1. Para partes abstractas, en términos generales, debes usar el tiempo pasado. En cuanto a oraciones explicativas concisas, puedes utilizar el presente perfecto. Pero para enfatizar la importancia de tu investigación, como describir el estado actual del mundo o el campo específico que estás investigando, también puedes usar el tiempo presente.
2. En la introducción, puedes mezclar el tiempo presente y el tiempo pasado. El presente simple se usa para discutir hechos atemporales y el pasado simple se usa para describir hallazgos de investigaciones anteriores, ya sean propios o de otra persona.
3. Usar tiempos verbales en una revisión de la literatura es un poco complicado porque hay que considerar tanto los requisitos de formato (formatos APA, AMA, MLA, etc.) como la forma en que se discute la literatura. El tiempo pasado suele usarse cuando el nombre del investigador es el sujeto de la oración, y luego se discuten los métodos o resultados de la investigación.
4. El uso del tiempo en la parte metodológica es relativamente claro. Simplemente elija entre el pasado simple y el presente simple.
Describe lo que has hecho en tiempo pasado. Quizás notes que la voz pasiva se utiliza a menudo al describir lo que hicieron los investigadores. Este enfoque pone más énfasis en lo que se hizo que en quién hizo qué. Aunque la voz pasiva se ha generalizado en la última década, todavía se recomienda encarecidamente utilizar una combinación de voz activa y voz pasiva para mejorar la legibilidad del artículo.
5. Las reglas para usar los tiempos verbales en la parte de conclusión son algo similares a las de la parte de metodología. Utilice el tiempo pasado para discutir los resultados reales. Explicar cuadros, tablas, diagramas, etc. en tiempo presente simple. , y la voz de la oración no se puede mezclar con activa y pasiva.