Las diversas formas de verbos utilizados como predicados para expresar el momento en que ocurre una acción (o situación o estado) se llaman tiempos. Debido a que el inglés es un idioma flexionado, los cambios en el tiempo verbal se reflejan a través de formas de palabras flexionadas, por lo que hay tres formas básicas de palabras: tiempo presente, tiempo pasado y participio pasado. En inglés existen 16 tiempos según el momento de hablar y el aspecto del tiempo, que se pueden enumerar de la siguiente manera:
Presente simple, presente continuo, presente perfecto y presente perfecto continuo tenso.
Tiempo pasado simple, tiempo pasado continuo, tiempo pasado perfecto, tiempo pasado perfecto continuo
Tiempo futuro simple, tiempo futuro continuo, tiempo futuro perfecto y tiempo futuro perfecto continuo.
Pasado simple futuro pasado pasado futuro continuo pasado futuro perfecto pasado futuro perfecto continuo.
Las formas de estos tiempos se pueden representar mediante la siguiente tabla, tomando como ejemplo el verbo do:
Tiempo simple tiempo progresivo tiempo perfecto tiempo perfecto progresivo
Haciendo ahora
Haciendo algo
Habiendo estado haciendo algo
Teniendo
En el pasado, didbe(el pasado fue, el presente es) haciendo (el pasado fue) hace (el pasado fue) hace (el pasado fue) hace (el pasado fue) hace (el pasado fue) hace (el pasado fue) hace (el pasado fue) hace (el pasado fue)) hace (el pasado fue) hace (el pasado fue) ) hace (pasado fue) hace (pasado fue) hace (pasado fue) hace (pasado fue) hace (pasado fue) hace (pasado fue) hace (pasado fue) hace (pasado fue) hace.
Qué se debe hacer en el futuro
hará, hará, hará, habrá hecho, seguirá haciendo
Qué se debe hacer en el futuro el pasado y el futuro se debe hacer, se debe hacer, se debe hacer
p>
Hice lo que debía hacer
A continuación se explica el uso de estos tiempos verbales según su distintos grados de uso común.
En segundo lugar, una explicación detallada de cada tiempo
1. Tiempo presente simple
El tiempo presente simple se expresa principalmente en la forma original del verbo, pero la tercera persona del singular Para añadir el sufijo -s, be y have se deben utilizar formas especiales según el cambio de persona. El tiempo presente expresa principalmente acciones regulares o estados de existencia, y también puede usarse para expresar verdades universales.
El río Yangtsé nace en Qinghai. El río Yangtze nace en Qinghai.
Las acciones hablan más que las palabras. Las acciones hablan más que las palabras.
Tenemos amigos en todo el mundo. Tenemos amigos en todo el mundo.
2. Presente continuo
El presente continuo se compone del verbo auxiliar be y el participio presente. Expresa principalmente las acciones que se están llevando a cabo en esta etapa o en este momento. En ocasiones también se utiliza para expresar una acción que se ha planificado o dispuesto recientemente.
¿Cómo estás? ¿Cómo va el trabajo?
Alguien llama para verte. Alguien quiere contestar el teléfono por ti.
Publicarán una nueva versión del guión este otoño.
Este otoño publicarán una nueva traducción de las obras de Cao Yu.
3. Tiempo futuro simple
El tiempo futuro se compone del verbo auxiliar will (will) y el verbo prototipo. Indica una acción o situación que está por ocurrir.
Harán exámenes de posgrado el próximo otoño. Harán el examen de maestría el próximo otoño.
La profesora no me deja volver a casa hasta que termine mis deberes.
La profesora me pidió que terminara mis deberes antes de irme a casa.
4. Tiempo pasado simple
Generalmente expresado mediante el tiempo pasado del verbo. El verbo be tiene dos formas según la persona: was y were. Los verbos regulares tienen -d- o ed añadido al final. Para otros verbos, consulta la tabla de conjugación de verbos irregulares, que expresa principalmente acciones o situaciones que ocurrieron en un momento determinado del pasado.
Es una pena que no hayas ido al cine. Es una pena que no hayas ido a ver esa película.
Muchas personas murieron en el tsunami en Tailandia.
Muchas personas murieron en el tsunami en Tailandia.
5. Presente perfecto
El presente perfecto se compone de los verbos auxiliares have y has más el participio pasado. Principalmente se refiere a acciones o situaciones ocurridas antes de este momento. Por ejemplo:
En los últimos años, la producción de cereales ha aumentado considerablemente.
