Examen de ingreso de posgrado Reunión de intercambio de experiencias Resumen de actividades
El resumen se refiere a grupos sociales, unidades de negocios e individuos que revisan y analizan una determinada etapa de estudio, trabajo o su finalización, y extraen lecciones. Un tipo de material escrito con algunas comprensiones regulares, que puede elevar la cognición perceptiva esporádica, superficial y superficial a una comprensión racional integral, sistemática y esencial. Es mejor calmarse y escribir un resumen. Entonces, ¿cómo escribir un nuevo resumen? El siguiente es un resumen de las actividades de la reunión de intercambio de experiencias del examen de ingreso de posgrado que compilé para usted. Echemos un vistazo.
1. Patrocinador: Unión de Estudiantes de la Escuela de Energía y Medio Ambiente
Patrocinador: Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Energía y Medio Ambiente
2. Hora del evento: 7 p.m. del 14 de octubre de 20xx
3. Ubicación del evento: 4A302
4. Participantes: todos los estudiantes de tercer y cuarto año de Energy and Environment College
5. Contenido de la actividad:
En la sociedad actual, los exámenes de ingreso de posgrado se han convertido en la elección de cada vez más estudiantes universitarios. La atmósfera del examen de ingreso de posgrado en nuestra escuela es cada vez más fuerte, y nuestra escuela una vez más logró resultados impresionantes en el examen de ingreso de posgrado de este año. Sin embargo, muchos estudiantes que se preparan para el examen de ingreso de posgrado todavía están llenos de confusión sobre el examen de ingreso de posgrado. y todavía son ambiguos sobre los asuntos específicos del examen de ingreso de posgrado. No sé cómo prepararme para el examen de ingreso de posgrado. En este caso, muchos estudiantes que se están preparando para el examen de ingreso de posgrado esperan tener la oportunidad de comunicarse; con los estudiantes del último año que acaban de regresar del examen de ingreso de posgrado para conocer más sobre el examen de ingreso de posgrado. Por lo tanto, para que los estudiantes de tercer y cuarto año comprendan el examen de ingreso de posgrado, permitan que los estudiantes de tercer y cuarto año tengan una comprensión más completa del examen de ingreso de posgrado y aclaren la dirección laboral y las perspectivas de desarrollo de esta especialización, el departamento de estudios de El sindicato de estudiantes de nuestra universidad organizó una experiencia de examen de ingreso de posgrado. Reuniones de intercambio para ayudar a todos a determinar mejor sus objetivos. Con la total cooperación de nuestro departamento, la reunión anual de intercambio de experiencias de exámenes de ingreso de posgrado 20xx de nuestra universidad se llevó a cabo con éxito el 13 de octubre de 20xx. La reunión de intercambio de experiencias invitó al estudiante de posgrado de modernización marxista de nuestra escuela y a 10 consejeros de ingeniería eléctrica y energía térmica, Yu Shasha, y al estudiante de posgrado de maquinaria de conservación de agua de nuestra escuela, Li Jidong. Compartieron sus experiencias con todos sin reservas y les dieron a los estudiantes los hermanos y hermanas más jóvenes que quedaron atrás. un valioso legado. Antes de que comenzara la reunión de intercambio, el anfitrión presentó primero a los invitados presentes esa noche, y luego los invitados compartieron sus valiosas experiencias en el examen de ingreso al posgrado, finalmente respondieron una a una las preguntas planteadas por todos. En un ambiente relajado y agradable se llevó a cabo y se obtuvieron buenos resultados, todos sintieron que se habían beneficiado mucho. En el encuentro de intercambio de experiencias, los mayores y estudiantes de último año se comunicaron con todos desde todos los aspectos del examen de ingreso al posgrado. Hubo experiencias y lecciones, las más importantes fueron la mentalidad correcta, los buenos hábitos y el coraje de perseverar hasta el final. Las preguntas finales libres llevaron la atmósfera del lugar a un clímax. Los estudiantes de último año dieron respuestas positivas a las confusiones de los estudiantes. Todos los estudiantes sonrieron y se sintieron satisfechos, y estaban más decididos a realizar sus exámenes de ingreso de posgrado.
6. Deficiencias de la actividad:
El tiempo del proceso de la actividad no fue muy bueno El tiempo de interacción con los compañeros en el tercer enlace también descuidamos la realización de pancartas; .
7. Experiencia de actividad:
Cuando realice actividades similares en el futuro, asegúrese de estimar con anticipación el tiempo aproximado de cada enlace en el evento e intente comprender el tiempo y el tiempo del evento. ejecute bien cada enlace; al preparar los suministros, asegúrese de verificar si están preparados correctamente.
8. Resultados de la actividad:
A juzgar por todo el proceso de la actividad, esta actividad fue básicamente un éxito. Los estudiantes respondieron con entusiasmo, especialmente los jóvenes que quieren tomar el examen de ingreso a posgrado. Aquellos que se están preparando para el examen de ingreso al posgrado. Todos los compañeros participaron activamente y dejaron los números de teléfono de los mayores invitados para que pudieran aprender de ellos si encuentran problemas durante el proceso de revisión en el futuro.
Esta reunión de intercambio de experiencias de exámenes de ingreso de posgrado ha logrado los resultados esperados, iluminando una luz brillante para los estudiantes interesados en el examen de ingreso de posgrado, permitiéndoles tener una comprensión más completa y profunda del examen de ingreso de posgrado, aclarar sus propios objetivos. y estudiar en su propio examen de ingreso a posgrado Se ha dado otro paso sólido en el camino, lo que tiene un significado positivo. Durante la sesión interactiva, todos participaron activamente y compartieron sus dudas con sus mayores y compañeros, y obtuvieron respuestas satisfactorias para resolver sus dudas.
9. Organizador del evento:
Director del Departamento de Aprendizaje: Zhang Cong
Viceministros: Luo Yuke, Escuela Huang Lieqiong
Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes de Energía y Medio Ambiente
13 de octubre de 20xx;