En cuanto a las demandas razonables de los impostores involucrados en el caso, el equipo de trabajo instará a los departamentos pertinentes a estudiarlas cuidadosamente para ayudar a resolver problemas prácticos y proteger sus derechos e intereses legítimos al máximo.
Datos ampliados
Gou Jing fue reemplazado dos veces en el incidente de la puntuación del examen de ingreso a la universidad.
En 1997, Gou Jing tomó el examen de ingreso a la universidad. En aquella época no había teléfonos en las casas. Después del examen, ayudó con el trabajo agrícola en casa. Un día, se encontró con un compañero de clase a unos pueblos de distancia. El compañero de clase le dijo que la lista había sido publicada, así que tomó prestada la bicicleta de su vecina y viajó más de 10 kilómetros hasta la escuela. Vio que había obtenido 500 puntos en la lista roja.
La promoción 14 de Jining Experimental Middle School, incluidas dos de las mejores clases. Gou Jing, un estudiante de ciencias, está en la Clase 1, la clase superior. Ella siente que sus logros son increíbles. El periodista se enteró de que en 1997, el examen de ingreso a la universidad de Shandong implementó una línea de puntuación estándar, con una puntuación total de 900 puntos, una línea de puntuación de la universidad junior de aproximadamente 580 puntos y una línea de puntuación de "escuela intermedia" de 500 puntos. Entre ellos, "escuela secundaria" se refiere a colegios vocacionales superiores, colegios universitarios o escuelas privadas que han obtenido un diploma de escuela secundaria.
Gou Jing dijo que no estaba dispuesta a aceptar su baja puntuación. "No puedo ir a ninguna escuela y no puedo creer cómo obtuve tan malos resultados en el examen". Gou Jian quiso decir que no podía ir a ninguna escuela, que debería ser una universidad secundaria o superior. Ella dijo a los periodistas que sus puntuaciones habituales en los exámenes simulados nunca han sido inferiores a 650.
Gou Jian no estaba dispuesto a ceder. Su segunda hermana se graduó de la escuela secundaria este año y decidió abandonar la escuela para apoyar el regreso de su hermana menor a la escuela. "La familia realmente no puede permitirse el lujo de criar a tantos hijos. Cada vez que se paga la matrícula, las tres hijas la pagan casi al mismo tiempo, y las palmas y el dorso de sus manos están llenos de carne. Los padres no pueden Paga uno por uno y mi hermana no pagará la matrícula siempre".
"Creo que si no quieres leer, no deberías leer". Gou Jing dijo eso como el mayor. Hija de la familia, debería haber sido más responsable, pero estaba frágil y enferma. La segunda hermana gozaba de buena salud e hizo sacrificios por iniciativa propia. "Dijo que no puedo hacer trabajos pesados cuando salgo a trabajar. Tal vez los dos yuanes que gano no son suficientes para tratar la enfermedad, por lo que no tiene más remedio que salir a trabajar", dijo Gou Jing. Las buenas notas de su hermana pequeña también son el motivo del apoyo de sus padres.
En el año en que repitió sus estudios, Gou Jing dijo que sus calificaciones en la clase "subieron a un nuevo nivel. 10 nunca cayeron de los mejores de la clase, y cada simulación superó los 650 puntos. ". En particular, recordó que en un examen de recuperación antes del segundo examen de ingreso a la universidad, obtuvo una clasificación muy alta en el distrito de Rencheng. "No recuerdo el puntaje específico. Debería ser 700 puntos".
El examen de ingreso a la universidad se publicó nuevamente, pero Gou Jing aún obtuvo un poco más de 500, que fue similar al año anterior. Recordó que fue a la casa de un vecino a pedir prestado un teléfono móvil para comprobar su puntuación y el resultado fue el mismo. "Este final no tiene solución", dijo Gou Jing, este fue el pensamiento que le vino a la mente en ese momento.
"Puedo estar seguro de que mi mentalidad y mi desempeño en ese momento no podían ser tan malos". Gou Jing dijo que tenía mucha confianza en su desempeño en el segundo examen de ingreso a la universidad. "Ya sea el nivel de concentración, la velocidad y eficiencia para responder preguntas o el control del tiempo, debemos hacer nuestro mejor esfuerzo. Por ejemplo, cuánto tiempo se debe dedicar a preguntas de opción múltiple, cuánto tiempo se debe dedicar en preguntas y respuestas, cuánto tiempo se debe dedicar a las preguntas importantes y cuánto tiempo se debe dedicar a las preguntas pequeñas. Yo mismo. Ella tiene un buen control sobre el tiempo y no puede cometer un error tan grande".
En 2002. La hermana de Gou Jing ingresó al tercer año de la escuela secundaria en la escuela secundaria experimental Jining. El maestro Qiu se convirtió en director de enseñanza. Aunque no era el maestro de la clase de la hermana pequeña, de repente mostró preocupación por la hermana pequeña.
La hermana de Gou Jing dijo que era el segundo semestre de su último año de escuela secundaria y que estaba internada en la escuela para prepararse para el examen de ingreso a la universidad. El maestro Qiu le dio algunos materiales de revisión, le preguntó sobre la situación de su hermana y la invitó a vivir en su dormitorio, diciendo que solo estaban él y su esposa en casa y que el ambiente era relativamente tranquilo. La joven sintió que había sido repentino y declinó cortésmente. La maestra Qiu le dio una carta y 500 yuanes y le pidió que se los diera a su hermana.