Esta zona ha sufrido inundaciones catastróficas a lo largo de su historia.
Esta zona ha sufrido históricamente inundaciones.
Nota: La diferencia entre el tiempo pasado y el presente perfecto:
La característica básica del tiempo presente perfecto es que está estrechamente relacionado con el presente o se refiere a la situación hasta el momento. durante este período, o se refiere al impacto o consecuencias de lo sucedido en el pasado en el presente. El tiempo pasado enfatiza principalmente acciones o situaciones que ocurrieron en un momento determinado del pasado y no tiene nada que ver con el presente. Por ejemplo:
Hasta ahora, hemos plantado más de 10.000 manzanos.
Hasta el momento, hemos plantado más de 10.000 manzanos.
Lo vi hace un minuto. Lo conocí no hace mucho.
6. Tiempo pasado continuo
El tiempo pasado continuo se compone del tiempo pasado y el participio presente del verbo auxiliar be, y expresa principalmente acciones en curso en un momento determinado del pasado. .
En ese momento trabajaba como asistente en un laboratorio de física.
En aquella época trabajaba como asistente en un laboratorio de física.
Nos llevaron a ver la fábrica de fibras químicas que estaban construyendo.
Nos llevaron a visitar la fábrica de fibras químicas que estaban construyendo.
7. Tiempo pasado perfecto
El tiempo pasado perfecto está compuesto por el verbo auxiliar had y el participio pasado del verbo. Expresa principalmente una acción o estado de existencia que ha sido. completado antes de un cierto momento en el pasado. En realidad se refiere al pasado. A menudo se utiliza en una cláusula o con un adverbial de tiempo pasado explícito.
Antes del amanecer, habían caminado la mitad del camino. Antes del amanecer ya estaban a mitad de camino.
Tan pronto como dejó de llover, emprendieron nuevamente la marcha. Tan pronto como dejó de llover, se pusieron de nuevo en camino.
No aprendió nada de inglés antes de llegar a la universidad.
Nunca aprendió inglés antes de ir a la universidad.
8. Tiempo pasado simple futuro
El tiempo pasado simple futuro se compone del verbo auxiliar had y la forma verbal base. Expresa principalmente acciones que sucederán en el futuro a partir del. perspectiva de un momento determinado del pasado. Las oraciones que contienen este tiempo suelen tener un adverbial que significa "en algún momento del pasado". Este adverbial es una frase o una oración. Este tiempo se utiliza a menudo en: cláusulas objeto o discurso indirecto. Por ejemplo:
Lo pensé y me pregunté cómo reaccionarían.
Tan pronto como lo pensé, quise saber cuál sería su reacción.
Me dijo que al día siguiente viajaría a Europa.
Me dijo que al día siguiente viajaría a Europa.
Siempre que tiene tiempo ayuda a su madre con algunas tareas del hogar.
Siempre que tiene tiempo libre, siempre ayuda a su madre con algunas tareas del hogar.
No importa lo difícil que sea el trabajo, él continuará haciéndolo hasta completarlo. No importa lo difícil que sea el trabajo, él siempre lo logra.
9. Tiempo futuro perfecto
En términos generales, el tiempo futuro perfecto se compone del participio pasado de will (will) have. Principalmente se refiere a acciones que ya han ocurrido en un momento determinado en el futuro. Por ejemplo:
Después de que terminemos de estudiar este texto, terminaremos de estudiar veinte textos.
Después de esta clase, hemos aprendido veinte lecciones.
Para el próximo mes, completaré mi tarea. El próximo mes habré completado esta tarea.
A finales de octubre habrán cumplido la meta de este año.
A finales de octubre habrán alcanzado su objetivo anual.
10. Presente perfecto continuo
El presente perfecto continuo se compone de have (ya) been más el participio presente del verbo, indicando que una acción ocurrió en el pasado. continúa hasta el presente o recién ahora Listo, puede continuar. Este tiempo se centra en la continuidad o discontinuidad de la acción.
Por ejemplo:
Te he estado esperando toda la mañana. Llevo esperándote toda la mañana
Lleva tres días lloviendo. Llovió durante tres días seguidos.
¿Dónde has estado? ¿dónde has estado?
Ha estado ocupada preparándose para la exposición desde la última vez que nos vimos.
Ha estado ocupada preparándose para la exposición desde la última vez que nos vimos.
