Examen de ingreso a la universidad Documento argumentativo aeroespacial

Las respuestas son las siguientes:

b, A; Aunque... pero...; ×, √, √; El 25 de septiembre de 2008, Zhai Zhigang, Liu Boming, Jing Haipeng y los astronautas realizarán la primera caminata espacial. Posicionamiento y navegación por satélite, radio y televisión por satélite, previsión meteorológica y red de información, el camino es largo y nuestros corazones latirán con los corazones de los guerreros de la nave espacial Shenzhou 7.

La comprensión lectora representa entre el 20 y el 30% de nuestro aprendizaje de chino. Datos sencillos e intuitivos ya nos dicen que la comprensión lectora en el aprendizaje del idioma chino es un punto importante que se debe puntuar en el examen.

Preguntas en la lectura china

1. La lectura narrativa suele plantear cinco tipos de preguntas. El primer tipo lo llamo fácil de responder. A menudo se utiliza para resumir el contenido de un artículo o extraer información del artículo. La segunda categoría es la comprensión de palabras o la apreciación de oraciones en preguntas de apreciación. El tercer tipo suele poner a prueba la función del párrafo. La tercera forma suele ser comprobar la comprensión de una frase del artículo. La quinta categoría de preguntas frecuentes requiere respuestas relacionadas con la vida.

2. La lectura explicativa suele establecer cinco tipos de puntos de prueba. La primera categoría examina el papel del primer párrafo del ensayo expositivo. El segundo tipo de examen es el orden del texto expositivo. El tercer método y función común de explicación del examen. Apreciación de la cuarta categoría de malas palabras en el examen general. El quinto tipo de artículos de análisis suele describir objetos y características.

3. La lectura argumentativa se centra en evaluar la comprensión integral de los materiales de lectura de los estudiantes, así como en evaluar la experiencia emocional y la comprensión creativa de los estudiantes. Específicamente, se evalúa la comprensión de palabras y frases de los estudiantes, la comprensión del significado del texto, el resumen de puntos clave, la exploración del contenido y los sentimientos sobre el trabajo.