〔 〕1.a.dónde b.care c.air d
〔〕2.a.llamada b.sobre c.sur d.grupo
〔〕3.a.El Partido B es joven c.Es d.Año
〔〕4.Cuándo y dónde
〔〕5.a.Publicar b.Ver c. Parada d. Hospital
〔〕6.
〔 〕7.a .taza b .bus c .estudiante d .pero
〔 〕8.a .chica b .bolso c .naranja d .muy bueno
En segundo lugar, complete los siguientes elementos según sea necesario.
Escribe la tercera persona del singular, participio presente y pasado de los siguientes verbos.
1. Piensa en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ <. /p>
2. Limpieza_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Comprar_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. Obtener_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .hacer_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Enseñar_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Escribe las siguientes formas comparativas y superlativas de palabras. (1× 4 = 4 puntos)
1. Muchos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Hambre_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Malo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. Barato_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
En tercer lugar, elige la respuesta.
〔〕1. ¿Terminaste de escribir esa carta anoche?
A. escribir
C. escribir d. escribir
〔 〕2.
A. Ir a ayudar
C. En D. por
〔 〕3.
A. Ayuda, ayuda
C. Ayuda d. Ayuda
〔 〕4.
A. Deja de jugar
B. Deja de jugar
C. Deja de jugar
D. p>
〔〕5.El tercer mes del año es _ _ _ _ _ _ _ _ _.
A. febrero b.marzo
C. abril d a septiembre
〔〕6.
A. Ir b. Ir
C. Ting se ha ido
〔 〕7.
No, ella va al partido de fútbol.
A. Echa un vistazo
C. Echa un vistazo
〔 ] 8. ¿Dónde estuviste el domingo pasado por la mañana?
A. En el pasado
C.d. ¿Qué hizo
[ ] 9. ¿Fue _______ a ver a su madre?
A.Con qué frecuencia
C.Con qué frecuencia
〔〕10.
B: Por supuesto, ________.
A. Este es b, están aquí
C. Aquí tienes
〔〕11. ¿Tenemos que limpiar el salón de clases ahora?
b: No, tú _ _ _ _ _ _ _ _ _.
A.
C. No es necesario
〔 〕12. ¿A tu hermana le gusta jugar _ _ _ _ _ _ _ _ juegos después de la escuela? ?
A. Ve a jugar
C. Juega
〔 〕13. ¿Qué clase tomaste ayer por la tarde?
A. Más duro b. Haas
C.
〔 〕14.
A. Tuyo
C. Te reconoces
〔 ] 15. Será mejor que aprenda inglés por la mañana.
A. Lectura b. Lectura
C. Lectura
〔 16. Li Ming canta mejor que _______ niños de su clase.
A. Otros b. Otros
C. Otros
〔 ] 17. ¿Estás cansado después de la reunión deportiva?
Sí, pero solo ______.
A. Algunos
C. Un poco
〔 〕18. No hay _ _ _ _ _ _ _ _ _ en la parada de autobús.
A. Algunas personas
C. ¿Hay alguien allí?
〔 〕 19. Nuestro profesor de inglés suele hablar inglés en clase.
A.Speak
C.dSpeak.
〔 〕20. Quiero que conozca a mi viejo amigo.
A. Reunión
C. Reunión d.Rellene los espacios en blanco.
1. Esta caja es más pesada que aquella.
2. Tom es uno de los estudiantes más bajos de su clase.
3. Hay más estudiantes en nuestra clase que en esa clase.
4. Es hora de clase.
5. ¿Vamos en autobús?
6._______Me encontré con Wei Fang camino a la escuela.
7. Llegó tarde a clase el viernes pasado.
8. Muchas veces nos ayuda con los deberes.
Rellena los espacios en blanco con la forma adecuada del verbo.
1. ¿Quién llevaba esta pesada caja hace dos minutos?
2. Anoche llegamos a casa después del trabajo a las seis y media.
3. Mañana por la tarde jugarán al fútbol.
4. Suele acostarse a las diez de la mañana. Pero anoche llegó tarde porque perdió el tren.
6. Completa el siguiente contenido de acuerdo a los requerimientos del tema.
1. Wei Fang limpió su salón de clases ayer por la tarde.
(Hacer preguntas sobre la parte subrayada)
____________________________________________
2. Tomaron un descanso después de la escuela.
____________________________________________
3. Anoche se acostó antes de las 11:20.
(Preguntar por la parte subrayada)
______________________________________________
4 Ayer por la mañana pusieron cestas de naranjas en el camión.
(Pregunta sobre la parte subrayada)
____________________________________________
5. Tom está preparando la cena con su madre. (Hacer preguntas sobre la parte subrayada)
____________________________________________
7.
