Muestra de planificación de carrera de profesor de inglés (1) Introducción
He estado trabajando durante xx años, aunque tengo planes y planes, nunca los he puesto en práctica. He planificado mi carrera cuidadosamente. Ahora, bajo la iniciativa de los líderes escolares, finalmente me calmo y hago un plan a largo plazo para mi carrera, de modo que tengo una dirección clara y objetivos de desarrollo al conducir la educación, y también hago planes cuidadosos para mi futuro. .
Segundo, autoinventario
Me gradué de la Escuela xx con especialización en educación inglesa en junio y de la Universidad Normal X con especialización en educación inglesa (curso por correspondencia). En 20xx, fue ascendido a maestro de escuela primaria. Después de graduarme en XX, me dediqué a la enseñanza de inglés en la escuela primaria de Jiefang. Soy sencillo, amable y fácil de tratar. Tengo una gran capacidad práctica, trabajo duro y con seriedad, me gusta leer en mi tiempo libre y tengo una amplia gama de actividades. Libros profesionales, libros teóricos, clásicos y revistas de moda son mis favoritos. Tengo muchas ganas y capacidad de aprender. Mi capacidad profesional no es muy fuerte, pero he logrado algunos resultados después de trabajar duro. Sin embargo, en los últimos años, debido a los niños pequeños, que consumían parte de mi energía, y a la reducción de las oportunidades de estudiar en el extranjero, sentí que mi carrera se había topado con un cuello de botella en el desarrollo. A veces incluso me sentía confundido y no podía. No encuentro una salida para atravesarme.
Análisis de problemas propios
A medida que envejecemos y actualizamos rápidamente nuestros conocimientos, necesitamos realizar mayores esfuerzos para superar la situación actual. Estoy dispuesto a intentar aprender porque sé que con la profundización y el avance de la reforma educativa, la experiencia de enseñanza perceptual requiere métodos científicos y análisis racional como guía para servir a la enseñanza y a los estudiantes.
En tercer lugar, objetivos de desarrollo profesional propio
1. Objetivo general:
Convertirse en un profesor experto, informado y reflexivo.
2. Objetivos de la etapa:
La primera etapa: tiene como objetivo mejorar la alfabetización profesional y teórica a través del aprendizaje independiente.
El famoso académico estadounidense Posner propuso una vez una fórmula de crecimiento docente: crecimiento docente = experiencia y reflexión. Esta fórmula de crecimiento docente revela la esencia del desarrollo profesional docente. La formación escolar puede promover la profesionalización de la alfabetización teórica de los docentes desde dos aspectos: "elevar el nivel de experiencia y comprensión" y "fortalecer la capacidad de reflexionar sobre la enseñanza". En términos de calidad profesional, espero tener la oportunidad de aprender en el trabajo. Espero salir y sacar sangre nueva constantemente, en lugar de simplemente confiar en el conocimiento y la experiencia que he aprendido en el pasado para servir a diferentes estudiantes.
Como profesora de inglés que lleva poco tiempo trabajando, siento que es necesario hacer un plan a largo plazo para mi carrera para poder tener una dirección clara para el progreso y el desarrollo en la educación. . Aunque puedo cumplir con algunos requisitos laborales necesarios, sigo pensando que esto todavía está lejos de los requisitos de enseñanza de un maestro calificado. Todavía habrá algunos errores en la enseñanza en el aula, por lo que no puedo ser tan útil. Afortunadamente todavía soy joven, trabajadora y motivada. En el futuro, mis objetivos generales para mí son:
Primero, estudiar mucho y crecer.
Todos los profesores sienten lo mismo: "Los profesores hablan de conocimientos todos los días y es imposible no aprender nuevos conocimientos a tiempo". En la era actual de explosión del conocimiento, los profesores necesitan correr contra el tiempo para aprender.
Primero, trabaje duro para aprender los conceptos y el espíritu de la nueva educación. Con base en los conceptos de nueva educación y nuevos libros de texto, llevar a cabo activamente reformas y exploración de los modelos de enseñanza en el aula, optimizar el proceso de enseñanza en el aula, explorar métodos de enseñanza que cumplan con los requisitos de los nuevos libros de texto, manejar adecuadamente la relación entre la reforma curricular y la implementación de rutinas de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza. Prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y mejorar continuamente su calidad general. Lograr tanto enseñar como educar a las personas. Dejemos que cada niño de la clase se bañe en el sol y el rocío de la reforma curricular y crezca con confianza y éxito.
