Cuando era niño, tuve mucha suerte. No tengo que preocuparme por la comida. Siempre comí mucha comida deliciosa, viví en una casa grande y vestí ropa bonita. El siguiente contenido es comida del periódico escrito a mano en inglés que recopilé cuidadosamente para usted. ¡Bienvenido como referencia!
Informe gastronómico manuscrito en inglés I
(1) Actividades de calentamiento: interpretar la canción "Good Morning" y adaptar la canción "Good Night".
(2) Aprendizaje de dibujos animados: reproduzca el dibujo animado de esta lección una vez y luego el maestro pregunta: "¿Qué están haciendo Teddy, Katie, el cachorro y Nicky? ¿Qué dijo Teddy que le gusta?" ¿comer? "Deje que los niños intenten responder, los niños pueden responder "Dear". Luego, la maestra les pide a los niños que vuelvan a mirar la caricatura con preguntas y escuchen atentamente los nombres en inglés de estos alimentos.
(3) Aprendizaje de palabras: El profesor lo saca.
Presenta los nombres en inglés de "orange", "pizza" y "hamburger" respectivamente, y deja que los niños imiten la pronunciación de la palabra en inglés "The hamburger". El maestro debe tener paciencia. Léelo varias veces y pregunta a los niños si lo han probado.
(4) Juego: Búsqueda del tesoro. Por favor, cierra los ojos durante el juego. ojos y deje que los niños adivinen qué tipo de comida ha escondido el maestro. Si el niño adivina correctamente, lea el nombre en inglés del alimento escondido con el maestro y búsquelo en el aula para ver quién puede encontrarlo primero. >
(5) Práctica de patrones de oraciones: debido a que el niño ha aprendido el patrón de oraciones "Me gusta ..." antes, se recomienda que el maestro lo ilumine primero. El maestro puede sostener la manzana, hacer una mirada y actuar. que le gusta, y luego pretender darle un mordisco. ¿Has aprendido "Me gusta..."? El niño puede responder "Manzana" (si se le olvida, el maestro puede decirlo) y luego preguntarle cuál es esta frase. significa "Me gustan las manzanas", el maestro lo resume como "Me gustan las manzanas". Luego, el maestro puede señalar el objeto o la imagen de la naranja y dejar que el niño intente decir "Me gustan las manzanas". me gusta comer..." y así sucesivamente, y pregunte sobre "pizza" y "hamburguesa". La maestra y los niños dicen Patrón de oración "Me gustan las naranjas. ", "Me gusta la pizza", "Me gustan las hamburguesas" mientras realizas las acciones. Date una palmadita para mí, sonríe y envíate un beso y di estas tres frases mientras realizas las acciones.
Escrito a mano en inglés periódico Comida 2
Cuando era niño, no tenía que preocuparme por la comida, siempre tenía suficiente comida deliciosa, vivía en una casa grande y tenía ropa bonita para usar. para apreciar todas estas cosas. Soy un poco quisquilloso con la comida y a menudo como un poco de un plato y luego lo tiro porque me siento lleno después de unos pocos platos. Esta es una noticia sobre algunos niños africanos. que son tan pobres. No sólo no tienen comida para comer, sino que casi no tienen agua para beber. Me siento culpable cuando veo sus ojos hambrientos. Me arrepiento de haber desperdiciado tanta comida. De ahora en adelante, haré todo lo posible para ahorrar comida y hacer algo por ellos.
Cuando era niño, tengo mucha suerte de no tener que preocuparme por la comida. , vivo en una casa grande y uso ropa bonita. No se me puede llamar quisquilloso con la comida en absoluto. Solo como un poco y lo tiro porque estoy lleno después de unos pocos platos. noticias sobre los niños africanos que sufren de hambre. No tenían comida ni mucha agua. Un plato de arroz era tan preciado para ellos. Me sentí culpable por desperdiciar tan preciado alimento. ¿Qué? comida y hacer mi parte por ellos
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