¿Estudio en profundidad de los puntos de prueba cloze del examen de ingreso de posgrado?

Cloze prueba principalmente la capacidad de comprensión integral y la capacidad de aplicación del lenguaje del candidato en función del contexto, es decir, la capacidad de aplicación del conocimiento de la estructura del discurso, la gramática y el vocabulario en función de la comprensión lectora. El esquema señala claramente los puntos clave del cloze: análisis del significado de las palabras, gramática, colocaciones fijas y relaciones lógicas. Ahora, a través de un análisis sistemático de las preguntas reales de los exámenes de los últimos 13 años, podemos tener una comprensión más clara del pensamiento de los examinadores y comprender cómo incorporan los requisitos del programa del examen en las preguntas del examen.

1. Cuadro 1: Distribución de puntos de conocimiento cloze de 2001 a 2013.

Edad

Discriminación de significado

Relación lógica

Colocación fija

Conocimiento de gramática

2001

14

Tres

2

1

2002

11

Cuatro

Cuatro

1

2003

12

Cuatro

p>

Cuatro

2004

10

Seis

Tres

1

2005

Noveno

Siete

Cuatro

2006

11

Seis

2

1

2007

14

Cuatro

2

2008

14

Tres

p>

2009

13

Cuatro

2010

11

Cuatro

Cinco

2011

13

Cuatro

Tres

2012

14

2013

12

p>

Tres

Equivalente a

134

50

43

Cuatro

Conclusión analítica

Como se puede ver en los datos estadísticos del ícono, después de nueve años de análisis macro, podemos fácilmente Descubra que el vocabulario y la coherencia lógica son el foco de cloze, y en cloze La proporción supera con creces los otros dos elementos.

1. El vocabulario es el punto de prueba más importante.

Como todos sabemos, la preparación para el examen de inglés de posgrado comienza principalmente con el vocabulario, y el dominio del vocabulario a menudo determina si la base para toda la preparación para el examen de inglés de posgrado es sólida. Cloze llena los espacios en blanco y el dominio del vocabulario permanece inquebrantable. Podemos ver el examen del vocabulario en innumerables preguntas. En general, dividimos el examen de la Tarjeta Diamante del examen de ingreso de posgrado de Ci en dos partes: análisis de significado básico y análisis de significado cercano. El primero prueba principalmente si los candidatos pueden identificar el significado y el uso de las palabras en las opciones. Por lo tanto, las opciones a menudo no se usan comúnmente o se prueban los significados menos comunes de las palabras más utilizadas. Esto último es más difícil de probar. Se basa en analizar cuatro opciones que tienen significados similares, o aquellas que tienen significados similares y pueden confundirse fácilmente con opciones similares. Por un lado, los candidatos deben conocer el significado general de las palabras que deben completar en las opciones según el contexto. Por otro lado, los candidatos deben seleccionar las opciones verdaderamente correctas entre opciones con significados similares, lo cual es muy difícil. La mejora de esta capacidad a menudo requiere una buena formación en temas relacionados.

En segundo lugar, la proporción de coherencia lógica es cada vez mayor.

La coherencia lógica se refiere al contexto, y el propósito principal de resolver preguntas cerradas es hacer referencia al contexto. Como puede verse en la tabla anterior, en los últimos años, las preguntas de las pruebas cerradas han puesto a prueba cada vez más la comprensión de las relaciones lógicas contextuales.

Este tipo de preguntas se refleja principalmente en la selección de conjunciones, adverbios o frases que puedan hacer que el contexto sea coherente, lo que plantea mayores requisitos para que los candidatos comprendan el contenido del artículo en su conjunto y presten atención a la relación entre las oraciones. Por otro lado, como en este caso, la coherencia lógica no suele examinarse de forma aislada, sino a menudo junto con el vocabulario, las colocaciones fijas o la gramática. Los candidatos no sólo deben esforzarse por dominar los puntos clave y acumular vocabulario, sino también prestar atención a las diferentes características de los hábitos y el uso de la colocación del vocabulario. Además, debe aprender a utilizar claves de contexto para inferir el significado de las palabras y el uso de conjunciones, así como las relaciones lógicas entre palabras, oraciones y párrafos.

En tercer lugar, la colocación fija y la gramática son uno de los puntos que no se pueden subestimar.

En relación con el vocabulario y la coherencia lógica, la colocación fija y la gramática no son igualmente importantes, pero no podemos ignorar por completo su revisión. La colocación especialmente fija, como tipo de pregunta tradicional en cloze, siempre ha ocupado una posición que no se puede ignorar en cloze. Como punto de prueba muy básico e intuitivo, la colocación fija tiene sus propias características obvias, es decir, en la prueba de colocación fija, para aquellos que entienden y dominan esta colocación fija, es muy simple y fácil de elegir, pero para aquellos Para aquellos que no están familiarizados con ella, es muy simple y fácil de elegir. Para los candidatos con esta combinación fija, a menudo es difícil hacer inferencias correctas basadas en su base de inglés existente. Por lo tanto, la memoria repetida de la enorme combinación fija del sistema a menudo se convierte en el punto de entrada para esta parte de la preparación.

En cuarto lugar, la gramática nunca puede ignorarse.

