Describir la imagen y lo que revela
Oración temática y argumento
Resumir o describir los suyos; Punto de vista.
De hecho, también puedes mirar los ensayos de muestra en los ensayos de gráficos del nivel 4 para ver cómo están escritos y luego escribir aproximadamente de acuerdo con esa regla.
Se puede probar cómo escribir una composición de imágenes para el nivel 4. El plan de estudios del examen College English Band 4 requiere que la parte escrita evalúe la capacidad de los estudiantes para expresarse en inglés escrito. La puntuación es 15 y el tiempo de prueba es 30 minutos.
La prueba de escritura selecciona temas con los que los candidatos están familiarizados y requiere que los candidatos escriban un ensayo breve basado en la información y las indicaciones proporcionadas (como esquemas, escenarios, imágenes o gráficos, etc.). ), 120-180 palabras para el nivel 4, 150-200 palabras para el nivel 6.
¿Cómo se comportan los niños y las niñas como niños cuando llueve? Para ser honesto, realmente no lo he pensado.
Es realmente desconcertante que el profesor pueda escribir una composición tan vulgar. Cada uno tiene sus propias fortalezas y debilidades.
Mientras tengas cierto talento para atraer gente, ¿eres un buen chico? ¡No, eso no es cierto! ¡Debemos ser un buen niño, no un niño que muchas veces hace cosas malas y es criticado por el maestro! ¿Se considera buenos chicos a las personas con buenas notas? ¿Es un buen chico el chico que toma apuntes en clase? ¡No, eso no es cierto! ¡Los chicos con buenas notas son buenos chicos! ¡Buenas notas no significan buen pensamiento! ¿Es un buen chico el chico que toma apuntes en clase? ¡No, eso no es cierto! ¡Los niños que sólo toman notas en clase y no escuchan atentamente en clase no son buenos niños! Escuché muchos pensamientos de “todo tipo” de muchos de mis socios. A 1 cree: Responsable, motivado y emprendedor.
Ten tus propios hobbies y hábitos.
Ten un buen corazón.
Pero A 2 piensa: ¡No fumar, no beber, no apostar, no tener citas! Simplemente pon la palabra "no" delante del sustantivo e intenta seguirla y serás un buen chico.
El primer hermano Ke Jiasan cree: "Hoy en día, los hombres tienen que ser guapos cuando salen. No es atractivo sino tangible, pero informe y enérgico".
Ser un mendigo también Tiene que ser enérgico, esta es la base de un buen niño.
Pero creo que hay diez elementos para ser un buen chico: 1: No fumar, no beber, no jugar y no tener citas.
2. Automotivado y proactivo.
3. Responsable y de buen corazón.
4. Tener sentido de responsabilidad. Sea optimista. 5. Sea cariñoso. Sea sincero. Piensa en positivo. 6. No tengas celos de los demás. Sea fiel a los demás.
7. Ser serio en clase y no molestar a los demás.
8. No discriminar ni menospreciar a los demás.
9: ¡Escucha las instrucciones del profesor! 10
Mira las imágenes y habla. Mi nombre es "XXX". Aunque no sé el significado de este nombre, sé que mis padres me dieron este nombre y me pidieron que me convirtiera en esa persona. Soy un toro y, por supuesto, un poco testarudo. Me gradué de la Escuela Primaria XX. Soy una persona muy honesta y no me gusta ese tipo de procrastinación. Las clases y las clases siempre son animadas, él tiene los pies en la tierra y se atreve a hablar y actuar, un poco como un niño. Pero es muy amable y siempre alegre, entusiasta y directo al hablar.
Cómo escribir bien una composición CET-4 Cómo escribir bien una composición CET-4 1. Problemas con las composiciones CET-4: 1. La base en inglés es demasiado débil.
La segunda es que el vocabulario es demasiado reducido y las palabras aprendidas no se pueden recordar con claridad.
En tercer lugar, la expresión de las ideas no es clara.
Segundo: Formas de sorprender antes del examen 1. ¿Recuerdas la fórmula universal 1 del principio? La fórmula universal al principio 1: Citas famosas Alguien preguntó: "No recordaba las citas famosas. ¿Qué debo hacer, especialmente las citas famosas en inglés?" ", es fácil de hacer: ¡Editar! Principio: Muchas cosas que vemos se crean, incluidos los artículos que apreciamos, simplemente invéntelos.
