1. Las condiciones para solicitar el examen de ingreso a la universidad son diferentes: los solicitantes del examen de ingreso a la universidad en las escuelas vocacionales son principalmente estudiantes de tercer año de escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias técnicas y otras escuelas secundarias vocacionales y técnicas. escuelas secundarias o graduados anteriores; los solicitantes del examen general de ingreso a la universidad son principalmente graduados de escuelas secundarias ordinarias.
2. Diferentes materias de examen: Las materias del examen de ingreso a la universidad para escuelas vocacionales incluyen cultura (450 puntos para chino, matemáticas e inglés) y habilidades vocacionales (300 puntos). Las materias generales del examen de ingreso a la universidad son chino, matemáticas, inglés, física o historia (elija una materia), química, biología, política y geografía (elija dos materias).
3. La dificultad de los exámenes es diferente: los exámenes de ingreso a la universidad vocacional evalúan principalmente los conceptos básicos y las aplicaciones básicas. Los más fáciles son el chino, los números y el inglés. El examen ordinario de ingreso a la universidad evalúa los conceptos básicos, las aplicaciones básicas y las aplicaciones compuestas, que son relativamente difíciles.
4. El tiempo de solicitud y el tiempo de examen son diferentes: el examen de ingreso a la universidad vocacional (examen de ingreso a la universidad de primavera) es una prueba de habilidad que se realiza en marzo de cada año (la puntuación más alta se tomará de las dos pruebas posteriores a la reforma de habilidades) y un examen teórico en mayo. El examen general de ingreso a la universidad es el examen unificado que se realiza en junio.
Las escuelas superiores de formación profesional generalmente se refieren a escuelas superiores de formación profesional. De acuerdo con las regulaciones pertinentes del Ministerio de Educación, a partir de finales del siglo pasado, los colegios y universidades ordinarios de tiempo completo con carreras no docentes, no médicas y de seguridad no pública deben estandarizar gradualmente el sufijo del nombre de la escuela como "escuela técnica y vocacional" o "escuela vocacional" Las universidades y colegios generales de tiempo completo con especialización en educación y seguridad pública deben estandarizar el sufijo de los nombres de sus escuelas a "universidad".
El examen de ingreso a la universidad es la abreviatura de Examen de ingreso nacional unificado para colegios y universidades. Es el examen de ingreso más importante en China (excluidos Hong Kong, Macao y Taiwán). Los exámenes son organizados y programados por el Ministerio de Educación o por la oficina de exámenes provincial (Oficina de Exámenes Provincial de Hainan) que implementa propuestas independientes. El 7 y el 8 de junio son los días de exámenes de cada año, y algunos exámenes de ingreso a las universidades provinciales duran 3 días. días.
La importancia del examen de ingreso a la universidad
1. Admisión a la universidad: las calificaciones del examen de ingreso a la universidad son la base principal para la admisión a las universidades chinas. Los puntajes del examen de ingreso a la universidad de un estudiante determinan si puede ingresar a una universidad y a qué universidad. Los puntajes altos pueden aumentar las posibilidades de admisión a universidades de primera clase y sentar las bases para los futuros estudios y empleos de los estudiantes.
2. Estatus social: en la sociedad china, los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad se consideran un criterio importante para medir la capacidad y el valor de los estudiantes. Los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad a menudo están estrechamente relacionados con el desarrollo futuro y las oportunidades laborales de los estudiantes. Los excelentes puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad pueden ayudar a los estudiantes a obtener mejores oportunidades laborales y estatus social.
3. Expectativas familiares: en la cultura china, las familias otorgan gran importancia a las calificaciones de los exámenes de ingreso a la universidad de sus hijos. Muchas familias consideran el examen de ingreso a la universidad como un honor y una expectativa futura para su familia. Las familias tienen grandes expectativas sobre los resultados del examen de ingreso a la universidad de sus hijos e invierten mucho tiempo y energía en apoyar los estudios de sus hijos.
4. Sistema de evaluación: los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad son una evaluación integral del nivel académico de los estudiantes. Los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad no solo determinan las admisiones universitarias de un estudiante, sino que también influyen en los premios, becas y evaluaciones de los estudiantes. Las puntuaciones de los exámenes de acceso a la universidad también se han convertido en un importante indicador de referencia para la educación superior y la promoción de los estudiantes.