¿Cuáles son los exámenes para estudiantes de posgrado en psicología de la Universidad Normal Capital? La mayoría de las universidades de psicología participan en el examen unificado nacional, y la Universidad Normal Capital también debería participar en el examen unificado. Hay seis libros en el examen nacional unificado, con una puntuación total de * * * 300, incluyendo psicología general (el más importante, con 100), psicología educativa y psicología del desarrollo (con 60), y psicología experimental (el más importante). difícil, especialmente para candidatos interprofesionales), atención especial, que representan 70), estadísticas psicológicas y pruebas. Libros de referencia: "Psicología general (edición revisada)" (editado por Peng Yuling, Beijing Normal University Press), "Psicología general" (Meng, Peking University Press), "Psicología del desarrollo" (editado por Lin Chongde, People's Education Publishing House Society ), "Psicología infantil" (Zhu Zhixian, People's Education Press), "Psicología del desarrollo infantil" (Liu Jinhua, East China Normal University Press), "Psicología de la educación". Beijing Normal University Press), Psicología Educativa Contemporánea (Liu Rude, Beijing Normal University Press), Psicología Educativa (Feng Zhongliang et al., People's Education Press), Psicología Experimental (Editor en Jefe Zhu Ying et al., People's Education Press) ), Outline of Experimental Psychology (editado por Zhang Xuemin y Shu Hua, Peking University Press)>: (Guo Xiuyan, People's Education Press) "Medición psicológica y educativa (edición revisada)" (Dai Haiqi et al., Jinan University Press) , Psicometría (Zheng Richang et al., People's Education Press), "Psicología moderna y estadísticas educativas" (editado por Zhang Houcan y Xu Jianping), "Estadísticas educativas" (editado por Wang Xiaoling, East China Normal University Press) Peng Yong, Edición de la Universidad Normal de Beijing. Básicamente, todos los capítulos pueden ser consistentes con el esquema; el profesor Meng de la Universidad de Pekín se puede utilizar como una versión auxiliar, que contiene muchas ideas únicas, especialmente los capítulos sobre las emociones y la vida, que se pueden aplicar cuando el tiempo lo permite; Este libro puede cultivar su pensamiento al aplicar el conocimiento psicológico a su vida. La psicología del desarrollo se basa principalmente en el libro de Lin Chongde de People's Education Press, que es un libro de texto clásico sobre psicología del desarrollo. "Psicología infantil" de Zhu Zhixian de People's Education Press y "Psicología del desarrollo infantil" de Liu Jinhua de East China Normal Press se pueden utilizar como materiales didácticos complementarios para profundizar la comprensión de la psicología del desarrollo. La "Psicología de la Educación" se basa principalmente en la "Psicología de la Educación Contemporánea" escrita por la Universidad Normal de Beijing y Liu Rude. Aunque este libro sólo cubre el esquema 90, es muy detallado. Además, también vale la pena leer "Psicología de la educación" del Sr. Feng Zhongliang de People's Education Press. En psicología experimental, actualmente no existe ningún libro que cubra todos los contenidos del programa de estudios, y esta parte es el enfoque y la dificultad del examen, por lo que se recomienda leer más libros durante la revisión para mejorar la comprensión. Recomendamos principalmente "Psicología experimental" del profesor Guo Xiuyan de People's Education Press y "Psicología experimental" del profesor Zhu Ying de la Universidad de Pekín. Los estudiantes con una buena base científica pueden leer "Psicología experimental" del profesor Meng Qingmao de la Universidad Normal de Beijing. Además, si desea conocer más informes de diseño experimental, puede leer el Esquema de psicología experimental de Zhang Xuemin de la Universidad Normal de Beijing. En cuanto a las estadísticas psicológicas, la más autorizada es "Psicología moderna y estadísticas educativas" de Zhang Houcan, publicada por la Universidad Normal de Beijing. Si tiene buenas habilidades de pensamiento lógico, le recomiendo "Estadísticas psicológicas y de comportamiento" escritas por Gan Yiqun de la Universidad de Pekín. Para la medición psicológica, puede leer principalmente "Medición psicológica y educativa" editado por Dai Haiqi de Jinan University