La involución educativa se refiere a que en el sistema educativo los estudiantes continúan aumentando su inversión en aprendizaje para obtener mejores calificaciones y rankings, lo que lleva a una competencia más intensa en todo el sistema, provocando así que los estudiantes El estrés y la ansiedad siguen aumentando. Mucha gente considera la educación como un método de selección competitivo y utiliza el rendimiento académico y la clasificación de los estudiantes como criterio principal para medir su desarrollo futuro, lo que genera una competencia excesiva entre los estudiantes y una presión de aprendizaje excesiva.
Pollo bebé significa que los padres, para dar a sus hijos una ventaja en futuras competiciones, estudian y entrenan intensamente a sus hijos desde una edad temprana para que puedan desarrollarse bien en diversas materias y habilidades. Este fenómeno refleja una cierta desviación en la comprensión de los padres sobre el propósito de la educación.
La involución de la educación y el fenómeno del bebé gallina también nos recuerdan que el propósito de la educación debe diversificarse. El objetivo de la educación no es sólo mejorar el rendimiento académico y la clasificación de los estudiantes, sino también prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes, incluida la salud física y mental, las habilidades interpersonales, el pensamiento innovador y las habilidades prácticas.
El propósito de la educación también es respetar la individualidad y los pasatiempos de los estudiantes, y cultivar la capacidad de pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Sólo así se podrá realizar verdaderamente el valor de la educación y cultivar más talentos con espíritu innovador y capacidad práctica.
Propósitos educativos correctos:
1. La educación debe prestar atención a la salud física y la aptitud física de los estudiantes. La salud física es la base de todo aprendizaje y desarrollo. Los estudiantes deben desarrollar buenos hábitos de vida y ejercicio, dominar habilidades y conocimientos deportivos básicos y mantener la salud física y mental y una buena condición física.
2. La educación debe prestar atención al desarrollo intelectual de los estudiantes. Los estudiantes deben dominar conocimientos y habilidades básicos y poseer pensamiento crítico, pensamiento innovador y habilidades de resolución de problemas para hacer frente al mundo cambiante. Al mismo tiempo, la educación también debe prestar atención al desarrollo emocional y social de los estudiantes, ayudarlos a establecer una buena identidad propia y relaciones interpersonales y cultivar su sentido de responsabilidad social y ciudadanía.
3. La educación debe centrarse en las habilidades laborales y el desarrollo profesional de los estudiantes. Los estudiantes deben poseer habilidades y conocimientos vocacionales básicos y comprender los requisitos y oportunidades de diversas ocupaciones para adaptarse al futuro mercado laboral. Al mismo tiempo, la educación también debe prestar atención al autodesarrollo y a las capacidades de aprendizaje permanente de los estudiantes, y ayudarlos a convertirse en personas con capacidad de autorrenovación y superación personal.