R: ¿Qué día de la semana fue ayer_ _ _ _ _ _ _ _ _?
B: Hoy es viernes.
¿Conoces el _______ de ayer?
Sí, es 10 de septiembre.
a: ¿Tuviste _ _ _ _ _ _ _ _ _ clase ayer por la tarde?
Tomé dos clases de inglés.
R: _______ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Tienes_ _ _ _ _ _ __después de la escuela?
Fui al parque.
¿Has llegado allí?
Llegué en autobús.
¿Has llegado allí?
Estuve allí a las ocho y media.
¿Te divertiste en el parque?
Sí, yo _ _ _ _ _ _ _ _ _.
¿Vas a ir el próximo domingo?
No. He estado muy ocupado. Tengo bastantes deberes que hacer.
8. Comprensión lectora.
Un hombre saca a pasear a su perro por el parque. Entonces vio a su amigo con un perro. Los dos perros empezaron a hablar y luego salieron corriendo juntos. Después de unos minutos, empezaron a preocuparse. "Me pregunto dónde estará Hannibal", dijo. "Me pregunto dónde estará Cleópalo", dijo.
Fueron a buscar a su perro, pero no lo encontraron. Tres días después, el hombre llamó a su amigo. "¿Está tu perro en casa?", Dijo. "Sí", respondió ella. "¿Cómo lo encontraste?" "Puse un anuncio en el periódico y lo recuperé al día siguiente. ¿Por qué no lo intentas?" "No puedo poner un anuncio en el periódico", dijo. "¿Por qué no?" "Porque Hannibal no sabe leer."
Basado en lo anterior, decide si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas. Mira la imagen √ y pon una cruz en la imagen.
〔 〕1. Dos amigos y sus perros se encontraron en la calle.
〔 〕2. Dos amigos estaban charlando y su perro se escapó.
Se fueron juntos.
〔 〕3.Al cabo de unos minutos, comenzaron a preocuparse porque
no podían ver a su perro.
〔 〕4. El perro de la mujer sabe leer, pero el perro del hombre no.
9. Completa los espacios en blanco.
Hay un gran árbol en mi casa. Hay un pájaro negro en el árbol. Le doy al árbol algo de comida todos los días. El pájaro me vio y voló. La comida está en mis manos. El pájaro vino a mi mano y se comió la comida. Me lo quitaron. Después de las 7 en punto, vuelve a las 8 en punto. Le doy a esta ave 9 tipos de comida todos los días.
Entonces el pajarito me 10. Somos buenos amigos.
〔 〕1.a. Al frente b. Cerca c. Al lado d. De
〔 〕2.c. 3. Tomar b .Traer c .Dar d .Poner
〔 4.a .De b .A c .De d .Abajo
〔 〕5.
〔〕6.
〔 〔 7. Estos d eso
〔 〕 8. a . árbol c . cualquier d algunos
〔 ]10.a.comer b.como si c supiera d.feliz
Haz el test y responde las preguntas
1.1. D2. D3. A4. A5. Un 6. D7. C8. C
En segundo lugar, A.1. Piensa Piensa Piensa 2. Lavar lavar 3. Comprar comprar comprar 4. Obtuve 5 puntos. hacer algo hecho6. enseñar enseñar enseñar.
B.1. Más 2. Más hambre y más hambre 3. Peor Peor 4. El más barato
C.1. Disfruta 3. Subir 4. Por la Ruta 5. Hospital 6. Saber7. Primero 8. Llama
Tres. 1.a2 . D1. D12. D13.C65438.
Cuatro, 1. Más pesado 2. Los 3 más cortos. Más 4. Cinco dólares. Antes de las seis. En el séptimo piso. Para 8. y.
Verbo (abreviatura de verbo) 1. llevar 2. Camello nº 3. Vamos a jugar. Vaya, sí, no lo entendí.
Seis, 1. ¿Qué limpió Wei Fang ayer por la tarde?
2. No se tomaron un breve descanso ayer por la tarde.
3. ¿Cuándo se acostó anoche?
4. ¿Dónde pusieron la cesta de naranjas ayer por la mañana?
5.¿Qué están haciendo Tom y su madre?
Siete, fue, fue, fecha, qué, hizo, tuvo, tuvo, dónde, hizo, fue, cómo, por, cuando, alcanzó, en, hizo, tuvo, hizo, sí.
Ocho. 1.× 2.√ 3.√ 4.×
Nueve. 1. B2. B4.