Capítulo 14 Reproducción y Desarrollo de Organismos Biológicos
1. Reproducción asexual: (Definición): directamente del cuerpo de la madre sin la combinación de reproductivos. células de ambos sexos. Un método de reproducción que produce nuevos individuos.
(Método): propagación por gemación, propagación vegetativa, cultivo de tejidos vegetales.
2. Reproducción por gemación: levadura, hidra.
3. Reproducción vegetativa: (Definición): Reproducción asexual utilizando órganos vegetativos (raíces, tallos, hojas de plantas).
(Ventajas): ① Mantiene las excelentes características de los padres de las plantas, ② Acelera la reproducción de las plantas.
(Método): injerto, corte, acodo.
Injerto: Injerto de ramas con cogollos de una planta a otra para combinarlas formando una planta completa.
(Vástago: ladrillo con yemas: planta injertada)
Injerto representa: (naranja, naranja)
Botación: injertar las yemas de una planta en otra planta para formar una planta completa.
(Vástago: yema madera de ladrillo: cuerpo vegetal injertado)
Representante: (melocotón, espino, manzano)
Precauciones de injerto: Realizar el vástago y madera de ladrillo Las capas de cambium están estrechamente unidas, lo que aumenta las tasas de supervivencia.
Las ventajas del injerto son: 1. Conservación de las excelentes características del vástago (2) Rápida reproducción.
Esquejes: crisantemos, rosas, sauces
4. Cultivo de tejidos vegetales: (Definición): Órganos, tejidos y células vegetales que contienen diversos nutrientes en condiciones estériles. Se cultivan en un medio que los contiene. sustancias y hormonas vegetales, lo que les permite desarrollarse gradualmente hasta convertirse en plantas completas.
(Ejemplo): Células o tejidos de raíces de zanahoria
(Ventajas): ① Producción endógena de un gran número de plantas en un corto periodo de tiempo
③Cultivo de nuevas variedades de alto rendimiento y alta calidad.
5. Reproducción sexual: (Definición): Un tipo de reproducción en el que ambos padres producen células germinales hermafroditas (espermatozoides y óvulos), y las células germinales hermafroditas se combinan para formar óvulos fertilizados, que luego convertirse en nuevos individuos.
6. Reproducción sexual de las plantas:
Las seis estructuras básicas de las flores: pedicelo, receptáculo, cáliz, pétalos, estambres (incluidos anteras y filamentos) y pistilos (incluido el estigma, el estilo). y ovario). Los estambres y pistilos son los más importantes.
La estructura interna del ovario: la capa exterior es la pared del ovario, y en su interior hay un óvulo (la capa exterior es el tegumento, con un micrópilo en la parte superior, y en su interior hay óvulos) .
① El primer paso de la polinización después de la floración: el proceso en el que el polen de las anteras del estambre cae sobre el estigma del pistilo de diferentes maneras.
Autopolinización: Proceso por el cual el polen cae desde las anteras de los estambres hasta los estigmas de los pistilos en una misma flor.
Polinización cruzada: Proceso por el cual el polen de los estambres de una flor cae sobre el estigma de los pistilos de otra flor.
② El segundo paso de la fertilización después de la polinización: el proceso en el que los espermatozoides y los óvulos de la planta se combinan para formar óvulos fertilizados.
En concreto, cuando el tubo polínico aterriza sobre el estigma del pistilo maduro y es estimulado por el moco secretado por el estigma, el polen comienza a germinar y crecer, y hay espermatozoides en el tubo polínico. El tubo polínico pasa a través del estigma y el estilo hasta el óvulo en el ovario (entrando desde el micrópilo) y el extremo se rompe para liberar espermatozoides, que se combinan para formar un óvulo fertilizado.
(3) Después de la fertilización, las diversas partes de la estructura floral comienzan a desarrollarse: el cáliz, los pétalos, los estambres, el estigma y el estilo del pistilo comienzan a marchitarse gradualmente, y solo se desarrolla el ovario en el pistilo. en una fruta.
El ovario se convierte en frutos y los óvulos en semillas. (Los óvulos se convierten en semillas, y las plantas con múltiples semillas lo son principalmente porque los frutos contienen múltiples óvulos)
Pared del ovario: pericarpio.
Ovario tegumento-testa del fruto.
