1. La repetición de estudios provocará una gran presión psicológica y muchos estudiantes no pueden soportar este tipo de presión psicológica.
Ante un examen importante como el de acceso a la universidad, todo estudiante de secundaria sentirá mucha presión psicológica, especialmente los estudiantes repetidores. Para los estudiantes repetidores, será particularmente doloroso ver a sus compañeros que han sido admitidos en su universidad ideal pero todavía están parados. Si repite el examen por un período de tiempo y sus resultados aún no son satisfactorios, fácilmente se estropeará y no podrá repetir el examen.
2. Repetir es caro, y si falla, costará mucho dinero.
Las clases de repetición del examen de ingreso a la universidad en la mayoría de las escuelas son muy costosas, por lo que si los estudiantes eligen repetir, deben pagar muchas tarifas de repetición antes de poder repetir. Esta cantidad de dinero supone un gasto importante para muchas familias. No volver a estudiar traerá una gran presión financiera a la familia.
3. Un gran número de estudiantes repetidos que toman el examen de ingreso a la universidad dañará la equidad del examen de ingreso a la universidad.
Al observar los datos de los exámenes de ingreso a la universidad de los últimos años, encontraremos que la proporción de estudiantes que repiten el examen de ingreso a la universidad está aumentando. Es injusto que los estudiantes de primer año compitan con estudiantes que repiten un año al mismo tiempo.
4. Elegir repetir un año puede desperdiciar muchas oportunidades de desarrollo.
Las oportunidades de desarrollo en la sociedad actual son fugaces. Un año repetido es un año más tarde que los estudiantes que ingresan a la universidad este año. Aunque es sólo un año corto, debemos darnos cuenta de que en la sociedad actual en rápido desarrollo, las oportunidades no esperarán a nadie y, a menudo, perdemos oportunidades que cambian la vida debido a cuestiones de tiempo.
5. Es difícil predecir si la lectura repetida es adecuada para los candidatos.
Muchos estudiantes tienen dificultades para comprender sus propias fortalezas. Si los resultados de su examen de ingreso a la universidad son anormales este año, no hay nada de malo en elegir repetir el año. Sin embargo, los resultados de su examen de ingreso a la universidad son un reflejo de su propia fortaleza y no hay mucho margen de mejora. Obviamente, no tiene sentido repetir el examen de ingreso a la universidad y es más probable que provoque el fracaso en el examen de ingreso a la universidad.
6. Los estudiantes repetidores se enfrentarán a más incertidumbres.
Nadie puede garantizar que si repiten un año, sus puntajes en el examen de ingreso a la universidad mejorarán definitivamente. En el examen anual de ingreso a la universidad, aunque la mayoría de las personas han mejorado sus puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad, algunas personas han experimentado una disminución en sus puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad, e incluso una disminución muy grande en los estudiantes repetidos, lo que crea una gran incertidumbre para los estudiantes repetidos en el el año que viene.