2. Educar a los niños para que sean valientes cuando sean pequeños y sabios cuando crezcan; además de amar a los niños, también deben tener respeto y respeto. El respeto surge del miedo, y sólo cuando temas primero respetarás. Si no teme, no respetará.
3. El tono en el que le hablas a tu hijo determina su actitud hacia ti. Si usas un tono respetuoso, entonces él te respeta; si no lo respetas, él tampoco te respetará.
4. Los niños deben ser bien manejados antes de los 6 años, de lo contrario no lo serán en el futuro. Si tu hijo tiene 4 años y lo rechazas lo máximo que hará será rodar por el suelo. Cuando sea mayor y lo rechaces, sabrá huir de casa y suicidarse tomando veneno.
5. ¿Qué debo hacer si hay una disputa entre dos hijos en una familia con un segundo hijo? No te concentres en proteger a los pequeños, educa a los jefes.
6. Si un niño no ha sido tratado bien desde pequeño, no se puede esperar que trate bien a la sociedad cuando sea mayor.
7. Los problemas de los niños deben estar relacionados con la educación de sus padres. Cuando un niño tiene un problema, el problema ya existe.
8. El desarrollo psicológico tiene periodos críticos, y los niños también. El período anterior a los 12 años se denomina período de apego y requiere educación familiar; el período comprendido entre los 12 y los 18 años se denomina período de apego adolescente y requiere participación social.
9. Antes de que el niño cumpla 1 año, o incluso antes de que cumpla 3 años, es mejor que la propia madre lo críe para ganar el capital psicológico del niño.
10. Algunas personas tienen mal carácter y se excitan fácilmente; algunas personas son pacíficas y generosas; las primeras lo atribuyen a su temprana educación; crianza temprana.
11. El crecimiento psicológico de los niños es más importante que la educación intelectual. Preferiría que mi hija no fuera admitida en una universidad prestigiosa que vivir feliz. Así que no les preguntes a tus hijos cómo les fue el día después de la escuela. Le pregunté cómo estaba.
12. El verdadero proceso de crianza es definitivamente molesto. Esto se llama crianza familiar. El desarrollo del habla, el desarrollo social, las capacidades cognitivas, etc. serán diferentes en el contexto del apoyo familiar y el apoyo no familiar.
13. Hay que cambiar la forma de educar a los niños adolescentes, y algo se puede decir; basta que conozca algunos errores, no hay que obligarle a admitirlos. Los adolescentes rara vez admiten sus errores; no discutas con él, acabará obligado a faltarte el respeto.
14. En los primeros años, cuanto más dificultades soportabas, mejor era tu resistencia. Especialmente si tienes un hijo en casa, tienes que soportar más dificultades. Un hijo rebelde es a menudo el resultado de su obediencia.
15. A la hora de comer, no le des caprichos y déjalo comer primero sólo porque es un niño; dile que sólo puede mover los palillos después de que los mayores los muevan. Un niño que tiene hambre durante una hora no hará nada, pero le enseñará a respetar a sus mayores.
16. La tolerancia a la frustración está relacionada con la fuerza de voluntad, y la fuerza de voluntad no se cultiva con la inteligencia, sino con la fuerza física, por eso cuando los niños son pequeños, déjeles hacer más trabajo físico.
17. Las puntuaciones son muy importantes, pero esta es la tarea del maestro, y como su padre, su tarea es prestar atención a su desarrollo integral, prestar atención a cómo le está yendo hoy, prestar atención; a si ha encontrado Qué dificultad.
18. Permitir que los niños participen en eventos importantes en casa, sin importar cuál sea su estado de aprendizaje, ayudará a cultivar su sentido de responsabilidad. No estará de más contarle lo que está pasando en casa y conocer su opinión.
19. Si los amigos de tu hijo no son muy buenos, puedes preguntarle: "¿Cuáles crees que son las ventajas y desventajas de tu amigo?" ventajas y desventajas en lugar de obligarlo a no asociarse con él.
Observar el comportamiento del mejor amigo de su hijo también es la mejor manera de comprenderlo.
20. La gente debe encontrar su propio lugar. Le dijo a su hija que no importa si la admiten en la universidad o no. Si quieres abrir una tienda, te daré capital inicial. No seas una persona ociosa.
21. Se deben seguir cuatro principios al tratar con demandas irrazonables de los niños. Sin golpes, sin regaños, sin sermones, sin alejarse.
22. De hecho, nadie quiere que sus hijos se conviertan en "lobos de ojos blancos". Es difícil para una persona poco filial hacerse un hueco en la sociedad.
Debido a esto, las madres deben salir del atolladero lo antes posible, aprender a rechazar las solicitudes irrazonables de sus hijos lo antes posible y pedirles que les den las recompensas emocionales que puedan.
23. Después de todo, los niños tienen que integrarse en la sociedad y convertirse en personas independientes. Por lo tanto, los padres deben mantener una distancia adecuada y darles a sus hijos espacio para crecer libremente. Esto no sólo ayudará a mantener la relación entre padres e hijos, sino también al crecimiento saludable de los niños.
24. Los niños no tienen miedo a las carencias. Lo terrible es que los padres, como protagonistas de la vida de sus hijos, carecen de una correcta educación familiar.
25. Los padres deben hacerles saber a sus hijos que el camino hacia el crecimiento no puede ser fácil y que el éxito suele ir acompañado de dificultades y reveses.
26. Acompañar a los niños a crecer es la mayor bondad. Una familia sana no significa una educación familiar sana. Se culpa a las personas de muchos problemas sociales. ¿De dónde vienen los problemas de la gente? Todo se reduce a los primeros años de una persona.
27. Los niños que no son respetados no sabrán respetar a los demás.
28. El apoyo familiar no es sólo material, sino más importante aún, psicológico.
Es mejor pasar tiempo con tus hijos que ganar dinero;
Es mejor trabajar duro para ahorrar dinero para tus hijos que enseñarles cómo comportarse;
Cuida tú mismo a tus hijos. Es mejor buscar una nodriza para cuidar al niño.
Un factor importante en la educación psicológica es el compañerismo.
29. La educación de la naturaleza humana es mayor que la educación de la inteligencia; la educación de la supervivencia debería ser mayor que la educación de la esencia: la inteligencia puede llevar a errores.
30. El carácter realmente puede determinar el destino. El carácter es un patrón de comportamiento social formado por las personas.