¿Cómo surgieron los exámenes de autoexamen como exámenes nacionales unificados?

Los cursos de examen se dividen en dos categorías según la organización y el ámbito de aplicación de las propuestas: las propuestas organizadas por el Comité Nacional de Exámenes se utilizan como cursos de examen unificados en todo el país; las propuestas organizadas por el Comité de Exámenes Provincial y utilizadas en toda la provincia son cursos de examen provinciales; . Tanto los cursos de examen unificados como los cursos de examen provinciales son exámenes nacionales.

Hay tres formas de propuestas de examen de autoestudio: propuestas unificadas nacionales; propuestas de cooperación regional (interprovincial); propuestas provinciales (regiones autónomas, municipios directamente dependientes del gobierno central). Las tres formas se complementan entre sí y constituyen un todo orgánico del sistema de proposiciones de autoestudio.

Examen de autoestudio El estándar de propuesta del examen de autoestudio es un examen de referencia objetivo. Su sistema de referencia es el nivel de graduación de colegios y universidades ordinarios de tiempo completo del mismo nivel, misma especialización. y el mismo curso. También es la línea de aprobación de 60 puntos al momento de establecer la propuesta. Las proposiciones están estrechamente relacionadas con los requisitos básicos, las teorías básicas, las habilidades básicas y la capacidad de analizar y resolver problemas en el programa del curso y los libros de texto.

El alcance de las preguntas del examen de autoestudio debe basarse en el programa de estudios del examen de autoestudio curricular promulgado por la antigua Comisión Estatal de Educación y el actual Ministerio de Educación, o en el programa de estudios del examen de autoestudio curricular promulgado. por los comités examinadores provinciales, distritales y municipales. En las proposiciones, el contenido de conocimiento involucrado en las preguntas de la prueba no excede el programa de estudios o el libro de texto.