Óvulo semilla
Óvulo
Óvulo fecundado - embrión
Semen
Depende del viento (diente de león , amapola )
7. La propagación de frutos y semillas depende de su propia elasticidad (guisantes)
Depende del movimiento de humanos y animales (bereberecho)
Se basa en la energía hidráulica (Coco)
8. Reproducción y desarrollo de insectos:
Metamorfosis completa: un proceso de desarrollo en el que las larvas y los adultos tienen diferencias obvias en la estructura morfológica y la vida. hábitos. (Gusanos de seda, moscas, mosquitos, abejas)
Modelo de desarrollo Bombyx mori ha pasado por cuatro etapas de desarrollo: huevo fertilizado, larva, pupa y adulto.
Metamorfosis incompleta: proceso de desarrollo en el que larvas y adultos son muy similares en estructura morfológica y hábitos de vida. (Langostas, grillos, cucarachas, grillos topo, mantis religiosa)
Las langostas pasan por tres etapas de desarrollo: huevos fertilizados, larvas y adultos.
9. Reproducción y desarrollo de los anfibios:
Anfibios: vertebrados que pasan de acuáticos a terrestres. (ranas, sapos, salamandras, salamandras)
Método de fertilización de anfibios: fertilización in vitro (la fertilización ocurre fuera del cuerpo)
Modo de desarrollo de los anfibios: metamorfosis (renacuajos y adultos en Hay significativamente diferentes patrones de desarrollo en estructura morfológica y hábitos de vida)
El desarrollo de las ranas ha pasado por cuatro etapas: huevos fertilizados, renacuajos, ranas jóvenes y ranas adultas.
La reproducción y el desarrollo de los anfibios son inseparables del agua y todos se llevan a cabo en el agua.
Comparación de renacuajos y ranas adultas:
Rana renacuajo adulta
Órganos respiratorios, branquias, pulmones (primarios) y piel (secundarios)
¿Tiene cola?
Sin extremidades
Entorno de vida: Zonas húmedas cerca del agua.
10. Reproducción y desarrollo de las aves:
Comportamientos reproductivos de las aves: cortejo, apareamiento, construcción de nidos, puesta de huevos, incubación y cría.
Cómo se fecundan las aves: Fecundación interna (la fecundación se produce dentro del cuerpo)
Después de la puesta del óvulo, ¿dejará de desarrollarse el embrión? (La temperatura exterior es más baja que la temperatura corporal femenina)
Madrugador: un polluelo que acaba de salir del cascarón del huevo, sus ojos están muy abiertos, su cuerpo está cubierto de densas plumas y su Las patas también son muy fuertes. Siga inmediatamente a los padres para encontrar comida por sí mismos.
(Pollo, pato, ganso, ganso)
Pájaro tardío: recién nacido de la cáscara del huevo, pero no completamente desarrollado, los ojos aún no se han abierto, hay muy poco plumón , o incluso Todo el cuerpo está desnudo, las piernas y los pies están débiles y no tiene la capacidad de vivir de forma independiente. Necesita permanecer en el nido y ser alimentado por sus padres.
(Palomas, gorriones, golondrinas)
Capítulo 15 Herencia y mutación de los seres vivos
1. Hay dos fenómenos vitales en los seres vivos: la herencia y la mutación. .
2. Herencia: La similitud en la estructura morfológica y la función fisiológica entre padres e hijos, así como entre descendientes individuales.
3. El centro de la información genética: el núcleo
4. En el núcleo hay una sustancia que puede teñirse de oscuro con tintes básicos: los cromosomas.
Características de los cromosomas: existen en pares; el número de cromosomas en cada organismo está determinado.
Los cromosomas están compuestos principalmente por ADN y proteínas. Entre ellos, el ADN es el principal material genético
Autosomas: cromosomas que no intervienen en la determinación del sexo. (22 pares)
Cromosomas
Cromosomas sexuales: Cromosomas implicados en la determinación del sexo. (1 par. XX para hembras, XY para machos)
(Tabla de determinación de género): Padre: XY Madre: XX
↓ ↓
Esperma: x /yÓvulo: x
|
↓
Óvulo fertilizado: XX XY
(Niña)(Niño)
El nacimiento de un niño o una niña depende principalmente del padre, no de la madre. La probabilidad de tener un niño o una niña es igual.
Los organismos que determinan el sexo como los humanos incluyen peces, anfibios y mamíferos.
5.El ADN es el principal material genético y portador de la información genética.
Características: bicatenario; apartamento dúplex
6. Gen: fragmento de ADN con efectos genéticos específicos. Hay innumerables genes en cada molécula de ADN.
Los genes existen en pares, dominantes y recesivos.
Genes dominantes: genes que controlan los rasgos dominantes. (indicado con letras mayúsculas a, b, d)
Gen
Gen recesivo: gen que controla un rasgo recesivo. (letras minúsculas a, b, d,)
Aa: rasgos expresivos dominantes aa: rasgos expresivos dominantes AA: rasgos expresivos recesivos
7. rasgo en el mismo organismo. (Párpados simples y dobles, con y sin lóbulos de las orejas)
8.Enfermedades hereditarias: enfermedades causadas por cambios en el material genético o controladas por genes causantes de enfermedades.
