El poeta describe un mundo infantil dulce e inocente con una escritura y una personificación frescas y fluidas. Los niños traviesos y vivaces tienen una imaginación rica y delicada. Cuando ven las flores que emergen de la hierba después de los truenos, los relámpagos, el viento y la lluvia en junio, pueden volar libremente en el cielo de su imaginación.
Esta lección es un poema en prosa infantil seleccionado de la "Colección Luna Nueva" de Rabindranath Tagore. El poeta utiliza trazos frescos y suaves para esbozar un mundo infantil dulce y puro. El poeta describe hábilmente la vivacidad, la ternura, la belleza y la alegría de las flores desde la perspectiva de los niños. Todo el poema está lleno de inocencia y diversión, además de una rica y maravillosa imaginación.
Tema del texto
El poeta describe un mundo infantil dulce e inocente con una escritura y una personificación frescas y fluidas. Los niños traviesos y vivaces tienen una imaginación rica y delicada. Cuando ven las flores que emergen de la hierba después de los truenos, los relámpagos, el viento y la lluvia en junio, pueden volar libremente en el cielo de su imaginación. El poeta describe hábilmente la vivacidad, la ternura, la belleza y la alegría de las flores desde la perspectiva de los niños, que está llena de interés infantil.
Análisis de oraciones
Cuando las nubes de tormenta truenan en el cielo y caen las lluvias de junio, el húmedo viento del este atraviesa el desierto y toca la flauta en el bosque de bambú.
La descripción antropomórfica del viento del este "pasando junto a Yuan Ye tocando la flauta" nos describe una imagen de una tormenta en la naturaleza.
Así que de repente grupos de flores salieron corriendo de lugares desconocidos y bailaron y hicieron carnavales sobre la hierba verde.
Según el autor, las flores "corren sobre la hierba verde, bailan y se divierten". Después de leer esto, tendremos una imagen tan fluida en nuestras mentes: delicadas flores danzan desde la hierba, desde el río, desde los grandes árboles, y rápidamente se juntan en la hierba.
Segmentación de texto
La primera parte (1-2): escribe sobre la lluvia que cae, las flores bailando y el carnaval en la hierba.
Parte 2 (3-4): Escribe sobre escenas imaginarias en las aulas de las escuelas chinas.
Parte 3 (5-9): Durante las vacaciones, los niños chinos salieron corriendo de la escuela y regresaron a casa, levantando los brazos hacia su madre.
Contenido de cada poema
Estrofa 1: Imagina el carnaval de flores bailando sobre la hierba verde cuando cae la lluvia.
Sección 2: Imagina que cuando llega la lluvia, las flores que están haciendo los deberes después de cerrar la puerta están de vacaciones.
Parte 3: Imagina flores. Los niños salieron corriendo bajo la lluvia vistiendo todo tipo de ropa.
Cuarta parte: Imagínese a los niños corriendo a casa. Levantaron los brazos hacia su madre.