Muestra breve de autoevaluación docente (1)
Desde que comencé a trabajar como docente en 20XX, siempre me he centrado en la ética docente y he prestado atención al autocultivo. Persistir en aprender, mejorar los negocios y completar el aprendizaje como una tarea importante después del trabajo; cuidar a los estudiantes, ser diligente en la enseñanza y adoptar como principio de trabajo "amar a los estudiantes, ser dedicado y enseñar felizmente". Al mismo tiempo, mis propios esfuerzos no son suficientes. ¡Hay más por hacer y debo estar mejor preparado para añadir gloria a mi crecimiento!
Muestra breve de autoevaluación del profesor (2)
Han pasado XX años desde que entré a la escuela primaria. Durante este tiempo he mejorado en todos los aspectos. Como docente, fortalecí mi dirección ideológica y política, estudié periódicamente varios documentos del partido, cultivé mi carácter y mejoré constantemente mi conciencia ideológica y mi nivel político. Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, coopero activamente con el trabajo escolar, completo concienzuda y efectivamente las tareas asignadas por la escuela y los líderes superiores, y demuestro una excelente disciplina organizacional.
Breve muestra de autoevaluación del profesor (3)
Como profesor de educación física, soy profundamente consciente de que las personas que hacen ejercicio no le temen al trabajo duro ni a la fatiga, las personas que hacen ejercicio son audaces. y cuidadoso, y ejercicio Las personas sencillas, sencillas y audaces, las personas atléticas tienen espíritu de trabajo duro y lucha. A continuación se muestra una breve autoevaluación. Como atleta, además de las características anteriores, soy rápido de pensar, innovador en ideas, bueno pensando, resumiendo experiencias y lecciones, y tengo un fuerte pensamiento innovador.
Tengo mi propia opinión sobre los métodos educativos: "dos nuevos". Uno es innovación y el otro es actualización. Innovación significa resumir experiencias exitosas a partir de las originales, aprender de los fracasos y crear mejores métodos de enseñanza, actualizar significa actualizar los contenidos y métodos de enseñanza, actualizar los cursos y planes de enseñanza de manera oportuna, escuchar las opiniones y sugerencias de los estudiantes, y Basado en sus Los requisitos y planes de enseñanza implementan los métodos de enseñanza más científicos y efectivos para garantizar la calidad de la enseñanza. ¡Déjame mi carrera, mis sentimientos y mis habilidades!
Muestra breve de autoevaluación del profesor (4)
En primer lugar, sé un profesor que aprende
El día que un profesor empieza a enseñar es el momento de volver a aprender . Ser capaz de estudiar seriamente las teorías de la educación y la enseñanza, participar activamente en la enseñanza y la investigación científica y tratar audazmente de integrar la tecnología educativa moderna y la enseñanza china. Después de cada clase, escribiré mis reflexiones para esforzarme constantemente en mejorar. Después del trabajo, trate de sacar algo de tiempo todos los días para leer libros profesionales, recargarse constantemente y esforzarse por enriquecer su connotación literaria.
En segundo lugar, sea un maestro solidario
Para amar a los estudiantes, debe ser bueno para ingresar al mundo emocional de los estudiantes, tratarlos como amigos y sentir sus alegrías y tristezas. El amor por los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y debe ser estricto en el amor, disciplinado, digno de confianza y moderado. A menudo empiezo desde un lugar pequeño, busco las mejores oportunidades educativas en las cosas que les interesan a los estudiantes y les brindo una educación similar a la de una lluvia primaveral. Como docente de clase, tomo la iniciativa de hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, a menudo hablo con estudiantes de diferentes niveles y me esfuerzo por ingresar al mundo interior de cada estudiante para comprender lo que realmente necesitan. En segundo lugar, mis padres y yo también discutimos activamente formas de educar a nuestros hijos, ya sea visitándolos en casa o llamando activamente a sus padres, para que su educación sea más racional.
En tercer lugar, ser un maestro con nuevas ideas
Actualmente, se está lanzando una nueva ronda de reforma de la educación básica en todos los ámbitos. Sobre la base del estudio concienzudo de los nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseña, explora activamente métodos de enseñanza eficaces. En la clase de inglés, combino el conocimiento del inglés con la vida de los estudiantes para crear situaciones de aprendizaje ricas en vida para los estudiantes. Al mismo tiempo, me concentro en la exploración y el descubrimiento de los estudiantes, los guío para que aprendan a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje y mejorar su nivel. habilidades de aprendizaje. La fuente del conocimiento de los estudiantes no es sólo el maestro, sino también la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, lo que promueve que los estudiantes aprendan mientras estudian.
Muestra breve de autoevaluación del profesor (5)
Presto gran atención a mi comportamiento moral y me esfuerzo por dar un buen ejemplo a los alumnos. Nuestra escuela es una escuela obligatoria de nueve años, por lo que los estudiantes también tienen sus propias particularidades. Existen grandes diferencias entre los estudiantes de primaria y los de secundaria en todos los aspectos. Lo que me ocupo son dos materias completamente diferentes, la escuela primaria y la secundaria, por lo que debo prestar atención al trato diferente al abordar la relación entre profesores y alumnos.
Los estudiantes de secundaria de hoy se encuentran en una etapa especial de aprendizaje: es decir, están comenzando a contactar con la sociedad. En este momento, los estudiantes pueden imitar fácilmente algunos de los hábitos de comportamiento de los adultos, y en esta etapa también se forman muchos malos hábitos. Si es bueno o malo tiene mucho que ver con las palabras y los hechos del maestro. En este momento, el profesor es el objeto de aprendizaje más directo y sencillo para los alumnos. Por lo tanto, trato de fijarme estándares altos frente a los estudiantes de secundaria y trabajo duro para crear una buena imagen dentro y fuera de clase.