1. "Walking with You" de Zou Xiaobing: como nuevo padre, debo leer el libro. El lenguaje es sencillo y fácil de entender.
2. Modelo de Denver para niños con autismo temprano: imprescindible para los nuevos padres. Los padres deben leer el libro antes del entrenamiento sistemático.
3. La "Guía de educación social para niños autistas" de Zhen Yuelai es una guía programática para la intervención en el autismo, que establece una recuperación integral y holística.
Baño
4. "Educación de integración social para el autismo" de Zhen Yuelai: un libro de soluciones detalladas para enseñar a los niños a integrarse en la vida social ordinaria.
5. "Las reglas ocultas de la socialización" de Temple Grandin: un adulto autista exitoso escribe un libro para ayudar a los padres a comprender profundamente la naturaleza de la interacción social.
6. Estrategias de manejo del comportamiento y cursos de terapia conductual para niños con autismo: el libro de referencia más íntimo sobre métodos y contenidos de intervención en el autismo.
7. Procedimientos de evaluación y colocación de hitos del comportamiento verbal: cubre las habilidades del lenguaje, las deficiencias y la cohesión en niños con autismo.
El plan de evaluación y colocación de tres partes es adecuado para padres que buscan un perfeccionamiento en el idioma.
8. "Emancipar a los niños inteligentes y estúpidos" de Wu Duanwen: el libro más sencillo sobre percepción y movimiento.
9. "La práctica hace la perfección: practique la escritura feliz y práctica" de Wu Duanwen: un libro imprescindible para el entrenamiento familiar con manos y cerebros descoordinados.
10. Floor Time 9: Un libro que los padres deberían leer si sus hijos son muy pequeños o débiles.
Para más información sobre el autismo se recomienda consultar a Daimi y Xiaomi. El grupo integral de Mi y Xiaomi ayuda a los niños a generar motivación e interés en las personas y estimular la comunicación activa, aprender comportamiento social, comunicarse de manera simple, comprender instrucciones y jugar juegos interactivos. El contenido de la intervención incluye observar a los compañeros, escuchar instrucciones, imitar, nombrar objetos comunes, hacer peticiones, etc. , muy completo.