El propósito de la escucha previa es
(1) estimular la curiosidad, el interés y la motivación de los estudiantes
(2) poner a los estudiantes en una buena situación; estado psicológico en un estado avanzado y puede integrarse en las actividades de enseñanza lo antes posible;
(3) Permitir que los estudiantes recopilen y organicen activamente conocimientos relacionados con este tema en el sistema de conocimiento del cerebro y estén preparados para esperar para el aporte de nuevos conocimientos.
Cuando llega el momento de empezar a escuchar, puedes repasarlo mentalmente. Lo mejor es escuchar el material con preguntas. Si encuentra una palabra desconocida, no es necesario corregirla. Luego, cuando encuentre información relevante, como nombres de lugares digitales, lo mejor es tomar notas y escribirlas.