En primer lugar, autoanálisis:
1. Análisis de ventajas personales:
(1), inicialmente ha formado un hábito de pensamiento en la práctica y Tiene ciertas habilidades reflexivas.
(2) Estudié mucho, acumulé una rica experiencia docente y desarrollé aún más mi capacidad docente en el aula.
(3). Tener conocimientos musicales profesionales y tener una carrera musical superior.
2. Análisis de las carencias personales: las medidas laborales no son muy específicas, y el trabajo se modifica fácilmente por las fluctuaciones emocionales.
En segundo lugar, comprenda
¡Cuánta perseverancia y sueños están escritos en el podio de un metro, y cuánto sol y esperanza se esparcen en el podio de un metro! Me alegro de poder hacer un trabajo tan significativo. ¡Al estar en el podio, sentí una gran sensación de responsabilidad en mi corazón! Cómo ser digno de este trabajo sagrado es una cuestión en la que he estado pensando y trabajando duro. Para crecer rápidamente, lograr grandes avances en la ética docente, los negocios y otros aspectos, y mantenerme rápidamente al día con el ritmo de nuevos cursos y nuevos conceptos educativos, elaboré un plan de crecimiento profesional para mí:
Tres, Plan de desarrollo:
"Haz más", "piensa más", "escucha más" y mejora continuamente tu enseñanza en el aula en los próximos tres años, mejora tus malos hábitos y conviértete en una persona proactiva; persona Estudiantes, permítanse convertirse en un maestro accesible, relajado y feliz en la mente de los estudiantes, gradualmente conviértanse en un maestro diligente, dejen que su salón de clases se convierta en un aula poética, conviértanse en el hogar espiritual que los estudiantes anhelan y satisfagan las necesidades de los estudiantes. para crecer y entrar en la sociedad.
(1), mejora la realización personal y conviértete en un profesor de buen gusto. La acumulación de conocimientos en la radiodifusión influye en los estudiantes con su encanto personal y profundas cualidades humanistas, formando un carácter moral noble, una visión correcta de la vida y los valores, "hacer más", "pensar más" y "escuchar más".
(2) Sea un excelente maestro en negocios y enseñanza, desarrolle hábitos de aprendizaje que sean buenos para aprender, estén dispuestos a aprender y sean proactivos en el aprendizaje, y construya una persona con una estructura de conocimiento diversificada. Sea bueno pensando, mejore su educación y nivel de enseñanza a un nivel superior y luche por tener la oportunidad de participar en la evaluación provincial de cursos de calidad.
(3) Sea un profesor relajado, feliz y popular, aprenda de excelentes profesores, equípese con ciertas habilidades y exíjase estrictamente para considerar siempre a los estudiantes.
(4) Ser un docente "bueno en la reflexión y diligente en la acumulación", centrarse en la acumulación de fracasos y éxitos en su labor docente y reflexionar sobre sus propias actividades docentes.
1. Piénsalo después de clase. Ese es el diálogo interno del docente, que depende del propio nivel teórico del docente y de su capacidad de adaptación al estado psicológico. En términos generales, a los profesores les resulta difícil revelar profundamente las causas de los problemas a través de una reflexión de este tipo.
2. Escribir un diario reflexivo. Todos los días después de clase, los profesores pensarán en varios problemas o eventos que encuentren en la enseñanza, los registrarán en forma de diarios relativamente concentrados, analizarán las razones de los eventos y diseñarán múltiples soluciones. Como se mencionó anteriormente, los estudiantes han mejorado sus habilidades de mando después de tomar una clase de dirección de coro, pero a algunos estudiantes no se les permite quedarse estancados en el ritmo. ¿Cuál es la razón? Entonces, al escribir un diario, hay que encontrar formas de resolver los motivos y fortalecer el entrenamiento del ritmo. A algunos estudiantes les resulta difícil dominar el golpe de derecha, por lo que en la próxima clase tendrán que practicar exhaustivamente cada frase con las manos.
3. Preparar las lecciones después de clase. La teoría de la enseñanza tradicional enfatiza la preparación de las lecciones antes de la clase, pero ignora el análisis y el pensamiento de la enseñanza después de la clase. En realidad, esto tiene que ver con escribir un diario reflexivo. Los profesores analizan y piensan en la enseñanza después de clase, lo que ayuda a mejorar y perfeccionar la enseñanza.
4. Discusión colaborativa. Los profesores discuten los problemas y confusiones que encuentran en su tiempo libre. Las discusiones colaborativas entre colegas deben tener un tema determinado, intercambiar opiniones con franqueza y discutir cuestiones de educación y enseñanza en una atmósfera democrática y armoniosa.
IV.Metas de desarrollo:
1. Fortalecer el aprendizaje de la ética profesional personal, fortalecer el aprendizaje teórico y convertirse en un excelente docente.
2. Practica piano y acordeón en tu tiempo libre.
3. Crear mejores materiales didácticos de música y aplicarlos a la enseñanza. En la enseñanza, debemos hacer todo lo posible para estimular el interés de los estudiantes en aprender música y animarlos con un lenguaje inspirador.
5. Plan de crecimiento para los próximos tres años (combinado con el plan escolar): esforzarse por convertirse en un docente pilar provincial.
