Gramática Inglesa Ejercicio 1 1. Intentar perseguirlo era imposible. Él nunca cambiará de opinión.
Este es un buen punto
2. Hay _____ dos opciones en el avión.
Pollo y pescado.
3. Cuando miré el mar, me sentí muy emocionado.
a. Método b. Distancia c. Situación d. Dirección
4. Las críticas de los entrenadores y otros compañeros de equipo y el deseo de ganar pueden causar demasiada ansiedad en los atletas jóvenes.
Licencia estándar de reputación de presión
5. Fue a la librería y compró _____.
Más de una docena de libros
6.-Cuando era niño, tenía un(a) ____ sobre el conocimiento.
-No me extraña que sepa tanto.
Deseo Apetito Toque Aprendizaje
7. Durante la reunión, discutieron tres aspectos diferentes de la investigación matemática.
Método, enfoque
8. La expresión de su rostro me dijo que estaba enojado.
Impresión, apariencia visual y expresión
9. Se dice que cuando te sientes solo, un perro siempre te acompañará mientras tú quieras.
Amigos de Safety Company House
10. Se debe enseñar a los estudiantes cómo lidiar con ______ peligrosos.
a.Estado b.Condición c.Situación d.Posición
11 El abogado aconseja a Tom que abandone la demanda porque sus posibilidades de ganar son escasas.
Evento; evento
12. Suele comprar una copia de ____ el domingo por la mañana.
A. Periódicos dominicales
13. Hoy en día, CCTV ofrece una gran cantidad de programas para satisfacer diferentes necesidades y deseos.
a. Variedad; Sabor b. Muchos; Transacción; Como D.Números Hábitos
14. canta para dar la bienvenida al nuevo día.
a. Situación b. Hecho c. Oportunidad d. La forma en que reaccionas determina el éxito o el fracaso en la vida.
a. Desarrollo b. Diferencia c. Punto de progreso
16.
Oportunidad b. Audición c. Visión d. Experiencia
17. Las Cataratas del Niágara son una atracción turística que atrae a millones de turistas cada año.
a. Atención b. Atracción c. Fecha d. Disposición
18._ _ _ _ está parado en la esquina de la calle.
A. Un oficial de policía
19 Encontrar información es fácil en el mundo actual. ___ es cómo determinas si la información que estás obteniendo es útil o inútil.
Conocimiento del desafío de competencia de habilidad
20. Asegúrese de leer atentamente el __ en el frasco del medicamento y tomar la cantidad adecuada de medicamento.
a.Explicar b.Explicar c.Describir d.Introducción
1-10 DCDAD bad BC 11-20 baa CB CBD CB
Gramática inglesa Ejercicio 2 1. -Probó muchas medicinas.
——Pero qué efecto tiene _ _ _ _ en su enfermedad.
Nadie
2. Te agradecería que me enseñaras a usar la computadora.
Esto es lo que dijiste
3. Puedes pasar y echar un vistazo o llamarme. _ _ _ _Muy bien.
A. Cualquiera B. Cada C. Ninguno D. Todos
4.-¿Qué conductor tiene la culpa?
-¡Por qué, ____! Claramente es culpa del niño. De repente apareció entre dos coches aparcados.
Ambos
5. Mi pariente más famoso que realmente dejó su huella en Estados Unidos fue mi bisabuelo, Rob Sussell.
Solo
6.-Víctor ciertamente se preocupa demasiado por sí mismo.
-Sí.
Nunca estuvo interesado en lo que _ _ _ _ _ estaba haciendo.
Nadie más
7. Los coches nos causan algunos problemas de salud, de hecho, más graves que los teléfonos móviles.
Esas cosas
8. Al leer este libro, descubrirás que no puedes guardar algunas de ellas para ____. Querrás compartirlos con tus amigos.
Usted
9.-Señor, ¿quiere ____?
-No, gracias. He comido mucho.
¿Hay naranjas?
10. Prefiero un apartamento en Inverness a _ _ _ _ en Perth porque quiero vivir cerca de la casa de mi madre.
Esto lo hizo una persona
11 No muy lejos del club, hay un jardín, y el dueño está sentado en el jardín, jugando al ajedrez con unos amigos.
De quién es este
12. Creo que algún día se ocupará de esto.
Siguiente
13. Sus palabras me recordaron las cosas que hicimos juntos durante las vacaciones pasadas.
Cuál es el mejor
14. El profesor de la clase siempre exige que los alumnos sean estrictos consigo mismos en todo.
a . b .Nuestro C.us D.his
15._ _ _ _Los niños todavía están jugando afuera.
A. Los otros dos pequeños B. Los otros dos pequeños C. Los otros dos pequeños D. Los otros dos pequeños
16. es cien antes de la liberación.
Estos b los c que hicieron
17. Catherine compró una postal del lugar al que quería ir, escribió la dirección _ _ _ _ y luego la envió por correo a un lugar cercano. oficina de correos Salió.
A.it ella misma B.it; ella misma; ella misma
18. Envié invitaciones a 90 personas, _ _ _ _ personas respondieron.
Sólo 30 de ellos
19.-¿Tienes una carta mía?
-Sí. _ _ _ _Vine a verte esta mañana.
A. Esta es una carta
20._ _ _ _No debería tener problema porque sabe la respuesta.
A. ¿Qué significa eso?
Respuesta:
BBADB BBBCA BADCA DBBCB
Ejercicio de gramática inglesa 3 1. A la Sra. Nancy no le importó en absoluto asistir a la ceremonia.
