Economía, finanzas, impuestos, finanzas, ingeniería financiera, seguros, inversiones, economía y comercio internacionales, economía comercial, medicina básica, clínica medicina, estomatología, medicina tradicional china.
¿Qué institutos de formación profesional son adecuados para las niñas?
Enfermería, educación preescolar, estilismo y etiqueta, animación, autoservicio y marketing, comercio electrónico, medicina clínica, etc.
Especialidades de escuelas vocacionales adecuadas para niñas
Asuntos contables, diseño de comunicación visual, finanzas, gestión, redes y nuevos medios, comercio electrónico, educación preescolar, gestión de recursos humanos, enfermería y otros. mayores.
¿Cuáles son las especialidades para las niñas que se gradúan de las escuelas vocacionales de secundaria?
Diseño artístico, comercio electrónico, tripulación de transporte ferroviario de pasajeros de alta velocidad, gestión de operaciones de tránsito ferroviario urbano, azafata, educación preescolar, enfermería, asesoramiento psicológico, asuntos jurídicos, coste de proyectos, partería, contabilidad judicial, auditoría contable, secretaría, diseño y producción de animación, cría de animales y medicina veterinaria, tecnología de imágenes médicas, educación primaria.
Ampliación de datos:
Las escuelas vocacionales son escuelas donde los estudiantes adquieren los conocimientos y habilidades técnicas necesarias para una determinada ocupación, denominadas escuelas vocacionales. 65438 se fabricó en Europa a finales de 2008. Después de mediados del siglo XIX, con el desarrollo de la producción capitalista, algunos países establecieron una etapa de educación secundaria.
Nuestro país promulgó el "Sistema Educativo Ren Xu" en 1922, cambiando el nombre de educación industrial en el "Sistema Educativo Guimao" promulgado en 1904 a educación vocacional, y las escuelas industriales se cambiaron a escuelas vocacionales con estudiantes junior. y niveles superiores.
Después de la fundación de la República Popular China, el sistema académico fue reformado en 1951, pasando de la escuela vocacional integral original de múltiples materias a una escuela secundaria técnica (profesional) de una sola materia. Las escuelas vocacionales estarán cerradas. Fue establecido de 1958 a 1965. Fue cancelado en 1966. Se desarrolló enormemente después de 1980. Ver "escuela secundaria vocacional".
Desarrollar la educación vocacional es una forma importante de promover el desarrollo económico y social y el empleo de mi país. Desde la reforma y apertura, la educación vocacional de mi país ha logrado grandes avances, pero aún está lejos de satisfacer la demanda de talentos técnicos calificados en el desarrollo económico. Para promover una mayor reforma y desarrollo de la educación vocacional, el "Esquema de desarrollo y reforma de la educación" de mi país propone que para fines de este siglo, entre 50 y 70 graduados de la escuela secundaria ingresarán a escuelas secundarias vocacionales o centros de capacitación para estudiar.