Ya sea en exámenes de inglés de posgrado o en la aplicación del conocimiento del inglés, nunca se puede ignorar el estado de la gramática. La gramática, una parte clave del idioma inglés, ha sido catalogada como la única aplicación del conocimiento del inglés que puede continuar evaluando la gramática, pero muchos exámenes se han vuelto invisibles. Hay muy pocas preguntas en el cloze que prueben directamente el conocimiento gramatical, pero de hecho todas las preguntas del cloze están más o menos relacionadas con la gramática, especialmente las preguntas que combinan el uso del vocabulario y la comprensión del contexto para evaluar la gramática. . Por lo tanto, en la etapa inicial de revisión del examen de ingreso de posgrado, debes prestar atención a consolidar tu base gramatical.

2. Gráfico 2: 2006 54 38 0-2065 438 Distribución del examen de partes del discurso en 2003

Conclusión analítica

Podemos ver eso en el examen de parte del discurso En el examen, los verbos y sustantivos representan más de la mitad de los puntos del examen de parte del discurso. Se puede ver que la revisión de verbos y sustantivos es la parte más importante de la preparación de las partes del discurso.

El segundo es el examen de adjetivos y adverbios. Se puede ver que la importante posición tradicional de los verbos, sustantivos, descripciones y adverbios representados por las partes básicas del discurso no se ha visto afectada en absoluto, y las partes básicas del discurso del vocabulario básico siguen siendo la base del examen de vocabulario.

Cabe destacar el examen de preposiciones, sintagmas y conjunciones. Aunque la proporción de estas tres partes del discurso es mucho menor que la de las partes básicas del discurso anteriores, su importancia es bastante alta. En primer lugar, las preposiciones son la parte más difícil de todo el cloze y siempre han sido uno de los principales objetivos de pérdida de puntos para los candidatos. Las colocaciones fijas que están naturalmente relacionadas con la prueba de preposiciones también se han convertido en una dificultad importante. La conjunción final parece simple. De hecho, debido a la dificultad general del cierre, la dificultad del examen ha ido aumentando. Entonces la dificultad del cloze sigue aumentando. Por lo tanto, después de conquistar esta parte, la pérdida de puntos a gran escala en Gestalt también se aliviará efectivamente.

Finalmente, la prueba sobre el participio presente de verbos y gerundios, que es lo que llamamos los puntos de prueba de la forma ing y los pronombres, tiene una proporción relativamente pequeña y no es muy difícil. Estado en toda la prueba de parte del discurso. No es el punto de preparación clave para toda la prueba de parte del discurso.

3. Cuadro 3: Distribución de los contenidos del examen de relaciones lógicas y sintácticas de 2001 a 2013

Conclusión analítica

La lógica sintáctica en la coherencia lógica se refiere a oraciones contextuales. relación lógica entre ellos, o transición, o progresión, etc. El propósito de analizar la lógica sintáctica es resaltar y comprender mejor las ideas de resolución de problemas resaltadas en la gestalt del "contexto de conexión". Sólo comprendiendo correctamente la relación lógica entre contextos podemos comprender mejor el significado original del artículo y elegir mejor el. opción correcta. En términos generales, una razón importante para una selección incorrecta es la ambigüedad del significado del autor, y una razón importante para la ambigüedad no es más que la diferencia en la sintaxis y la lógica entre contextos.

Como se puede ver en la tabla anterior, la relación de transición ocupa la posición más importante en toda la lógica sintáctica, y cloze presta gran atención al examen de las oraciones de transición, es decir, los significados entre contextos son diferentes. Generalmente, pero, las palabras de transición como how se utilizan a menudo como guías para completar la transición del significado de la oración. Los alumnos deben prestar especial atención a los patrones de oraciones de transición para identificar la opción correcta de manera efectiva.

Al mismo tiempo, el punto de prueba de la relación de concesión también es muy destacado en la lógica sintáctica. En las preguntas reales, es muy común guiar en forma de aprobación o incluso aprobación, lo que requiere que los candidatos dominen claramente estas palabras o frases que expresan un tono de concesión.

4. Cuadro 4: Distribución de puntos de pruebas de gramática de 2006 54 38 0 a 2013.

Conclusión analítica

Después de tomar la pregunta de opción única que evalúa directamente la gramática, generalmente se cree que el elemento más importante de la prueba de gramática se ha transferido a cloze. Esto también se refleja en. la pregunta cerrada. El número total de preguntas se ha incrementado de 10 a 20 preguntas. Sin embargo, la mayor diferencia entre la gramática de la prueba cloze y las preguntas gramaticales que se evaluaron directamente antes es que la prueba cloze de puntos de conocimiento gramatical está relativamente oculta. Desde un punto de vista intuitivo, no hay muchos elementos que se prueben directamente en cloze, pero después de un análisis cuidadoso, no es difícil ver que un número considerable de opciones de prueba de cloze están indirectamente relacionadas con la gramática. Dominar los elementos gramaticales relevantes para la capacitación en exámenes de ingreso de posgrado no solo lo ayudará a comprender mejor los artículos cloze que son particularmente difíciles debido a la falta de opciones válidas, sino que también lo ayudará a eliminarlos mejor.

Como se puede ver en la tabla anterior, entre las pocas opciones que prueban directamente los puntos de conocimiento gramatical, el uso de preposiciones y la estructura verbo-objeto representan una proporción muy grande. Esto también nos dice que debemos prepararnos para ello. el examen. Se da alta prioridad a la revisión de estos dos. Al mismo tiempo, la estructura de objeto de cita y la estructura de complemento de objeto también deben atraer la atención de los candidatos.