos y televisivos originales, cortos y difíciles, como "The Big Bang Theory" y "Hostage", que son ricos en contenido, tramas interesantes, muchos diálogos y rico vocabulario. Por lo general, se necesitan 60 minutos para ver detenidamente una película y un drama televisivo de 20 minutos con banda sonora, así que intente elegir una duración de unos 30 minutos, de lo contrario se sentirá muy cansado después de verlo todo.
Al verlo por primera vez, me sentí relajado y disfruté del drama cinematográfico y televisivo original, familiarizado con la trama, entretenido y educativo.
Léelo atentamente la segunda vez, comprende cada línea, busca cada palabra nueva y no te pierdas cada jerga.
La tercera vez, fue mucho más fácil basándose en la segunda vez.
Continúe consolidando los resultados del segundo pase y familiarícese con inglés hablado útil y palabras nuevas importantes.
Cuando lo vi por cuarta vez...
...
Cuando lo vi por décima vez... básicamente pude poner abajo.
Después de verla diez veces, básicamente eliminé todas las palabras nuevas de la obra y básicamente dominé los diálogos de la obra. A medida que veas más y más dramas y los veas con más frecuencia, encontrarás cada vez menos palabras nuevas, pero tu escucha oral mejorará cada vez más y necesitarás ver cada episodio cada vez más veces. Si puede ver series de televisión, tomar notas y consolidarlas repetidamente, el efecto será mejor y la eficiencia será mayor.
Además de practicar sincrónicamente mientras miras dramas, el entrenamiento del habla también se puede practicar mientras caminas y memorizar mientras descansas y caminas, lo que logrará mejores resultados.
No es fácil leer novelas, artículos, sólo texto, sin sonido, sin imágenes, una vez. Pocas personas pueden insistir en verlo dos, tres o diez veces, pero pueden ver películas y series de televisión originales.
Finalmente, existe un requisito previo importante para aprender inglés viendo películas y series de televisión originales, es decir, haber eliminado las barreras gramaticales; de lo contrario, primero aún necesitarás aprender la gramática a fondo.
Bienvenido a agregar su número de suscripción: thebigbang01. Aprende cada episodio de "The Big Bang Theory" con tu profesor.
¿Necesitas memorizar palabras en inglés?
Respuesta: No es necesario memorizar palabras en inglés. El aprendizaje de memoria es doloroso. Una vez que aprender algo es doloroso, definitivamente algo anda mal. El aprendizaje y la memoria de palabras en inglés sólo se pueden dominar de forma natural y paso a paso, al igual que el aprendizaje de vocabulario en la lengua materna. Cualquiera que memorice de memoria y esté ansioso por lograr un éxito rápido, tarde o temprano lo olvidará. Hablando de esto, mucha gente pensará en algunos cursos, como memorizar 5.000 palabras al mes, memorizar 10.000 palabras al mes. Todas son personas ansiosas por lograr un éxito rápido y beneficios instantáneos. A menudo rascan la superficie, se familiarizan entre sí y afrontan el examen. Cuando termina el examen, lo que han aprendido desaparecerá. No es aconsejable el método de memorizar los afijos raíz. Memorizar y comprender una gran cantidad de afijos raíz no es fácil, y mucho menos memorizar una gran cantidad de palabras. Cada palabra tiene muchos usos, significados, partes del discurso y colocaciones de frases. ¿Cómo memorizarlo y dominarlo en tan solo un mes? Piense en cuántos radicales memorizamos cuando aprendemos caracteres chinos. ¿Alguna vez lo has rastreado hasta su origen? Por supuesto, si te gusta y tienes suficiente tiempo, ese es otro asunto.
No necesitas memorizar las palabras, entonces, ¿cómo puedes aprenderlas?
Como se mencionó anteriormente, aprenda de las películas y series de televisión y memorice mediante la repetición constante. No deje de lado cada palabra nueva, mantenga un contacto cercano con cada palabra nueva y comprendala de manera integral. Es como entrar a una nueva escuela y enfrentarse a nuevos compañeros. Solo al estar en estrecho contacto entre sí y observarse unos a otros, sus voces, sonrisas, rasgos de personalidad, nombres y nombres quedarán gradualmente grabados en sus corazones como la brisa primaveral y el sonido de la lluvia. Éste es el verdadero aprendizaje de las palabras, éste es el verdadero dominio de las palabras.
Por supuesto, si quieres familiarizarte con algo en un corto período de tiempo para poder afrontar el examen, también puedes considerar un curso intensivo.
12. ¿Podemos aprender inglés al nivel de los hablantes nativos de inglés?
Respuesta: Podemos acercarnos infinitamente, pero es difícil lograrlo. ¿Crees que los extranjeros pueden apreciar la poesía Tang y las letras de las canciones de los Tres Reinos en las Mansiones Rojas como lo hacemos nosotros? ¡Es difícil! También nos resulta difícil aprender inglés para alcanzar el nivel de los hablantes nativos de inglés, y también nos resulta difícil alcanzar su nivel sólo en términos de vocabulario.
La imagen de arriba muestra la distribución del vocabulario por edades de los hablantes nativos de inglés. Como se puede ver en la figura anterior, el vocabulario de los hablantes nativos de inglés entre 3 y 8 años es de aproximadamente 10.000, el vocabulario de aquellos entre 8 y 18 años es 20.000, el vocabulario de aquellos entre 18 y 38 años es cercano a 30.000, y el vocabulario de algunos expertos y eruditos es 50.000-.
¿Cómo se puede comparar nuestro vocabulario de 5.000 y 10.000 con el vocabulario de 5.000 y 10.000 de los hablantes nativos de inglés?