(Daltonismo, hemofilia, albinismo, retraso mental congénito, sindactilia, polidactilia, sordera congénita)
Generalmente, no se puede curar y la tasa de curación es muy baja.
La endogamia es una forma importante de aumentar la prevalencia de enfermedades genéticas.
Razón: muchos genes entre parientes cercanos provienen del mismo ancestro, por lo que es más probable que porten los mismos genes causantes de enfermedades.
El Estado prohíbe claramente el matrimonio entre parientes cercanos. (Parientes consanguíneos directos y parientes consanguíneos colaterales dentro de tres generaciones)
Medidas de atención prenatal y posnatal: prohibir el matrimonio por incesto y promover el asesoramiento genético y el diagnóstico prenatal.
9. Variación: se refiere al fenómeno de que existen más o menos diferencias en la estructura morfológica y la función fisiológica entre padres e hijos, y entre hijos individuales.
Clasificación:
Variación genética: variación que puede transmitirse a generaciones futuras. Esta mutación es causada por cambios en el material genético.
(Anemia falciforme, resistencia al acame del trigo, plántulas albinas del maíz)
Variaciones genéticas: Variaciones que no se pueden transmitir a generaciones futuras. Esta variación es causada por cambios en el ambiente externo y su material genético no ha cambiado. Generalmente sólo en la época contemporánea.
(El hermano mayor tiene la piel clara, el hermano menor tiene la piel oscura)
Mutaciones favorables: El trigo es resistente al acame y a la roya
Mutaciones desfavorables: Maíz plántulas albinas, anemia falciforme.
10. El propósito de la variación biológica es adaptarse al entorno de vida cambiante.
11. Sin variación hereditaria, es imposible que los organismos produzcan nuevos tipos biológicos.
12. La importancia de la herencia y variación biológica: hacer que el mundo biológico evolucione desde el nivel bajo al alto, de lo simple a lo complejo.
Capítulo 16 Movimiento animal
1. La diferencia entre animales y plantas: los animales pueden cambiar activa y intencionalmente su posición espacial a través del movimiento.
2. Movimiento animal: (aire): volar, deslizarse
(en el agua): nadar, gatear
(tierra): caminar, correr, caminar ,Saltar.
3. El objetivo principal del movimiento animal: adaptarse al entorno de vida.
4. El propósito de la migración de las aves: obtener suficiente alimento; completar la anidación, la incubación de huevos, la crianza y otras actividades de reproducción en el lugar de la migración para encontrar un hábitat y un entorno de vida más adecuados.
5. Órganos de movimiento: aletas de peces; aves - alas; insectos - alas;
Paramecio - cilios - pseudópodos.
6. Cuando las hormigas se mueven, mueven alternativamente las patas delanteras y traseras de un lado y las del medio del otro lado como grupo.
7. Aparato locomotor de los vertebrados: esqueleto, osteointegración y músculo esquelético. (Las conexiones hueso a hueso * * * son las mismas que los huesos; las osteoconexiones son las estructuras de conexión entre los huesos; los músculos son el componente principal del sistema de movimiento. Bajo el control del sistema nervioso, los músculos se contraen y relajan, tirando de los músculos adheridos. huesos a La conexión ósea móvil genera movimiento para la articulación)
8. Cuando una persona dobla el codo, el bíceps braquial se contraerá y el tríceps braquial se relajará.
Cuando una persona extiende el codo, el bíceps debe relajarse y el tríceps debe contraerse.
9. La contracción y relajación muscular en humanos y vertebrados se completa bajo el control del sistema nervioso.
10. La fuente de energía de los animales es el alimento, y la fuente de energía directa es el ATP.
Capítulo 17 Los tipos de animales son los siguientes
1. Los principales tipos de comportamiento animal: ① Comportamiento de búsqueda de alimento.
②Comportamiento defensivo: Protección del color (camaleón); Mimetismo (mariposa, gusano pulgada);
Color de advertencia (avispa, rana venenosa)
③Comportamiento reproductivo: Cortejo, apareamiento, construcción de nidos, puesta de huevos, incubación de huevos, cría y construcción de nidos, lactancia.
④Otros: migración, migración, hibernación, ataque.
