Para obtener buenos resultados en preguntas de opción múltiple, primero debes dominar conocimientos básicos como patrones de oraciones, colocaciones fijas, modismos y gramática. También debe aprender algunas habilidades de resolución de problemas para mejorar su capacidad integral para resolver problemas.
Responder preguntas de opción múltiple generalmente implica cuatro etapas: lectura y revisión de las preguntas - observación y análisis - juicio de selección - revisión y verificación.
1. Preguntas de lectura:
Primero, lea en silencio las oraciones en inglés de las preguntas del examen, comprenda la posición de los espacios en las oraciones, qué componentes faltan en las oraciones y determinar inicialmente el alcance de una respuesta. Según las respuestas alternativas, combinar las dos le dará una idea aproximada de qué examinar.
Va a trabajar en autobús. ______________.
A. Yo también, yo también
C. Yo también
Después de leer esta pregunta en silencio, no es difícil saber que lo que falta en esta pregunta es una oración relacionada con la oración anterior según las opciones, quedará claro que esta pregunta es; para examinar el uso del adverbio "so" (previamente) la situación también se aplica a otra persona o cosa), sólo puedes elegir A.
2. Observación y análisis:
Este es un proceso de pensamiento rápido y riguroso. Se requiere analizar y razonar con base en las condiciones y respuestas alternativas proporcionadas por las preguntas del examen, eliminar aquellos ítems que obviamente no cumplen con las preguntas del examen, o incluso son incorrectos en sí mismos, y luego realizar un análisis comparativo entre las alternativas restantes.
Wang Fang es muy joven, pero juega al tenis de mesa con su madre.
A. Tan bueno como b
C. Tan bueno como...
Basado en la observación y el análisis, quedará claro que C y D no pueden. se establecen por sí mismos, deben eliminarse primero y solo se puede elegir entre A y B.
3 Juicio de selección:
Basado en el análisis de oraciones y respuestas alternativas, y verificación repetida, elija una respuesta que haga que la oración sea gramaticalmente correcta, semánticamente coherente y lógica.
Como se muestra en el ejemplo anterior, C y D se eliminan primero, por lo que podemos elegir entre A y B. Debido a que "jugar" en la oración es un verbo de acción y debe modificarse con un adverbio, Entonces deberíamos elegir B.
4. Revisa y verifica:
Coloca la respuesta elegida en el espacio en blanco de la oración y lee la oración completa en silencio. Primero, verifique si es fácil de leer y luego considere la relación entre pronunciación, significado y lógica. Si cumples completamente las condiciones, puedes estar tranquilo.
Este es el proceso general para realizar preguntas de opción múltiple. En segundo lugar, de hecho, la mayoría de los estudiantes eligen respuestas basándose en su sentido del lenguaje. El llamado sentido del lenguaje se refiere a la acumulación de conocimientos diarios, el dominio de habilidades y la fluidez y certeza en la lectura. En particular, las preguntas de opción múltiple de respuesta situacional son más efectivas.
1)——"¡Feliz Año Nuevo!"——"____________".
Yo también te deseo un feliz Año Nuevo. Muchas gracias
Tienes razón. Lo mismo para ti
2) - "Mamá, ¿puedo ver televisión ahora?"
No, primero debes terminar tu tarea.
R.
Basándonos en el conocimiento gramatical de la palabra "completar algo" que habitualmente hemos aprendido, encontraremos que es correcto completar el espacio en blanco con "hacer", e inmediatamente confirmaremos uno después de leer. con éxito.
Ejemplo 1. Uno de los gemelos aprobó el examen porque estudiaron mucho en sus lecciones.
A. Ambos
Análisis: elija d para esta pregunta. b y C son palabras negativas y no tienen significado en la oración. Tenga en cuenta también que Inner enfatiza "ninguno" y none enfatiza "ninguno" para tres o más palabras. Cada elemento del elemento A sólo puede usarse como atributo, no como sujeto, predicado u objeto.
Ejemplo 2. _ _ _ _Ventana. ¿Qué pasó allí?
A. Mira el pasado
C. Buscar, encontrar
Análisis breve: elige c. Según la segunda frase, lo que pasó afuera, podemos inferir que la primera frase es "mira por la ventana", así que mira hacia afuera. Mirar por encima significa que el médico "examina" al paciente, buscar significa "buscar" y la frase A es incorrecta.
Ejemplo 3. _ _ _ _¡Qué mal tiempo hace! Nunca tenemos _____ días de lluvia.
A. Bueno; tal b. Cómo; por lo tanto
C. es una oración de exclamación. La palabra central es el sustantivo clima, por lo que debes completar qué en lugar de cómo. Y como clima es un sustantivo incontable, no puedes agregar un después de qué. Días en la segunda oración es un sustantivo, por lo que debe usarse así, no así (modifica así el adjetivo o adverbio).