Tiempo presente simple: soy/es/son+enseñados
Tiempo pasado simple: fueron/fueron+enseñados
Tiempo futuro simple: será/será+será Profesor
Presente continuo: estoy/es/están siendo+enseñados
Pasado continuo: han/han sido+enseñados
Presente perfecto: han/ha sido+ enseñado
La fórmula de la canción es: cambiar la voz pasiva y tomar el participio pasado.
En tercer lugar, el uso de la voz pasiva
(1) No sé ni necesito explicar quién es el ejecutor de la acción.
Por ejemplo:
Anoche robaron algunos ordenadores nuevos.
Anoche robaron algunos ordenadores nuevos. Quiero saber quién robó la computadora.
Este libro fue publicado en 1981. Este libro fue publicado en 1981.
(2) Énfasis en el destinatario de la acción más que en el ejecutor de la acción.
Mike rompió la ventana. Mike rompió la ventana.
Este libro fue escrito por él. Este libro fue escrito por él.
Debes asegurar ocho horas de sueño cada día. Debes asegurar ocho horas de sueño todos los días.
Fórmula de la canción: No sé quién hizo la acción, por lo que no es necesario decir quién la hizo;
El actor debe enfatizar el uso de la voz pasiva.
Cuarto, método para cambiar la voz activa en voz pasiva
(1) Cambiar el objeto de la voz activa por el sujeto de la voz pasiva.
(2) Cambiar el predicado a una estructura pasiva (be + participio pasado)
La forma de be se basa en la suma de las personas del sujeto en la oración en voz pasiva y el verbo en la oración original en voz activa determinado por el tiempo.
(3) Poner el sujeto en voz activa después de la preposición by como objeto, y cambiar el caso nominativo al caso objeto. Por ejemplo:
Todos se reían de él.
Todo el mundo se reía de él.
Construyen bicicletas en fábricas.
¿Dónde se fabrican estas bicicletas? ¿Por ellos? En la fábrica