En segundo lugar, es necesario clarificar los objetivos de enseñanza y captar los puntos clave y difíciles en el aula. Después de clase, reflexione detenidamente sobre cada lección, escriba notas didácticas, resuma constantemente las lecciones y acumule experiencia. Sea diligente en la práctica y reflexione constantemente sobre usted mismo.
Tercero: preste atención a la mejora de su alfabetización literaria en la enseñanza diaria, como leer más buenos libros y practicar más la caligrafía.
Sea diligente al pedir a los profesores conocimientos relevantes para mejorar en general.
En segundo lugar, estudiar mucho y mejorar los estándares de enseñanza
La tarea de los profesores no es sólo permitir a los estudiantes dominar el conocimiento y las habilidades científicas, sino también cultivar y desarrollar la inteligencia y la fuerza física de los estudiantes. Además, los estudiantes deben desarrollar un comportamiento civilizado, buenos hábitos, sentimientos nobles y una voluntad fuerte. Esto requiere que los docentes mejoren continuamente sus capacidades educativas.
En términos de capacidad, me exijo aprender a realizar lo siguiente:
1. Educar a los estudiantes con corazón y tocar a los estudiantes con emociones. La educación de los estudiantes no puede depender únicamente de normas y castigos. Abogo por la educación emocional. Siempre razone con ellos, analice las causas de los problemas y enséñeles a usar la moralidad para medir lo bueno y lo malo de las cosas.
2. La capacidad de enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes. Siempre hay diferencias entre los estudiantes cuando se trata de aprendizaje de habilidades y ética. Son buenos para descubrir las características de los estudiantes y pueden utilizar métodos adecuados para guiarlos, mejorar su confianza y motivarlos a seguir adelante.
3. Mejorar las capacidades docentes en el aula. Aprenda cómo completar las tareas de enseñanza en el aula, cómo controlar el tiempo, cómo lograr la interacción profesor-alumno y cómo permitir que los estudiantes dominen mejor las habilidades y el conocimiento teórico a través de prácticas repetidas.
En tercer lugar, sea diligente en la enseñanza de teorías y en la enseñanza de la investigación.
1 Aprenda activamente los conocimientos teóricos de la enseñanza profesional, sea capaz de aplicarlos en su propia enseñanza y reflexionar sobre ellos de manera oportuna. manera. Sigue leyendo libros sobre la enseñanza de la teoría en el trabajo y mejora constantemente. En tiempos normales, debes complementar constantemente otros conocimientos teóricos, enriquecerte y escuchar, leer, escribir y practicar más.
2. Realizar activamente la investigación docente.
Muestra de planificación de carrera de profesor de inglés (3) 1. Trabajo ideológico
Este semestre, seguiré estandarizando mis palabras y hechos de acuerdo con los requisitos de un mejor profesor, amo mi trabajo y Amar el jardín de infantes, cumplir conscientemente las reglas y regulaciones del jardín de infantes, cuidar a cada niño, tratar a todos los padres con honestidad, estudiar activa y concienzudamente libros relacionados con la educación de la primera infancia, preparar y organizar cuidadosamente cada actividad educativa y crear un entorno adecuado. Medio ambiente de acuerdo con el concepto del nuevo "Esquema" El entorno psicológico y físico en el que se desarrollan los niños pequeños... piensa más, escucha más, haz más.
En segundo lugar, desarrollo de habilidades
Este semestre, continuaré aprendiendo lecciones, resumiendo experiencias y esforzándome por mejorar en los siguientes aspectos:
Enseñanza: Prepararé cuidadosamente los materiales necesarios para las actividades de los niños; escribiré un plan para cada actividad educativa; estudiaré más y aplicaré la experiencia avanzada en educación infantil a mi propia enseñanza; reflexionaré más e implementaré métodos educativos efectivos basados en la situación de los niños de mi clase; ; ir a clases paralelas para observar, escuchar y aprender de las fortalezas de los demás para promover el desarrollo de los niños; comunicarse con maestros experimentados y esforzarse por obtener su orientación y ayuda;
Práctica del proyecto: Registre cuidadosamente los conceptos educativos de los expertos, reflexione sobre ellos detenidamente y haga más preguntas, para que sus dudas en el trabajo docente puedan ser guiadas y puestas en práctica de manera efectiva. Vida: Sea entusiasta con los demás, sea amigable y servicial, sea humilde, unido y esfuércese por hacerse amigo de sus colegas.
