1. Materia 1: Calidad Integral
La Prueba de Calidad Integral para el Certificado de Calificación de Profesores de Inglés de Secundaria consta de cinco secciones: conceptos profesionales, normativa educativa, ética profesional docente, alfabetización cultural, y capacidades básicas. Entre ellas, las normas educativas son las más importantes. Los tipos de preguntas se dividen en preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis de materiales y preguntas escritas.
Dos. Materia 2: Conocimientos y habilidades en educación y enseñanza
El certificado de calificación de profesor de inglés de secundaria tiene dos secciones: prueba de conocimientos y habilidades en educación y enseñanza. La primera sección evalúa los conocimientos y principios básicos de la pedagogía, la enseñanza de la escuela secundaria, la psicología del aprendizaje de los estudiantes de secundaria y la educación moral de la escuela secundaria. La segunda sección es un examen del plan de estudios de la escuela secundaria, la psicología del desarrollo de los estudiantes de la escuela secundaria, la orientación teórica de los estudiantes de la escuela secundaria, la gestión de la clase de la escuela secundaria y la psicología del profesorado. Las preguntas del examen se dividen en preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis, preguntas de análisis de materiales y preguntas de respuesta corta.
Tres. Materia 3: Conocimiento de la materia
El examen de conocimientos de la materia para el certificado de calificación de profesor de inglés de la escuela secundaria consta de tres partes: conocimientos básicos, conocimientos y métodos de implementación del diseño de enseñanza y evaluación de la enseñanza. Las preguntas del examen se dividen en preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta, preguntas de diseño docente y preguntas de análisis de situaciones docentes. Entre ellas, 30 preguntas de opción múltiple valen 60 puntos, las preguntas de respuesta corta valen 20 puntos, las preguntas de diseño instruccional valen 40 puntos juntas y las preguntas de análisis de situaciones de enseñanza valen 20 puntos.