A. No invitado
C. No invitado
B
2." _____¡Su reunión es!" a ellos.
A. Qué gran éxito
b Sustantivo de éxito, reservado significa "éxito" es el verbo lejano de un sustantivo incontable si se usa para reemplazar a una persona específica (persona exitosa) O; una cosa específica (una cosa exitosa (cosa)) es un sustantivo contable. Por lo tanto, c y d se eliminan; How en a es un adverbio, por lo que es correcto cambiarlo por how gran éxito.
3. Debemos recordar que la moda no es lo más importante en la vida.
A./;b ./;/c . the;/d . the;this
Cuando no se especifica el sustantivo abstracto, no se utiliza ningún artículo delante de él.
4. Varios años después, el acusado fue absuelto y puesto en libertad.
A. era; ya que b. es; entonces
C. cuando d. es correcto cambiar since to is y since; es decir, el predicado de la cláusula aparece primero. Si se usa el elemento B, es una oración enfática, y los dos verbos predicados antes y después de la oración enfática deben ser consistentes en el tiempo (a); la parte enfatizada se puede devolver a la oración original (b), es decir, desde; la declaración en la oración está en tiempo pasado, en el punto b El cambio es a fue porque fue declarado es un verbo discontinuo en la oración, es correcto agregar hace después de años para cambiar "un punto" por "un poco". El tiempo antes y después del punto C es inconsistente.
5. El profesor dijo que puede dar conferencias sobre temas que sean de interés para la audiencia.
A. Cualquier tema b. Qué tema
C. No importa cuál
c. Énfasis; pero qué tema conserva el significado de la pregunta, y se traduce como "qué tema", que no se ajusta al significado de la oración. Hay menos conjunciones en a y d.
6. Nunca mientas a tus padres bajo ninguna circunstancia.
A. ¿Se permiten niños?
B. Cuando los adverbios y las frases preposicionales con significado negativo se colocan al principio de una oración, las partes sujeto y predicado de la oración se invierten.
7. La tecnología moderna permite _____ la comunicación entre personas que están muy alejadas.
A. Hazlo conveniente
C. Haz... conveniente
En la pregunta A, ha hecho es el predicado, y hay una distancia entre las personas. La frase lejana es el objeto y conveniente es el complemento del objeto. Si se utiliza el elemento B, es un objeto formal en lugar de un infinitivo o una cláusula.
8. Escuché que te lo pasaste muy bien en la fiesta de cumpleaños de John, _____.
A. No soy b. ¿No es así?
¿No tienes una?
b. con cláusulas de objeto y cláusulas atributivas, oraciones interrogativas Cambia con la oración principal pero en una oración residencial con cláusula de objeto, cuando el sujeto es la primera persona, la oración interrogativa y la cláusula subordinada son consistentes;
9. El mayor uso de la educación escolar no es enseñarte cosas, sino enseñarte el arte de aprender.
A.b . c . que d .Pero
10 No importa con qué frecuencia, las obras de Beethoven siempre atraen a un gran número de personas.
A.Performanceb.Performance
C.d.Ejecución
bEn cláusulas adverbiales como concesión y tiempo, si los sujetos de la cláusula principal son consistentes, y Si el el predicado en la cláusula contiene el verbo be, puedes omitir el sujeto y be en la cláusula, es decir, agregarlas (las obras) después de cómo, entonces la respuesta correcta será b.
11._____ su situación económica actual, han recibido algunos fondos de ayuda por parte del gobierno.
A.
aConsider significa "considerar", considerar significa "considerar". Según el significado de toda la oración, ellos y el sujeto considerado en la oración están activos, así que seleccione esta opción.
12. Tina debería saber la verdad o nos la diría.
R. No debería. No debería
C
13. Hay algunos coches de policía delante. Qué opinas _____?
R. Esta es una decisión equivocada. El problema es
A
14. _____ el agua hace que el Valle de la Muerte sea un desierto, pero de ninguna manera es nada.
A. Por falta, por lo que falta
D falta se usa como sustantivo, seguido de la frase de. Si se utiliza el elemento A, lo que falta es el gerundio del verbo transitivo, seguido de la preposición de, o el verbo intransitivo, seguido de la preposición in. .
15. En los últimos años, la gente ha prestado cada vez más atención a cultivar las habilidades de producción de los estudiantes.
A. En b en c, en d
El énfasis es una colocación fija, que significa "énfasis y atención"
Derecha Se realizó una encuesta. sobre la tasa de mortalidad de las personas infectadas con SARS, y fue sorprendente.
A. Resultado b. Qué resultado c. Su resultado d. Qué resultado
d El resultado de cuál es igual al resultado de quién, que es una cláusula atributiva no restrictiva. .
17. La organización no infringió ninguna norma pero _ _ _ _ _ _ actuó responsablemente.
A.Ninguno
A
18. Muchos trabajadores se organizaron para retirar los restos del World Trade Center.
A. Esos b . Que c . Qué d . Donde
c La conjunción que falta en el espacio en blanco de esta pregunta es el sujeto de la cláusula, por lo que a y d están excluidos; que sólo juega un papel de enlace en las cláusulas sustantivas.
19. Mi tren llega a Nueva York esta noche a las ocho. El avión que quiero tomar desde allí para entonces _ _ _ _ _ _.
A. se habrá ido b. se habrá ido c. se ha ido d.
20. Ven a apoyar su nueva teoría.
A. Basado en; basado en...
El profesor fundamentará sus argumentos en apoyo de la nueva teoría sobre bases sólidas.