Los niños nacen genios El llamado genio no es un talento que sólo tienen unas pocas personas. De hecho, todo el mundo tiene un potencial genial ilimitado.
Aunque los talentos de un niño varían mucho, que eventualmente se convierta en un genio o en una persona mediocre no depende de la cantidad de talento, sino de la forma en que se educa al niño después del nacimiento. Incluso los niños con un rendimiento muy mediocre pueden convertirse en talentos extraordinarios siempre que reciban una educación adecuada.
Hace más de 40 años, mi padre resumió los métodos de educación popular de aquella época. La educación en ese momento creía que educar a los niños demasiado temprano les haría perder la alegría de la infancia y era un método educativo inhumano;
El talento y el carácter de una persona son innatos y no se pueden cambiar. Mi padre creía que estos conceptos educativos no eran científicos en absoluto. Aprendió el concepto de "educación temprana" de los atenienses y, a través de su propia organización y exploración, ideó un método educativo nuevo e innovador, que yo verifiqué. En ese momento, esas personas estaban más dispuestas a considerarme un genio o un prodigio.
El profesor Hoyer y yo también hemos estado comprometidos con la investigación de la "educación temprana". En los últimos años, hemos encuestado y estudiado a miles de niños. Los experimentos han demostrado una y otra vez que los niños en educación infantil son entre 15 y 30 puntos más inteligentes que otros niños. La gran mayoría de los niños tienen altos niveles de inteligencia y son excelentes tanto en su rendimiento académico como en su desempeño en la vida.
Nuestros sujetos de investigación incluyeron no solo niños normales, sino también niños con defectos de nacimiento y niños en orfanatos, y los resultados fueron los mismos. Por lo tanto, es necesario que los padres brinden educación temprana a sus hijos después de su nacimiento, lo que está relacionado con si los niños podrán tener una buena vida en el futuro.
Algunos padres se oponen a esta opinión porque todavía se adhieren al antiguo modelo educativo. Creen que educar a los niños demasiado temprano les hará perder la alegría de la niñez.
Cuando enseñamos a los niños palabras sencillas, no pretendemos convertirlos en lingüistas: permitir que los niños disfruten de la música no los convierte necesariamente en músicos. La educación temprana debe basarse en intereses y necesidades, para que los niños puedan desarrollar plenamente su potencial, lo que sienta las bases para cultivar la salud física, el desarrollo intelectual, el buen carácter y la personalidad de los niños. Cada actividad en la vida de un niño es parte del plan de estudios. Las interacciones del niño con los demás, las comidas, las actividades deportivas, las actividades regionales, etc., son todas aprendizaje.
El niño utiliza sus órganos sensoriales para identificar cosas. Primero, almacenará inconscientemente su cognición en su cerebro y absorberá el lenguaje para prepararse para el siguiente paso. Sólo a través de sus propios esfuerzos pueden los niños convertir su conocimiento del mundo en conocimiento personal. La educación temprana de los padres para sus hijos no solo debe limitarse al estudio del conocimiento, sino que también debe cultivar la psicología, la personalidad, los patrones de comportamiento personal, los patrones de pensamiento, el entusiasmo por las cosas y el amor por el mundo de sus hijos. Estos son el punto de apoyo de la vida, es decir, el punto de apoyo del espíritu.
En la educación temprana, los padres deben observar cuidadosamente las características de personalidad de sus hijos y explorar sus intereses y pasatiempos. Una familia armoniosa es un buen ambiente para que los niños aprendan y también es importante para la formación del buen carácter de los niños.
Al brindar educación temprana a los niños, los padres deben recordar que el propósito de la educación temprana no es impartir conocimientos a los niños de una manera aburrida, sino activar las células nerviosas del cerebro del niño y expandir su red neuronal cerebral. , desarrollar su potencial cerebral.
Si no puede comprender correctamente el significado de la educación temprana, inculque ciegamente todo tipo de conocimientos en sus hijos, oblíguelos a memorizar, memorizar, dibujar, aprender y escuchar, e ignore los intereses y pasatiempos de sus hijos. y especialidades, los padres se convertirán Demasiada intervención en los niños ralentizará el desarrollo intelectual del niño, especialmente el desarrollo de la inteligencia creativa, que no favorece el crecimiento del niño.
Los resultados de mis experimentos con el profesor Hoyer Foster muestran que la razón principal del éxito de muchas personas exitosas es la educación temprana que les brindan sus padres. Cuando eran jóvenes, aprendieron conocimientos y habilidades, y ejercitaron su condición física, fuerza de voluntad, imaginación, creatividad y coraje, lo que les dio un gran entusiasmo por sus carreras y el coraje para superar las dificultades. Estos son muy importantes para el éxito de una persona.
Muchas personas exitosas han dicho que la educación que sus padres les dieron cuando eran jóvenes fue principalmente iluminación, no la "educación intensiva" impuesta por muchos padres. En el proceso de aprendizaje, utilizan principalmente el "Método de incentivos de intereses", la "Ley de recompensas" y la "Ley de elección flexible". Bajo la premisa de respetarlos, el estímulo, las recompensas, la ayuda y la orientación de los padres son sus métodos de aprendizaje. El propósito de su estudio no es solo convertirse en talentos, sino que lo que persiguen a lo largo de sus vidas es una vida feliz. También creen que este tipo de enseñanza les hace sentir la alegría de vivir mientras aprenden, y no han perdido la diversión de la infancia.
Yo era solo un bebé prematuro con mala salud y poca inteligencia, pero mi padre no se rindió conmigo. Él cree: "Un niño común y corriente se convertirá en una persona extraordinaria siempre que reciba una educación adecuada desde la infancia".