1. Naturaleza del examen.
Los objetivos de enseñanza de la educación vocacional superior, la educación vocacional superior general y la educación vocacional superior para adultos de mi país son estar "orientados al empleo y al mercado" y cultivar talentos técnicos aplicados de alto nivel.
Para adaptarse a los objetivos generales de formación, la enseñanza de cursos de inglés en las escuelas superiores de formación profesional implementa principalmente el principio de "la practicidad primero, la orientación a la aplicación", que no sólo cultiva a los estudiantes con los conocimientos básicos necesarios y Habilidades del idioma inglés, pero también enfatiza el cultivo de las habilidades del idioma inglés. La capacidad comunicativa general de los estudiantes y la capacidad de trabajo profesional en el uso del inglés para realizar actividades de asuntos exteriores.
2. El objeto del examen.
La prueba de capacidad de aplicación de inglés en universidades vocacionales superiores es un examen diseñado para evaluar si los estudiantes de escuelas vocacionales superiores cumplen con los requisitos de enseñanza. El alcance del examen se basa en requisitos básicos, evaluando no solo el conocimiento y las habilidades lingüísticas básicas, sino también el contenido lingüístico general y el contenido relacionado con los negocios en el extranjero.
Este último representa alrededor de 60, incluidos los elementos enumerados en la "Tabla de alcance de la comunicación" en los requisitos básicos. Este tipo de examen tiene la doble naturaleza de examen de enseñanza y examen de competencia, y está más acorde con las necesidades de la sociedad.
3. Método de examen.
De acuerdo con la situación actual de los cursos de inglés para estudiantes de escuelas vocacionales superiores en mi país, los requisitos básicos se dividen en requisitos de nivel A y requisitos de nivel B. La prueba escrita de este examen también se divide. en exámenes de nivel A y nivel B en consecuencia.
El grado A es el grado estándar y el grado B es el grado de transición. Los candidatos que tomen el examen de nivel A deben completar todo el contenido estipulado en los requisitos básicos; los candidatos que tomen el examen de nivel B deben completar todo el contenido estipulado en los requisitos básicos de nivel B. El examen oral no se califica.
El método de examen se divide en examen escrito y examen oral. La prueba escrita evalúa el conocimiento del idioma (es decir, pronunciación, gramática y vocabulario) y cuatro habilidades prácticas de lectura, comprensión auditiva, traducción y escritura. La prueba oral evalúa la capacidad del candidato para utilizar el inglés como herramienta para la comunicación oral diaria y comercial. El examen escrito se implementa desde 2000 y el examen oral se implementa desde 2005.
4. Hora de examen y hora de inscripción.
Tiempo de prueba: La prueba escrita se realiza dos veces al año, a mediados de junio y de mediados a finales de febrero (o principios de octubre). Los candidatos que no aprueben pueden volver a realizar el examen mientras están en la escuela. El examen oral también se realiza dos veces al año, y la hora se notificará al realizar la inscripción.
Tiempo de inscripción: La inscripción para la prueba escrita se realiza en marzo y septiembre de cada año, y la prueba oral se notificará según el punto de inscripción.