Los puntajes de composición en inglés del examen de ingreso de posgrado se califican:
20 ~ 17 puntos. El contenido es relevante e incluye todos los puntos clave del esquema; está expresado de forma clara y coherente; los patrones de las oraciones han cambiado y la estructura y redacción de las oraciones son correctas; La longitud del artículo cumple con los requisitos.
16 ~ 13 minutos. El contenido es relevante, incluidos todos los puntos clave del esquema; la expresión es clara y el texto es básicamente coherente; hay ciertos cambios en los patrones de las oraciones y no hay errores importantes en la estructura y redacción de las oraciones. La longitud del artículo cumple con los requisitos.
12 ~ 10 puntos. El contenido es relevante y básicamente incluye los puntos principales del esquema; la expresión es básicamente clara; hay algunos errores en la estructura de la oración y en la redacción. La longitud del artículo cumple con los requisitos.
9 a 5 puntos. El contenido es básicamente relevante, incluidos los puntos principales del esquema; las oraciones son comprensibles, pero hay muchos errores en la estructura y redacción de las oraciones. La extensión del artículo básicamente cumple con los requisitos.
4 ~ 1. Básicamente, escribo según el tema, pero solo puedo entender algunas oraciones.
Examen de ingreso de posgrado Especificaciones de redacción de composición en inglés;
Los candidatos deben poder escribir diferentes tipos de artículos prácticos, incluidas cartas personales y oficiales, memorandos, informes, etc. , así como artículos generales descriptivos, narrativos, explicativos o argumentativos.
Al escribir, los candidatos deben poder lograr una gramática, ortografía y puntuación correctas y utilizar palabras apropiadas, seguir el formato estilístico específico del artículo y organizar razonablemente la estructura del artículo para unificar su contenido; y coherente; y de acuerdo con el propósito de la escritura y los lectores específicos, elija el registro adecuadamente.
Las habilidades lingüísticas que los candidatos deben poder dominar incluyen escuchar, hablar, leer y escribir. Sin embargo, debido a que el reexamen evalúa las habilidades de comprensión auditiva y expresión oral, aquí solo se enumeran las habilidades de lectura y escritura. En las expresiones escritas y orales, los modos de discurso utilizados incluyen el discurso formal, el discurso general y el discurso informal según los diferentes objetos de comunicación.