La gente suele preguntar si pueden entender las películas y series de televisión originales. La dificultad para escuchar las películas y series de televisión originales es mucho mayor que la de las noticias en inglés. Las transmisiones de noticias en inglés tienen un patrón fijo, un vocabulario fijo, una pronunciación clara, una velocidad de habla constante y menos interferencias que las películas y los dramas televisivos originales. Diferentes ocasiones, diferentes personas, diferente música de fondo, diferentes acentos, diferentes velocidades de habla, diferentes temas, diferentes culturas, diferentes historias, diferentes dialectos, diferentes jergas, cadencias, diferentes tamaños... Piénsalo. Cuando vemos películas nacionales, a veces tenemos que leer subtítulos, y mucho menos hablar inglés.
Pero no te rindas sólo porque no puedes hacerlo. Al menos podemos comunicarnos, leer, apreciar, entretenernos, trabajar y viajar por el mundo. Así que no necesito presionarme demasiado ni fijarme una meta inalcanzable. Aprender inglés es para mi uso y placer.
13. ¿Cómo mejorar cuando te encuentras con obstáculos en el aprendizaje del inglés?
Respuesta: La mayoría de los estudiantes que encuentran obstáculos en el aprendizaje del inglés han estudiado inglés durante muchos años y tienen una acumulación considerable de uso y comprensión del inglés. Sin embargo, a medida que continuaron aprendiendo inglés, descubrieron que no importaba cuánto lo intentaran, era difícil mejorar sus habilidades en inglés. No pueden encontrar el problema, como si se hubieran topado con una pared transparente que no pueden cruzar y no tienen forma de empezar.
Concretamente se refleja en los siguientes dos aspectos:
1. Vocabulario: Descubrieron que a pesar de que habían memorizado una gran cantidad de palabras, tal vez 5.000 o 10.000, cuando las usaban siempre. encuentran que su vocabulario es limitado, pero todos saben que no pueden pensar en ellos ni usarlos con flexibilidad cuando los usan.
2. Gramática: descubren que, aunque están familiarizados con las reglas gramaticales, todavía sienten que no pueden usarlas fácilmente al hablar, escuchar, leer y escribir. Cuando expresan comprensión, siempre sienten eso. el significado no ha sido terminado, y muchas veces incluso dudan.
De los dos aspectos anteriores se puede ver que la razón fundamental es que no se dominan realmente las palabras y la gramática en inglés. El llamado recuento de palabras es en realidad una ilusión. Una gran cantidad de vocabulario se limita únicamente al nivel cognitivo y muchas de sus categorías de palabras y significados no se han dominado en absoluto. La llamada familiaridad con la gramática es en realidad una ilusión. La comprensión de muchas reglas gramaticales es sólo superficial y su esencia no se comprende verdaderamente, por lo que cuando se usan, serán rígidas y mecánicas, y no se pueden usar con flexibilidad. Por lo tanto, debemos comenzar desde la raíz de la palabra, sentar una base sólida de vocabulario y gramática, comprender verdaderamente la parte del discurso y el significado de cada palabra que aprendemos, y comprender verdaderamente y comprender a fondo la esencia de cada regla gramatical. Cuando realmente domines un enorme vocabulario y establezcas verdaderamente el marco y el sistema de la gramática inglesa, con el estudio y la formación de una gran cantidad de películas y series de televisión originales, los cambios cuantitativos eventualmente conducirán a cambios cualitativos, transformando tu aprendizaje del inglés.
14. ¿Son los niños genios en el aprendizaje de idiomas?
Respuesta: A los niños les lleva mucho tiempo aprender un idioma. Se requieren innumerables repeticiones y correcciones por parte de padres y maestros antes de que puedan dominarlo lentamente. Este proceso suele tardar más de diez años. Los adultos, por el contrario, pueden aprender y dominar rápidamente una lengua extranjera utilizando métodos científicos gracias a su dominio de la lengua materna y a su conocimiento de una gran cantidad de cosas. Entonces, desde esta perspectiva, la capacidad de aprendizaje de idiomas de los adultos es muy superior a la de los niños. Aprender a programar se puede utilizar como analogía con el aprendizaje de un idioma. Cuando aprenda C ++ por primera vez, lo aprenderá muy lentamente (como un niño). Una vez que domine C ++, aprender Java será fácil (como un adulto). Los adultos a menudo se ven perturbados por el trabajo y la vida cuando aprenden un idioma, mientras que los niños no cuentan con la guía y corrección meticulosa de sus padres y maestros cuando aprenden un idioma, por lo que no pueden ser tan concentrados y naturales como los niños cuando aprenden un idioma, lo que les da todos tienen la sensación de La ilusión de que los niños son genios del lenguaje.
15. ¿Cómo aumentar el interés por aprender inglés?
Respuesta: El inglés no se puede aprender como una tarea académica, pero porque te gusta o realmente lo usas para ti mismo, te motivas a aprender inglés. Entonces, ¿cómo se consigue este impulso? ¿Te gusta viajar por el mundo? Parece difícil hacerlo sin saber inglés; ¿te gusta ver éxitos de taquilla británicos y americanos? ¿No sería genial poder leer los subtítulos originales? ¿Te gustan los juegos extranjeros? ¿Es una locura no poder leer instrucciones en inglés? ¿Quieres convertirte en un maestro de programación? Puede ser difícil con un mal inglés... Hay muchas razones por las que quieres aprender inglés... pero para la mayoría de las personas, nada desarrollará mejor tu interés en aprender inglés que ver películas y programas de televisión de fuentes originales y listas para usar. , una amplia gama de opciones de temas (amor, guerra, policía, biografía, registros, etc.), tramas maravillosas, paisajes exóticos, te brindarán alegría y mejorarán sutilmente tu aprendizaje de inglés. Entonces, cuando tu interés en aprender inglés no sea tan profundo, mira más películas originales.