⑤ Comportamiento comunitario: se refiere a diversos comportamientos relacionados entre individuos de una misma especie excepto la reproducción. (Termitas, abejas,)
2. Clasificación del comportamiento animal: comportamiento innato y comportamiento adquirido.
3. Comportamiento innato: (comportamiento instintivo) es el comportamiento innato de los animales controlado por material genético.
Ejemplos: abejas recolectando néctar, hormigas construyendo nidos, arañas tejiendo telas, pájaros migratorios, bebés bebiendo leche,
patos nadando, animales amamantando
4 .Adquirido Comportamiento: (Comportamiento aprendido) no es innato, sino un nuevo comportamiento que se establece gradualmente a través de la acumulación de experiencia de vida y aprendizaje durante el crecimiento de los animales.
Ejemplos: los delfines cabecean bolas, giran y saltan, las lombrices recorren laberintos, los perros hacen aritmética, los herrerillos roban leche y los gorilas atrapan termitas.
5. Cuanto más alto es el animal, más desarrollada es la corteza cerebral, más fuerte es la capacidad de aprendizaje y más complejo es el comportamiento adquirido.
6. El comportamiento animal está controlado por el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Capítulo 18 Enfermedad e Inmunidad
1. Enfermedades infecciosas: enfermedades causadas por agentes patógenos (patógenos: virus, bacterias, hongos y parásitos), que pueden propagarse entre personas o transmitirse entre humanos y animales.
Características: Infecciosidad y epidemia.
Las enfermedades infecciosas comunes incluyen la influenza, la hepatitis B, el SIDA, el SARS (síndrome respiratorio agudo severo), la ascariasis, la tuberculosis y la onicomicosis.
2. Clasificación: ①Enfermedades infecciosas respiratorias: gripe, tuberculosis, paperas, sarampión, tos ferina.
②Enfermedades infecciosas del tracto digestivo: ascariasis, ascariasis, disentería bacilar y hepatitis A.
③ Enfermedades infecciosas de la sangre: hepatitis B, encefalitis japonesa y filariasis.
④Enfermedades infecciosas superficiales: esquistosomiasis, tracoma, rabia, tétanos y gonorrea.
3. Existen tres vínculos básicos en las enfermedades infecciosas: fuente de infección, vía de transmisión y grupos susceptibles.
Fuente de infección: Personas o animales que pueden transmitir patógenos.
Vía de transmisión: la vía hacia personas sanas tras abandonar el foco de infección (aire, agua potable, alimentos, contacto).
Grupos susceptibles: Personas que carecen de resistencia a enfermedades infecciosas y son susceptibles a la infección.
4. Hay tres formas de transmisión del SIDA: transmisión sanguínea, transmisión maternoinfantil y transmisión sexual.
5. Medidas importantes para prevenir la propagación de enfermedades infecciosas: controlar los focos de infección, cortar las rutas de transmisión y proteger a los grupos susceptibles.
Controlar el foco de infección: aislar al paciente.
Protección de grupos vulnerables: vacunación y campaña.
6. La enfermedad cardiovascular es una enfermedad causada por cambios patológicos en el corazón y los vasos sanguíneos.
7. Causas de la enfermedad coronaria: dieta rica en grasas, falta de ejercicio y tabaquismo.
8. Cualquier persona con angina de pecho debe llevar consigo siempre medicamentos como nitroglicerina o pastillas Shexiang Baoxin.
9. Cáncer: También conocido como tumor maligno, puede presentarse en casi todos los órganos del cuerpo humano excepto en el cabello y las uñas.
Cáncer.
11. En las ciudades, el cáncer de pulmón ocupa el primer lugar; en las zonas rurales, el cáncer de estómago ocupa el primer lugar entre los adolescentes y los niños; El tratamiento para la leucemia es el trasplante de médula ósea.
12. Tratamiento del cáncer: tratamiento quirúrgico (extirpación quirúrgica de tumores); quimioterapia (uso de sustancias anticancerígenas); radioterapia (tratamiento con radiación de áreas cancerosas). )
13. Factores que provocan el cáncer de las células: carcinógenos físicos (ultravioleta, rayos X, radiaciones ionizantes).
Carcinógenos químicos (nitritos, aflatoxinas, conservantes)
Carcinógenos virales (virus de la hepatitis B, virus del herpes)
14. el cuerpo humano: la primera línea: piel, mucosas, vello nasal y cilios.
La segunda vía: sustancias bactericidas y fagocitos en los fluidos corporales.
La tercera vía: órganos inmunes y células inmunes
15, la primera y segunda línea de defensa también se denominan inmunidad no específica. Características: Es innato, no se dirige a un patógeno específico, no tiene selectividad ni especificidad y tiene un efecto defensivo sobre una variedad de patógenos.