Patrón de oración clásico: un proverbio," Sólo puedes ser joven una vez .
No hace falta decir que no podemos permanecer jóvenes para siempre.
Patrones de frases más clásicos: Como todos sabemos, esto nadie lo puede negar... 2. Fórmula universal 2 al principio: Principio de la estadística numérica: Si quieres ser más convincente, debes utilizar Números reales para explicar.
En principio no se permiten números falsos en ensayos argumentativos, pero durante el examen no importa, pero está bien inventarlos, siempre y cuando tenga algo que escribir.
Pruebe el siguiente patrón de oraciones: Según una encuesta reciente, aproximadamente el 78,9% de los estudiantes universitarios quieren continuar sus estudios después de graduarse.
Parece que este número en realidad está inventado. Podemos inventar cualquiera de los siguientes temas: Una estadística reciente muestra que... 2. La fórmula universal que termina en 1. La fórmula universal al final de 1: Esta conclusión se acabó, después de todo, tenemos que resumir. Creo que todos han tenido esta experiencia. El líder pronunció un largo discurso y finalmente dijo "Considerándolo todo", y nos detuvimos de inmediato.
En otras palabras, si tienes un buen comienzo, debes tener un final maravilloso que haga que los ojos de los lectores se iluminen, ¡para que puedas obtener puntuaciones altas! Por ejemplo, el siguiente ejemplo: Evidentemente (esta es una frase transicional), podemos concluir que los buenos modales provienen de la política y del respeto a los demás.
Más frases de transición: En resumen, en vista de esto, por lo tanto más patrones de oraciones: Por lo tanto, se puede combinar para decir..., donde podemos encontrar... 2. Fórmula general para las terminaciones 2 : Si "Se sigue" es la tontería más inútil al final, entonces "Se sugiere" debería ser la tontería más valiosa, porque aunque aquí también es una tontería, utiliza un patrón de oración subjuntivo muy clásico.
Obviamente, es hora de que tomemos medidas para abordar este problema.
El modo subjuntivo aquí es muy clásico, porque el examinador usó este patrón de oración antes, pero ¿qué crees que pensaría el examinador si lo escribiéramos nosotros mismos? En consecuencia, recuerdo tomar algunas medidas.
Por lo tanto, para solucionar este problema conviene tomar algunas medidas.
3. "Siete principios básicos" de la escritura 1. Se debe seguir el principio de oraciones largas y cortas. ¡Los lectores siempre están cansados de leer oraciones largas! Escribir una frase breve y concisa puede ser el toque final.
Y si ponemos frases cortas al principio o al final de un párrafo, también podemos revelar el tema: Como criatura, como; como hombre, leo.
Aunque una Acción es para satisfacer las necesidades básicas de mi cuerpo y la otra es para satisfacer las necesidades intelectuales de la mente, son muy similares en cierto modo.
Se ve que la combinación de frases largas y cortas mola, ¿no? ¡recordar! Se recomienda encarecidamente que el primer párrafo del artículo sea largo y otro corto, primero largo y luego corto en la parte principal del artículo, primero use una oración corta para explicar el significado principal y luego use la forma de oración; grupos que sean cortos primero y luego largos al explicar varios puntos clave. ¡Hará que la parte principal se destaque! Generalmente, puedes utilizar uno largo y otro corto al final del artículo.
2. El principio de la frase del título es que el país tiene su propio monarca, la familia tiene su propio amo y el artículo también debe tener su propio amo.
¡De lo contrario, la gente se sentirá "sin líder"! Creo que algunos estudiantes leyeron literatura basura y ocultaron deliberadamente el texto principal del artículo, ¡lo que causó nuestra confusión! ¡No sé qué decir! Así que te sugiero que escribas una oración temática y la coloques al principio (tipo de seguro) o al final del artículo, para que los lectores sepan de un vistazo que será seguro. Nota especial: ¡Ocultar la oración principal es arriesgado! En primer lugar, debes estudiar mucho en tu tarea y estar completamente preparado (oración temática) antes del examen.
Sin la preparación adecuada, es difícil esperar responder correctamente a todas las preguntas.