Press. "Psicometría" escrita por Zheng Richang de People's Education Press es una introducción detallada a varias pruebas psicológicas. Puede comprarlo si tiene las condiciones. Al repasar psicología, debes prestar atención a los siguientes aspectos: 1. La psicología general representa un tercio de la puntuación total, por lo que debes memorizar más esta parte. Si repasas bien la psicología general, básicamente no estás muy lejos de aprobar el examen de ingreso a posgrado. En comparación, los capítulos sobre sensación y percepción son relativamente difíciles de revisar, las conexiones entre las secciones son pequeñas y el conocimiento es trivial. La fisiología implica más conocimiento y es más teórica. Muchos estudiantes de artes liberales de diferentes especialidades son relativamente difíciles porque tienen conocimientos y experiencia menos relevantes, por lo que deben leerlo tantas veces como sea posible. Lee un libro cien veces y comprenderás su significado. Después de los primeros cuatro capítulos, cada sección está estrechamente relacionada y luego se vuelve más práctica y puede conectarse bien con la vida. En general, esta parte requiere tomar más notas y utilizar diversas estrategias de memoria, lo cual es más relevante para la vida. En cuanto a la estrategia de memoria, puedes probar cuál es mejor; en cuanto a la resolución de problemas, puedes pensar en qué factores afectan tu correcta resolución de problemas. Psicología General es la más importante, con 100 puntos.
No importa cuánto tiempo dediques, vale la pena. Hay muchas cosas para recordar en esta parte. Siempre que esté dispuesto a trabajar duro, podrá obtener puntuaciones altas. En segundo lugar, la psicología del desarrollo y la psicología de la educación representan 70 puntos cada una, y la diferenciación es relativamente grande. La principal desventaja es que la psicología del desarrollo tiene demasiado contenido y el conocimiento está fragmentado. Las principales estrategias de memoria son: en primer lugar, hay que ver que existen muchas similitudes entre los diferentes grupos de edad, que resumen las características de cada grupo de edad, en segundo lugar, las características fisiológicas, y luego se parte de los dos aspectos del desarrollo cognitivo y el desarrollo social. . Las características de la edad y los factores que influyen en el desarrollo cognitivo, las características sociales también son características de la edad y los factores que influyen. El desarrollo de los niños de 0 a 18 años sigue siendo el foco de atención, y el desarrollo de las personas mayores también es un tema candente, así que preste más atención. La psicología educativa es relativamente simple, con menos contenido y un marco claro. No hay ningún problema en revisar paso a paso según el esquema. En años anteriores, las pruebas de acceso a los posgrados involucraban menos temas teóricos. Tenga en cuenta que puede haber cambios este año. Preste más atención a la comparación de las dos teorías del aprendizaje. 3. La psicología experimental suma 60 puntos. En 2008 y 2009, sólo se evaluaron preguntas de ensayo, pero es probable que este año se incluyan preguntas de respuesta corta. Los puntos de prueba de las preguntas de respuesta corta incluyen principalmente la operación de variables independientes y el control de variables irrelevantes, las ventajas y desventajas de varios tipos de diseño experimental y la comparación entre ellos, y luego la diferencia entre causalidad y correlación y la teoría de detección de señales. Basta entender el experimento específico, describir la manipulación de la variable independiente, la medición de la variable dependiente y lo que indican los resultados experimentales. No hay duda de que el diseño experimental debe obtener 30 puntos. 4. La medición estadística supondrá 70 puntos. Las preguntas experimentales de las preguntas de desarrollo deberán comprobarse con métodos estadísticos, pero no superarán la prueba t y el análisis de varianza. Estos dos capítulos son el foco. Luego está la correlación, que está más estrechamente integrada con la medición y puede usarse hábilmente para calcular varias fórmulas de cálculo del coeficiente de confiabilidad. Debemos centrarnos en comprender las cuatro dimensiones de la prueba (fiabilidad, validez, dificultad y discriminación), la preparación de la prueba y la evaluación.