Muchos estudiantes de secundaria no saben cómo responder las preguntas cuando las corrigen en inglés y, a menudo, pierden puntos seriamente en la parte de corrección de errores. A continuación he recopilado las rutinas de corrección de errores para ensayos en inglés. técnicas de respuesta relacionadas para su referencia!
¿Cuáles son los diez consejos para corregir errores en ensayos en inglés?
1. Predicado del verbo: ① Mal uso del tiempo presente simple y del tiempo pasado simple; Tiempos verbales inconsistentes antes y después de y; ③ Inconsistencia sujeto-predicado; ④ Falta de verbos, especialmente el verbo to be; ⑤ Mal uso de la tercera persona del singular; ⑥ Mal uso de la voz activa y pasiva.
2. Sustantivos: uso incorrecto de singular y plural, uso incorrecto de sustantivos contables y sustantivos incontables.
3. Conjunciones: Las conjunciones incluyen pronombres relativos, adverbios, conjunciones coordinantes y/o/pero, etc. En cuanto a las conjunciones, generalmente examine las relaciones de cláusulas quién/quién/cuyo/qué/cuál/cómo/por qué/cuándo/dónde/si/si, etc.
4. Artículos: mal uso de a y an (determinado en base al primer fonema de la palabra, mal uso de a/an y (colocación fija, o referencia general o específica; múltiples artículos o menos artículos); )
5. Adjetivos y adverbios: use adjetivos después de vincular verbos (be/am/is/are/was/were/become/go/sensory verbs oler/feel parte del discurso Mal uso (los adjetivos modifican); sustantivos; los adverbios modifican verbos y adjetivos).
6. Pronombres: Los casos nominativo y objeto de los pronombres (yo/yo; él/ella; nosotros/nosotros/ellos) son incorrectos; los pronombres reflexivos (yo/tú mismo/él mismo/ella misma); /ellos mismos) /nosotros mismos); uso incorrecto de pronombres singulares y plurales; referencia de pronombres incorrecta demasiados pronombres o muy pocos pronombres;
7. Verbos no predicados: cuando el infinitivo y el gerundio se usan como sujetos y objetos; el infinitivo o gerundio conectados por y es inconsistente (especialmente cuando la distancia es larga) se usa después; la preposición como objeto; algunos verbos requieren un gerundio o infinitivo.
8. Preposiciones: mal uso de preposiciones en frases; desviaciones en la comprensión del significado de las preposiciones; uso excesivo o infrauso de preposiciones.
9. Numerales: principalmente el uso mixto de números ordinales y cardinales. números y uso indebido, así como el uso de palabras como centenas, miles, docenas, puntuación, etc. cuando se usan con cuantificadores específicos y el uso de expresión de divisores.
10. Relación lógica de contexto: mal uso de algunas conjunciones coordinantes y adverbios conectores como pero, y, así, sin embargo, de otra manera. El mal uso de palabras guía de cláusulas adverbiales como antes, después, cuándo, hasta, desde, etc. También hay abusos de afirmación y negación, etc. Resumen de habilidades de corrección de errores en inglés para el examen de ingreso a la universidad
1. Antes de responder las preguntas, lea 8:
1. Si la estructura de cada parte de la oración está completa, especialmente cada oración debe tener un verbo;
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2. El tiempo y la voz de los verbos predicados
3. El uso de verbos no predicados
;4. Si el singular, plural y caso de los sustantivos se usan correctos
5. Si el artículo definido y el artículo indefinido son correctos
6. Si el caso y; el género de los pronombres se usa incorrectamente;
7. Si los pronombres y adverbios relativos en la cláusula atributiva son precisos
8. Si las conjunciones coordinantes en las oraciones paralelas y las conjunciones subordinantes; en el sujeto-esclavo las oraciones compuestas se usan apropiadamente.
2. Cuatro principios para corregir respuestas incorrectas en ensayos:
1. El principio de hacer cambios es el mínimo
2. El principio de agregar o; eliminar palabras funcionales;
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3. El principio es cambiar la forma de las palabras de contenido
4. El principio es mantener el significado original de la oración; .
Pasos para responder la pregunta: Leer el texto completo y captar la idea principal; analizar la oración completa y considerarla línea por línea.
¿Cuáles son las reglas para corregir errores en ensayos en inglés?
Punto de prueba 1: uso inadecuado de palabras relacionadas
[Ejemplo típico 1] Después de mirar el juguete por un tiempo, se dio la vuelta y encontró donde faltaban sus padres.(2015·Nacional II)
La frase analítica significa: Se dio vuelta y encontró que sus padres estaban desaparecidos. Del significado de la oración se puede ver que el significado de la cláusula objeto es completo y no le faltan elementos, por lo que debe usarse para introducir la cláusula o omitirse. Por lo tanto, elimine dónde o cambie dónde a eso.
[Ejemplo típico 2] Allí el aire es limpio o las montañas son verdes (2015·Nacional Ⅰ)
Analizar la relación entre dos oraciones simples como una relación paralela más que como una. relación de selección, por lo que cambiar o a y.
Punto de prueba 2: conjunciones redundantes o faltantes
[Ejemplo típico 1] Aunque permitimos que las plantas de tomate crezcan en el mismo lugar año tras año, nunca hemos tenido ninguna enfermedad o problemas de ataque de insectos.(2014·Nuevos Estándares Curriculares Nacionales I)
Análisis: Aunque no se puede usar con pero en la cláusula adverbial de concesión, porque aunque se ubica al inicio de la oración, por lo que solo se puede eliminar pero o cambiar pero hasta todavía.
[Ejemplo típico 2] Tenía una voz profunda, lo que lo diferenciaba de los demás en nuestro pequeño pueblo, era fuerte y poderoso (2013·Nuevos Estándares Curriculares Nacional I)
Punto de prueba 3 Uso mixto de preposiciones y conjunciones
[Ejemplo típico] De hecho, incluso asustó a mis compañeros cuando venían a jugar o hacer los deberes conmigo (2013). ·Nuevo curso) Marcado a nivel nacional Ⅰ)
En la oración analítica, durante es una preposición y no puede conectar dos oraciones con predicados independientes. Según la relación lógica, la última cláusula debe ser una cláusula adverbial de tiempo introducida por. cuando. Por lo tanto, durante se debe cambiar a cuándo.