11. Pasado perfecto continuo
El pasado perfecto continuo se compone de hada más el participio presente, indicando que una acción o estado comenzó antes de un determinado momento en el pasado. Continuó hasta cierto momento en el pasado. Por ejemplo:
Durante más de una semana han estado cayendo fuertes aguaceros y las inundaciones han provocado deslizamientos de tierra en muchos lugares. Durante una semana cayeron fuertes lluvias que provocaron deslizamientos de tierra en muchas zonas.
Finalmente recibieron el telegrama que estaban esperando.
Finalmente recibieron el telegrama que estaban esperando.
Tercero, ejercicios de fortalecimiento tenso
1. Mi diccionario __________, lo busqué por todas partes, pero todavía_ _ _ _ _ _ _ _ _ _no lo encuentro.
A. Ya perdido, no lo busques B. Perdido, no lo busques
C.
2. María se ensució la ropa al cortarse el dedo.
A. Fabricación, fabricación.
3. Dijo que si no hacía el experimento, me haría un regalo.
A. No dio; falló b. No dará; tuvo éxito
C. No tuvo éxito d. p> 4. Cuando llegue mañana a Beijing, ya llevamos dos días aquí.
A. Siempre quédate
C. Debería quedarte
5. Yo la ______________ varias veces.
R. Ya lo he visto.
6. Nosotros ________ te dejamos usar el baño con la condición de que __________ lo mantengas limpio y ordenado.
A. mantendrá b. mantendrá c. mantendrá d. .
A.se completará
C.se completó
8 Ha estado estudiando aquí durante tres años y el próximo verano _____.
A. A punto de graduarse
C.d. A punto de graduarse
9. ?
A. ¿Participar? b.Asistir? c.¿Has participado? d.Asistiendo
10. Cuando se graduó del Instituto de Lenguas Extranjeras, había vivido 12 años.
A. He estado aprendiendo inglés
C. He estudiado inglés antes
Cuarto, explicación detallada de los ejercicios de tiempo verbal
1.Respuesta d.
El antecedente del “análisis” aún está en proceso. Cuando se aplica, sus efectos permanecen porque pasa desapercibido. Al aplicar el tiempo perfecto, el verbo momentáneo puede utilizar la forma negativa o el tiempo perfecto.
2. "Respuesta" c.
El corte de dedos "análisis" es algo que ya ha sucedido, usando el tiempo pasado. Al mismo tiempo, al expresar la simultaneidad del tiempo, "María estaba haciendo ropa" proporciona el contexto en el que sucedieron las cosas, por lo que se utiliza el tiempo pasado continuo.
3. "Respuesta" b.
El tiempo futuro generalmente no se utiliza en cláusulas sujetas de tiempo, condición y concesión. Ya ha hablado de este tema, por lo que está en tiempo pasado. La cláusula principal usa el tiempo futuro, por lo que b. Aquí se usa el tiempo pasado en lugar del tiempo pasado futuro.
4.
El "Análisis" evalúa el uso del futuro perfecto por parte de los estudiantes. Tenga en cuenta que la preposición by en este tiempo generalmente se usa en tiempo futuro. Hay "durante dos días" después de la pregunta, lo que significa finalización, así que use el tiempo futuro perfecto.
5. "Respuesta" b.
En primer lugar, la segunda frase de esta pregunta enfatiza el impacto en el presente.
Sé cómo es, no necesito que me lo describas. Nuevamente, esta es una acción que se repite varias veces, así que use el tiempo presente perfecto.
6. "Respuesta" c.
En términos generales, al expresar la estructura futura sujeto-subordinado, la oración principal usa el tiempo futuro simple y la oración subordinada usa el tiempo presente simple. Esta pregunta se ajusta a esta característica.
7.
"Análisis" se puede utilizar en tiempo perfecto en estructuras de oraciones imperativas como "comando, orden, consejo". , se utiliza principalmente para indicar que una acción ha finalizado antes de que comience otra. Un uso como este se utiliza con bastante frecuencia en inglés.
8. "Respuesta" c.
El "análisis" del futuro perfecto indica principalmente lo que sucederá en algún momento del futuro. Generalmente, los adverbios de tiempo se utilizan para expresar el futuro, como frases preposicionales introducidas por o antes o cláusulas adverbiales de tiempo introducidas por antes.
9. "Respuesta" c.
En la estructura "Esta es la primera vez...", el verbo de la oración está en presente perfecto.
10. "Respuesta" d.
El enfoque de la prueba de "Análisis" es el futuro perfecto continuo. Por tiempo futuro es el símbolo del futuro perfecto. La acción de "aprender" siempre está en marcha, así que elige d.