Por ejemplo, Zhu, un hombre de Wuhan, gastó 5.000 yuanes en línea para comprarle respuestas a exámenes de ingreso de posgrado a Liu de otra provincia y las vendió a través del grupo QQ. Quería obtener ganancias, pero terminé infringiendo la ley y perdiendo dinero. El periodista se enteró por la fiscalía del distrito de Jiang'an de que el tribunal condenó a Zhu y su supervisor Liu a 7 meses de prisión.
Datos ampliados
El acto de copiar y revender cursos no es ético. En cierto sentido, es una infracción (especialmente copiar cursos) y no favorece la mejora del conocimiento de las personas. de conciencia sobre la protección de los derechos de propiedad y el progreso de la civilización social. En principio, no apruebo estos negocios negros.
Sin embargo, la desigualdad educativa y el desequilibrio de ingresos aún existen. A veces, el precio de los cursos de posgrado es ridículamente alto y muchos candidatos no tienen la capacidad financiera para comprarlos o no tienen el coraje de gastar tanto dinero para comprarlos.
Entonces, desde la perspectiva de ayudar a los candidatos a revisar, favorece la difusión del conocimiento, tiene una externalidad positiva muy fuerte y promueve indirectamente el desarrollo de la educación. Sólo estudiando bien los usuarios pueden ser admitidos en la escuela de posgrado, y sólo estudiando pueden estimular mejor la vitalidad de la innovación social. Aún no ha llegado el momento de tomar medidas enérgicas o prohibir esos recursos pirateados.
People's Daily Online - ¿Por qué hay tantos peligros ocultos en las instituciones de formación para exámenes de ingreso de posgrado?
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