El objetivo básico de los nuevos estándares curriculares en inglés es cultivar la capacidad lingüística integral de los estudiantes, promover su desarrollo mental y mejorar su calidad humanística integral. Este objetivo se puede dividir en cinco objetivos generales, a saber, habilidades lingüísticas, conocimiento del idioma, actitudes emocionales, estrategias de aprendizaje y conciencia cultural. Se complementan entre sí y permiten a los estudiantes mejorar y desarrollar sistemáticamente sus habilidades lingüísticas integrales. La motivación de los estudiantes para aprender inglés es generalmente baja. La forma más importante de resolver este problema es cultivar el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender inglés y estimular su entusiasmo por aprender inglés de forma activa. Los profesores de inglés pueden presentar a los estudiantes historia y humanidades, diferentes costumbres y hábitos, interesantes obras cinematográficas y televisivas, canciones populares, discursos de celebridades, etc. Estimular el interés de los estudiantes por el inglés a través de la cultura de los países británicos y americanos, transformar el interés en necesidades de aprendizaje y así generar motivación para el aprendizaje.
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