Al igual que otros temas o cursos, los métodos de importación son principalmente imágenes y videos. Los candidatos solo necesitan determinar según su propia situación y tema.
2. Preescritura antes de escribir
Escribir antes de escribir es una parte importante de la clase de escritura y necesita resolver dos problemas: contenido y reglas. ¿De qué se tratan estas dos preguntas? ¿Cómo se debe presentar?
Pregunta 1: Contenido (tema, esquema, materiales de escritura)
Método: discusión, lluvia de ideas
Pregunta 2: Reglas (puntuación, formato)
p>
Método: El profesor da ejemplos, los estudiantes observan y resumen las reglas. Los estudiantes resumen las reglas observando ejemplos dados por el maestro.
El profesor dio las reglas directamente. El profesor dice las reglas directamente.
Escribir mientras escribe
En las clases de comprensión auditiva y expresión oral y en las clases de lectura, escuchar o leer es la parte más importante. Pero en una clase de escritura, la escritura es simplemente ligera, esta parte es escritura guiada. Preste atención a algunos problemas de texto, formato y redacción.
En este enlace, el lenguaje del profesor es relativamente simple, puede consultar lo siguiente.
t: Acabamos de discutir cómo describir a una persona. Escribamos un borrador sobre un amigo. Debes escribir según las palabras y el esquema en la pizarra.
Sanshun: Está bien...
Después del lenguaje de transición relativamente fijo anterior, se pueden agregar algunos requisitos específicos, como los siguientes:
(1) A partir de las ideas previamente decididas, escribirás tus propias preguntas durante 10 minutos.
Sigue la idea anterior y complétala de forma independiente en 10 minutos.
(2) Anota todo lo que te venga a la mente.
Escribe tus pensamientos
(3) No juzgues tus pensamientos al principio.
No te niegues desde el principio
No te preocupes por tu ortografía y gramática.
No te preocupes por la ortografía y la gramática.
(5) Si no tienes nada más que decir, sigue escribiendo lo que se te ocurra.
Si ya no puedes escribir, escribe lo que quieras.
4. Escribir después de escribir
La escritura después de escribir es también uno de los aspectos más destacados de la clase de escritura. En este enlace puedes hacer tres cosas.
(1) Edición y modificación: incluida la autoedición y la edición entre pares, puede elegir cualquiera. El contenido específico incluye contenido, organización, sintaxis de oraciones, redacción y pronunciación, y especificaciones de formato.
Los profesores pueden realizar el siguiente diseño de lenguaje en este enlace.
(1) Autoadaptado y autoeditado.
¿Has terminado de redactar?
Ss: Sí.
Ahora, debes revisar cuidadosamente tu propia escritura, prestando atención a tu gramática, ortografía y puntuación.
② Revisión colectiva por parte de editores pares: con base en los cinco estándares anteriores, pares o grupos de pares revisan y presentan opiniones, y el autor realiza revisiones.
¿Terminaste?
Ss: Sí.
Ahora deberías intercambiar tus artículos con tu compañero de escritorio y comprobaros mutuamente. Puede leer el artículo y prestar atención a la gramática, ortografía y puntuación del artículo.
(2) Evaluación y Feedback Evaluación y Feedback
En este enlace se debe prestar atención al efecto motivador de la evaluación.
(3) Exhibir regalos:
Puedes leerlo en el grupo, y luego el representante lo leerá ante toda la clase, incluso puedes hacer un informe en la pizarra o; Informe de pared y colóquelo en la bolsa de archivos.
Los profesores pueden realizar el siguiente diseño de lenguaje en este enlace.
Espero que algunos de ustedes compartan su trabajo con nosotros. ¿Quién quiere probarlo? Emily. Sí, por favor.
Pongamos su escritura en la pantalla y examinémosla juntos.
5. Resumen del resumen de tareas y tareas.
La parte de tareas es ligeramente diferente a otras clases. Para reflejar las características de las clases de escritura, se recomienda abordarla desde los dos aspectos siguientes.
Perfectamente hecho
Escritura de imitación/imitación