3.123 El principio del discurso de liderazgo es siempre la primera parte, el primer punto, el segundo punto, el tercer punto, la segunda parte, el primer punto... Es muy prolijo.
Pero después de todo, sigue estando claro.
El examinador también debe utilizar estas "etiquetas" clave para determinar si su artículo está estructurado y organizado de forma natural.
El método de descifrado es muy sencillo, simplemente añade cualquiera de las siguientes palabras a tus puntos clave.
1) Primero, segundo, tercero y último (no recomendado, motivo: vulgar) 2) Primero, segundo, tercero, último (no recomendado, motivo: vulgar) 3) No. Primero, segundo, tercero, último (no recomendado, motivo: vulgar) 4) en el primero, segundo, tercero, último (no recomendado, motivo: vulgar) 5) empezar, luego, más adelante, último 6) empezar, siguiente, adicionalmente, último 7) primero y más, mejor, último pero no menos importante 8) más importante
Hoy es fin de semana, el sol brilla y calienta como la primavera. Es raro tener tan buen clima en invierno. Mi madre me llevó a visitar a mis abuelos en bicicleta eléctrica.
Estábamos de buen humor y cantamos canciones durante el camino. ¡Qué alegría! Pronto estábamos marchando triunfalmente hacia la intersección de South Street.
Sin darme cuenta, miré hacia el semáforo al otro lado de la calle, que mostraba un rojo brillante deslumbrante.
Pero mi madre siguió su propio camino, "conduciendo el coche constantemente" e ignorando la presencia de señales de advertencia altas.
"¡Mamá, por favor no te pases el semáforo en rojo!", grité mientras estaba sentado en el marco trasero del auto eléctrico, tirando de su chaqueta con mis manos.
"¿Qué estás haciendo? ¡La casa del niño está realmente desordenada! ¿No hacen todos los demás esto? ¡¿A qué se debe todo este alboroto?!" En voz alta, yo, al mismo tiempo, me liberé de mi atracción y seguí adelante.
"¡Deja de causar problemas, mamá! ¡Debemos respetar las reglas de tránsito!" No me sentí intimidada por la expresión de mi madre, pero aun así grité tenazmente, mis manos todavía tiraban de su ropa de izquierda a derecha, haciéndola perderlo. Centro de gravedad, incapaz de avanzar.
Mi madre tuvo que bajarse del coche. Ella se giró torpemente, sus ojos "quemándome", casi quemándome hasta convertirme en cenizas.
“No tienes que mirarme fijamente, algo anda mal contigo, mi querida madre, la ingeniera del alma humana.
(Nota: Mi madre es una maestra de primaria y actualmente nos enseña inglés) Soltó la mano que sostenía su ropa y la apuntó con su dedo índice derecho sin miedo.
En un instante, el rostro de mi madre se suavizó, poniéndose rojo y blanco. , lo cual era muy antinatural.
Miró a su alrededor en silencio, y muchos transeúntes nos miraban con curiosidad.
Pero mi madre todavía era muy terca y todavía se defendía en voz baja. voz: "No. Mi madre no quiere obedecer las reglas de tránsito, pero somos un condado pequeño y no tenemos tanta presión.
”“Mamá, estás equivocada. En este caso, ¿por qué instalamos semáforos en esta intersección? Además, ¿no nos pides a menudo en clase que valoremos la vida, obedezcamos las normas de tráfico, empecemos por las cosas pequeñas y empecemos por nosotros mismos? ¿Cómo puedes ser un gigante de palabras y un enano de acción? "Después de escuchar mis bien fundadas palabras, mi madre se quedó sin palabras ante mi impulso agresivo. Sinceramente, hizo retroceder el coche fuera del paso de cebra y esperó en silencio a que el semáforo del lado opuesto de la calle se pusiera en verde.
Aquellos transeúntes escucharon nuestra conversación madre-hija y presenciaron nuestra discusión, y todos se detuvieron frente al llamativo paso de cebra.
Pronto, se formaron varias largas filas detrás y. Equipo que nos rodea.
(Por supuesto, todo tipo de transporte)
Muy tranquilo y ordenado.
¿Cómo escribir una imagen para el examen CET-4? ¿Composición?