Enseñanza especializada: analice cuidadosamente la situación del niño, prepare cuidadosamente cintas y accesorios en inglés, organice bailes y ritmos en inglés adecuados para el niño con anticipación, realice ajustes oportunos de acuerdo con el dominio del niño y continúe sacando a relucir el Características bilingües de la clase, para que los niños se enamoren del inglés y desarrollen un fuerte interés por el inglés cuando entren en contacto con él por primera vez.
En el trabajo de clase: Sé estricto contigo mismo y da ejemplo para hacer bien el trabajo de clase.
3. Dirección de los esfuerzos
1. Que el interés se convierta en la puerta a la educación en inglés de los niños.
En primer lugar, al establecer objetivos educativos, basados en las características de los niños de la primera infancia, los objetivos que me propongo son simples y fáciles de lograr. Nuestra educación en inglés se centra en la formación oral, enfocándonos en escuchar y hablar, no en leer. Nos adherimos al principio de escuchar y hablar primero, escuchar y hablar y la adquisición natural para cultivar el interés de aprendizaje y la sensibilidad del lenguaje de los niños, y cultivar el interés y el aprendizaje de los niños. Sensibilidad lingüística Habilidades de comunicación inicial en dos idiomas, cultivando buenos hábitos de estudio de los niños y diversas habilidades básicas.
2. En la selección del contenido educativo, la profundidad del contenido de enseñanza debe actualizarse adecuadamente para que sea consistente con las características físicas y mentales de los niños. Preste atención a la selección del contenido que les interese. en, comprensible y fácil de absorber en su experiencia personal y vida diaria. El contenido es animado, interesante, infantil y cercano a la vida y las preferencias emocionales de los niños.
La dificultad no solo está en línea con las características de desarrollo de los niños de todas las edades, sino también ligeramente superior a su nivel de edad, para que los niños no lo encuentren demasiado difícil y aun así sientan un cierto desafío.
3. En términos de métodos de enseñanza, me concentro principalmente en jugar y utilizo una variedad de métodos de enseñanza de manera flexible y alternativa para atraer y capturar a los niños, estimulando así de manera efectiva el interés de los niños en aprender. A menudo uso cosas que les gustan a los niños, como objetos físicos, ayudas visuales para la enseñanza, juguetes modelo, etc., para que los niños aprendan inglés mientras juegan y mejoren su interés en aprender inglés.
4. En términos de métodos de enseñanza, aproveche al máximo los métodos educativos modernos e intuitivos, como audio, video, computadoras y multimedia para inspirar y ayudar a los niños a aprender inglés.
En cuarto lugar, el trabajo de los padres
El trabajo de los padres también es particularmente importante. Debemos ser capaces de comprender profundamente la importancia del trabajo de los padres, tratar a cada padre como a nuestro propio amigo y comunicarnos cuidadosamente con ellos según mis principios. Piensa siempre desde la perspectiva de tus padres y haz tu trabajo como padre con seriedad. Llevar a cabo actividades grupales de padres junto con actividades temáticas de la clase para permitir que los padres comprendan nuestros conceptos educativos y actividades de enseñanza, mejorar la comprensión mutua y la cohesión entre los padres y estimular el interés de los padres en participar en actividades grupales. Por lo tanto, el trabajo en clase ha recibido apoyo y elogios de los padres, y tendremos más confianza en la educación de los niños pequeños. En las actividades escolares, como encuentros deportivos entre padres e hijos, jornadas de puertas abiertas para padres, etc., se anima a los padres a participar, mejorar la educación familiar y seguir nuestro blog de manera oportuna para comprender la situación más reciente de sus hijos.
Verbo (abreviatura de verbo) asistir
Exigirse estrictamente, asegurar el horario de trabajo, no tomarse un semestre libre, no llegar tarde sin motivo, no faltar a trabajar; tratar el trabajo con pleno entusiasmo.
Los anteriores son mis planes y objetivos, y haré todo lo posible para completarlos. También espero que colegas y líderes me supervisen y corrijan.