Xiaomei envió esta carta por correo certificado a Hangzhou. Gou Jing se casó en 2000 y recibió esta carta con su hijo en brazos. "Me sorprendí cuando recibí la carta. No sabía el contenido. La maestra todavía se preocupa por mí después de tanto tiempo". Gou Jing abrió el sobre. Eran dos hojas y media de papel de carta. El papel de carta es rojo con dos finas rayas arriba y abajo. En el espacio en blanco del medio está la letra de un maestro conocido.
Es una carta así: la profesora primero expresó su preocupación, preguntó por su vida y su trabajo, y luego fue al grano. Mi hija utilizó los resultados del examen de ingreso a la universidad de 1997 de Gou Jing. "No hay ninguna palabra 'reemplazar' en su texto, solo 'usar'. Escribió que las calificaciones de su hija no eran buenas y su talento no era tan inteligente. Ella usó mis calificaciones para ir a una escuela, pero no dijo a qué escuela. , eso es todo."
Gou Jing recordó que después de que el maestro escribió este hecho en la carta, expresó sus sentimientos. "Escribía como maestro y también sufría internamente. Me confesó, pero lo que se reveló entre líneas fue que me pidió que lo perdonara por hacer tal acción y que comprendiera sus sentimientos como padre". /p>
Pensando en ello nuevamente, Gou Jing piensa que la carta del maestro expresa otro significado: “Él siente que, como padre, debería hacer esto porque su hija realmente necesita que lo haga, y él tiene su propia impotencia. .”
Gou Jing dijo que después de leer la carta, se lamentó de que el destino le juegue una mala pasada a la gente. Luego pensó en sus hijos y en su hermana pequeña que estaba a punto de tomar el examen de ingreso a la universidad, así que dibujó. un símbolo de desigualdad entre ella y la universidad. "Siento que estoy completamente fuera de la universidad". Pensó en que estaba casada, tenía hijos, tenía mala salud, cuidaba a sus hijos en casa, no tenía trabajo y dependía únicamente de los ingresos de su marido para mantenerse. toda la familia y su vida era tensa. En este caso, ya no es elegible para regresar al campus.
El examen de ingreso a la universidad de Xiaomei es más importante. "La hermana pequeña me dio esta carta la víspera del examen de ingreso a la universidad. Si hago algún movimiento o hago algún sonido de interrogación, ¿la hermana pequeña sufrirá el mismo destino que yo? Nuestra familia finalmente vende hierro para que estudiemos. Yo Se han arruinado Uno. Si mi hermana pequeña hace esto, ¿no habrá esperanza para nuestra familia? "Gou Jian guardó la carta. Pero en los últimos años ha estado pensando en las palabras de la carta. En particular, en el examen de 1997 sólo obtuvo 500 puntos y casi no pudo ingresar en una escuela profesional superior. ¿Cómo “usa” la escuela la hija de la maestra? Combinado con su rendimiento académico constante, ¿es posible que las puntuaciones de Gou Jing sean falsas?
Sin embargo, muchas partes han confirmado que fue en 1997 cuando una chica con la misma cara cuadrada y apariencia normal entró en la universidad. Muchos años después, Gou Jian vio una vez una foto de su maestro "Gou Jian" en una fiesta, y su rostro se parecía un poco al de ella.
Gou Jing dijo que sus amigos del pueblo fueron a Beijing a estudiar. Una vez escuchó que una niña llamada "Gou Jing" llegó a la escuela de al lado en Jining, Shandong. Después de conocerse, se dio cuenta de que ya no era la Gou Jing que conocía.
En 2002, otro "Gou Jing" completó cuatro años de universidad. La ciudad natal de Gou Jian, la ciudad de Zhuangjie, recibió un documento que decía que "Gou Jian fue transferido a un maestro de escuela secundaria". Los familiares de Gou Jing que trabajan en el gobierno de la ciudad lo vieron y fueron a ver al padre de Gou Jing, sólo para descubrir que la dirección y la foto estaban equivocadas. El padre llamó a su hija, que se encontraba en Hangzhou en ese momento, y le contó este extraño incidente. "Solo me dijo que el nombre era efectivamente mi nombre, la foto no era mi foto y la dirección no era mi dirección".
Gou Jing recordó que en ese archivo, la dirección de Gou Jing era la ciudad de Jining. El distrito de Yanzhou, no el distrito de Rencheng donde se encuentra la ciudad, coincide con el lugar de origen del profesor Qiu. Gou Jing dijo que en los últimos años nunca se le ha impedido solicitar tarjetas de crédito, tarjetas de identificación de segunda generación y diversos materiales, y que no ha encontrado ningún número de identificación duplicado. "En cuanto al motivo, siento que me falta imaginación y sólo puedo esperar a que el funcionario me dé una explicación".
Phoenix. com-Gou Jing rechaza la disculpa del "maestro"
Beiwan New Vision Network-Shandong informó en detalle dos incidentes en los que pretendían ir a la escuela.