Registro doble para estudiantes de posgrado
Si es reflexivo, debería descubrir que, ya sea en artes liberales o ciencias, hay algunas preguntas necesarias en las entrevistas de posgrado y también encontrará Lo mismo incómodo.
"Leng Si habla sobre educación en humanidades" está aquí para ayudarlo a resolver tres preguntas que debe responder y tres temas embarazosos importantes para la referencia de su entrevista.
Las tres preguntas obligatorias deben ser intereses de investigación, planes de investigación y preparación de tesis de pregrado.
Uno es su interés de investigación. No hay ningún problema para que los candidatos respondan esta pregunta, pero es un problema difícil atraer la atención de los tutores graduados.
El supervisor de la entrevista pregunta "intereses de investigación" con dos propósitos: examinar qué temas académicos ha discutido en el pasado, qué trabajos teóricos ha leído y, lo más importante, ver hasta dónde ha llegado. lo entendió.
Reexamen in situ para el examen de acceso a posgrado de una determinada universidad
Al responder a esta pregunta, no te alegres ni hables demasiado de tus intereses. Sólo puedo decir una o dos cosas sobre mis intereses de investigación más concretos. Lo más importante es conectarlo con tu pensamiento habitual, especialmente con las teorías de las obras originales que has leído. Cualquier tutor de posgrado se mostrará favorable al escuchar que el candidato ha terminado de leer la tesis original y escuchará atentamente las respuestas del candidato. Cuando su respuesta no es repetir como un loro, pero tiene su propio descubrimiento único y su instructor cree plenamente que ha leído el trabajo original detenidamente, su respuesta será básicamente completa.
El segundo es tu plan de investigación. Debe consultar la experiencia y las lecciones de la "gente de la costa" que tomó el examen de ingreso de posgrado para comprender las características de la escuela y la especialización.
En términos generales, debes prepararte para esta pregunta con anticipación y escuchar las opiniones de tus hermanos y hermanas y cómo respondieron a esta pregunta a lo largo de los años.
Al mismo tiempo, debe hablar sobre este tema en conjunto con sus intereses de investigación, que es la primera pregunta mencionada anteriormente, porque esta pregunta es una continuación natural de la primera pregunta. "Leng Si habla de educación humanística" le recuerda solemnemente que, en principio, su plan de investigación no debe ser grande, sino lo más pequeño posible. Debe saber de antemano qué resultados de investigación están disponibles en la escuela y especialidad que está solicitando, y comprender los temas de investigación actuales de sus tutores profesionales, para que pueda alinear naturalmente su plan de investigación con la investigación de su tutor.
Los estudiantes participaron en el encuentro de intercambio de reexamen del examen de ingreso a posgrado.
En tercer lugar, con respecto a la tesis de pregrado, asegúrese de consultar a su asesor de tesis actual.
Muchos tutores de entrevistas tienen un gran interés en las tesis universitarias de los candidatos y también son "expertos en el campo". La calidad de una tesis de pregrado determina básicamente el nivel de tesis de maestría que podrá producir en el futuro.
Así que ya tienes un profesor preparado al que acudir en busca de consejo sobre este tema: tu asesor de tesis. Muchos estudiantes que toman el examen de ingreso a posgrado no prestan mucha atención a este tema y muchas veces ignoran los consejos de su asesor de tesis de graduación. No ignore este detalle en esta nueva prueba.
Debes estar consciente y prepararte para tres situaciones embarazosas inesperadas que puedes encontrar.
La mayor vergüenza inesperada es que no tienes idea de cómo responder las preguntas del instructor de la entrevista.
Una universidad celebró una reunión de intercambio de reexamen.
De hecho, la posibilidad de encontrar este tipo de vergüenza sigue siendo muy alta, es decir, "los sabios a veces asienten". Sin embargo, no hay que preocuparse demasiado. Una vez que te encuentres con esta situación embarazosa, todo lo que tienes que hacer es ser sincero. No saber significa no saber. No seas ciego. Puedes ser honesto con tu mentor: no estás preparado en esta área. En términos generales, el instructor de la entrevista hará otra pregunta o la volverá a hacer desde otra perspectiva que usted pueda entender. Que no cunda el pánico, aprovecha la oportunidad para organizar con calma tus pensamientos y responder preguntas.
El segundo inconveniente inesperado es que el instructor de la entrevista pareció confundido ante su respuesta y no la escuchó con claridad o no la entendió.
Si te encuentras con esta situación, puedes preguntarle cortésmente al instructor de la entrevista: Puede que no lo haya dejado claro, ¡perdóname! En este momento, el instructor de la entrevista puede volver a hacer esta pregunta y su próxima respuesta será ligeramente diferente de la respuesta anterior. Asegúrese de expresarse con claridad y nunca se limite a repetir respuestas anteriores.
El tercer inconveniente inesperado es que el instructor de la entrevista comprende completamente su respuesta y la refuta inmediatamente.
Los profesores asesoran a los estudiantes que se presentan a las pruebas de acceso y reexámenes de posgrado.
Si te encuentras con esta situación, realmente te encontrarás con "vergüenza". Definitivamente no le respondes a tu instructor. Hay que aprender a resolver esta "vergüenza".
Tienes que explicar humildemente que "sólo tienes una comprensión parcial". Su tiempo para concentrarse en este tema es limitado y sabe muy poco, por lo que los errores de comprensión son inevitables. Debe expresar sinceramente que espera tener la oportunidad de volver a preguntarle a este mentor en persona. Tu declaración ya implica que "lo quieres como tu maestro" y, por supuesto, no despertará el resentimiento de la otra parte. Por el contrario, el profesor te dará una puntuación más justa en la evaluación final.