1. El ambiente de aprendizaje es bueno. La escuela secundaria superior Leiyang Guangxiang sigue estrictamente los requisitos de los "cuatro estrictos" de "actitud seria, estilo riguroso, gestión estricta y medidas estrictas" para crear una buena atmósfera de aprendizaje para los estudiantes, mientras que la atmósfera de aprendizaje de la escuela secundaria superior Zhengyuan es muy pobre.
2. Buena teoría educativa. La escuela secundaria superior Leiyang Guangxiang se basa en la teoría educativa del educador Tao Xingzhi para llevar a cabo reformas docentes, insiste en estudiar a los estudiantes e investiga métodos y medios de enseñanza. La tradición de la teoría educativa es única.