1. Adhiérase a los cuatro principios básicos, tenga buen carácter moral y ame la educación. Tener ideas educativas correctas y ser capaz de acometer las tareas docentes, docentes e investigadoras del centro.
2. Ser capaz de comprender y dominar correctamente el temario musical y estar familiarizado con los materiales didácticos. Implementar correctamente los principios de enseñanza y contar con buenos métodos de enseñanza.
3. El efecto docente es bueno, la calidad de la enseñanza se ha mejorado sobre la base original, centrándose en la mejora del propio nivel teórico y los conocimientos básicos profesionales, y participando activamente en la labor docente y de investigación científica.
4. Fuerte espíritu innovador y capacidad práctica.
Verbos intransitivos formas de crecimiento y desarrollo profesional:
1. Crecer en la formación
En el proceso de reforma curricular, la escuela ha creado un buen ambiente para entorno de aprendizaje de los profesores y recursos de formación de alta calidad. Aprovecharé las oportunidades de formación y conferencias para aprender de excelentes profesores y absorber constantemente las experiencias de los demás, enriqueciéndome así y haciendo que mis métodos, métodos y métodos de enseñanza sean más desarrollados y exitosos. En particular, deberíamos estudiar cuidadosamente el uso del lenguaje en el aula por parte de profesores excelentes. Presta atención a sus comentarios alentadores. Para mejorar nuestra propia comprensión, debemos tomar cada clase en serio, aprender más de las experiencias de otras personas, reflexionar a menudo sobre nuestras propias deficiencias y lograr nuestras metas paso a paso.
2. Crecer en el aprendizaje
Utiliza tu tiempo libre para leer más y tomar notas sobre la lectura, de modo que el conocimiento se pueda acumular continuamente, tu pensamiento pueda seguir el ritmo de los tiempos y su propia calidad se puede mejorar continuamente. Lea más y lea buenos libros, porque la lectura es la mejor manera para que los profesores se recarguen y puede inspirar a los profesores de música a crear inspiración.
3. Crecer a través de la reflexión: Después de cada clase, anota en el tiempo tu experiencia docente y de reflexión.
Al participar en observaciones in situ o ver videos de enseñanza de maestros destacados, comuníquese y discuta entre sí, reflexione sobre sus propias actividades docentes, descubra problemas, mejore los comportamientos docentes y mejore los estándares de enseñanza. Imitando y aprendiendo los comportamientos docentes de profesores destacados, absorbiendo sus fortalezas y excelentes cualidades docentes, ajustando y mejorando constantemente sus propios comportamientos docentes, mejorando su propio nivel de enseñanza y combinando sus propias prácticas docentes para formar su propio estilo de enseñanza.
4. Crecer en la práctica
Para poner a prueba su docencia en el aula y mejorar sus habilidades docentes. Participaré activamente en las actividades docentes en el aula, me daré un escenario para exhibirme y proporcionaré una vía para la enseñanza de la investigación.
7. Medidas y estrategias de desarrollo:
(1) Como profesor de música de escuela primaria en la nueva situación, quiero mejorar mi capacidad de enseñanza y pasar de estar centrado en el profesor a estar centrado en el estudiante. -centrado Como centro, pasa de impartir conocimientos a guiar y promover el aprendizaje de los estudiantes, y transforma la tradicional relación digna entre maestro y estudiante en un nuevo tipo de amistad y asociación.
(2) Centrarse en la enseñanza en el aula y mejorar las habilidades organizativas. El aula es un lugar para que los profesores muestren sus habilidades y talentos, y deben completar tareas establecidas en un tiempo y espacio limitados. Según las características de las clases de música: 1. Preparación de la lección: Determinar los objetivos didácticos de todo el libro de texto desde tres aspectos: conocimientos musicales, habilidades básicas y pensamientos y sentimientos. Después de la clase, debes reflexionar, resumir las ganancias y pérdidas y estar preparado para las habilidades de la clase de música, incluido el canto modelo, la interpretación modelo, el acompañamiento, la dirección, etc. 2. Lección: Debemos seguir las características de esta disciplina, captar las características perceptivas y vívidas del arte musical, tomar la educación estética como núcleo y prestar atención a la influencia de la belleza. 3. Las actividades musicales extracurriculares son una parte importante de la educación musical escolar y deben organizarse y planificarse para la mayoría de los estudiantes. Alentar a los estudiantes a participar en actividades culturales escolares y cultivar la alfabetización musical de los estudiantes en diversos aspectos.
(3) Participar activamente en la formación, dominar la tecnología educativa moderna, ampliar los canales de enseñanza musical y atreverse a intentar innovar puede ser una condición indispensable para cualquier éxito. La educación musical en la escuela primaria no es una excepción. Utilice las ventajas de Internet para brindar a los estudiantes más nutrición musical.
(4) Hacer un buen trabajo en la capacitación de habilidades básicas, lograr los "Cinco Unos", escribir bien con tiza, hablar bien mandarín, dar una buena demostración, enseñar bien una lección de demostración y publicar una enseñanza. artículo de papel.
En mi futura vida docente, me exigiré estrictamente con altos estándares, mejoraré y enriqueceré constantemente y daré cada paso con diligencia. ¡Esfuércese por obtener sus propios resultados fructíferos en la temporada de cosecha!