Pero la Fuerza es débil.
16. La tercera línea de defensa también se llama inmunidad específica. Características: Fuerte resistencia adquirida a patógenos específicos.
17. La tercera línea de defensa: órganos inmunes: bazo, amígdalas, ganglios linfáticos.
Células inmunes: principalmente linfocitos.
Cuando un patógeno invade el cuerpo humano, los linfocitos son estimulados para producir anticuerpos (proteínas especiales dirigidas contra el patógeno). La sustancia que causa anticuerpos en el cuerpo humano es un antígeno, y los antígenos específicos corresponden a anticuerpos específicos. Cuando los anticuerpos específicos destruyen antígenos específicos, algunos permanecen en el cuerpo. Cuando los mismos antígenos vuelven a invadir, los anticuerpos almacenados en el cuerpo actuarán rápidamente para eliminarlos. Por lo tanto, las personas que han tenido sarampión no pueden volver a contraer sarampión. (Pero los resfriados son diferentes, porque los virus del resfriado mutan en cualquier momento).
El 18, mi país exige que los niños menores de un año reciban cuatro tipos de vacunas: BCG, vacuna contra la polio, difteria, tétanos y tos ferina. vacuna y vacuna contra el sarampión.
El 19 y 25 de abril son las Jornadas Nacionales de Vacunación Infantil.
Capítulo 19 Jane ama la vida
1. Beber una pequeña cantidad puede aliviar la fatiga y promover la digestión;
Beber en exceso puede sobreexcitar el sistema nervioso central. . Provoca intoxicación por alcohol. (Causa neurastenia y retraso mental; causa enfermedades del sistema cardiovascular; causa hígado graso agudo, hepatitis alcohólica y cirrosis; causa hiperacidez, sangrado gástrico y tumores del tracto digestivo; causa indigestión, diarrea y estreñimiento.)
2. Fumar intensamente durante mucho tiempo puede causar fácilmente enfermedades respiratorias y también causar ciertos daños al sistema digestivo, al sistema nervioso y al sistema circulatorio humanos.
3. Las drogas comunes incluyen opio, morfina, heroína, marihuana, metanfetamina, éxtasis, etc.
Entre ellos, el opio se elabora a partir de la amapola.
Tomar drogas reducirá la inmunidad de las personas, dañará gravemente el cerebro, afectará la función reguladora del sistema nervioso central, afectará las funciones fisiológicas de los sistemas cardiovascular y respiratorio y también afectará las capacidades reproductivas normales y dará a luz. niños deformes.
4. Causas de la adicción: Los péptidos de morfina en drogas extrañas reemplazan a los péptidos similares a la morfina en el cerebro humano, reduciendo o inhibiendo la secreción de péptidos similares a la morfina. Solo podemos mantenerla ingiriendo péptidos de morfina del cerebro. mundo exterior. Actividades fisiológicas del cuerpo humano.
5. Botiquín casero: equipo médico, medicina externa, medicina interna.
Equipo médico: termómetro, esfigmomanómetro, estetoscopio, vaso medicinal graduado, gasa, vendaje, algodones con alcohol, pinzas, tijeras.
Uso externo: alcohol, mercurocromo, yodo, tiritas, pomadas reumáticas y analgésicas, Fengyoujing, colirios.
Medicina interna: aspirina, raíz de isatis, Yunnan Baiyao, Cheng Yuning, berberina (para tratar la diarrea).
El uso externo e interno debe seguir los principios de pertinencia, practicidad y primeros auxilios.
6. Medicamentos con receta: medicamentos que requieren receta médica para adquirirse en farmacias y sólo pueden usarse bajo la supervisión y orientación de un médico.
Medicamentos sin receta: Medicamentos que se pueden adquirir directamente en las farmacias sin receta médica.
7. Respiración artificial: Utilice métodos artificiales para expandir y contraer rítmicamente el pecho del paciente y restablecer gradualmente la respiración.
Método de respiración artificial más utilizado: soplar boca a boca.
Proceso: Durante la respiración artificial, poner algo en el cuello del paciente, desabrocharlo y atarlo, y quitar la suciedad de la boca y la nariz. El personal de la ambulancia debe respirar profundamente, pellizcar las fosas nasales del paciente con las manos y luego soplar boca a boca. Al soplar boca a boca, la intensidad del soplo debe fluctuar ligeramente después de soplar y la frecuencia del soplo debe ser similar a la frecuencia de la respiración.
8. La salud incluye la salud física, la salud mental, la buena adaptación social y la salud moral.
9. El núcleo del nuevo concepto de salud: del tratamiento pasivo de las enfermedades a la atención activa de la salud.