Ejemplo de vídeo de presentación personal del cuadro de Jóvenes Pioneros, versión para escuela primaria

Lo encontré en el blog de Fanwen. ¿Crees que esto funcionará?

El comité de brigada se presentó. Queridos profesores y compañeros: ¡Hola a todos! Soy XXX de la clase () grado (). Este año soy una niña trabajadora, estudiosa, vivaz y alegre. Me encanta aprender, tengo excelentes calificaciones, respeto a mis profesores y amo a mis compañeros, y participo activamente en diversas actividades culturales y deportivas en la escuela. Me gusta aprender. Haga una vista previa detallada antes de la clase, escuche atentamente en clase y levante la mano activamente para responder las preguntas planteadas por el maestro. Haz tu tarea cuidadosamente después de clase y consolida tu repaso. Lee durante media hora todas las noches. Los buenos hábitos de estudio y los métodos de estudio persistentes son las armas mágicas de mi excelente desempeño. Al final de cada semestre, obtuve excelentes resultados en dos materias y fui nombrado Joven Pionero Destacado durante dos años consecutivos. Me gusta la música, especialmente el violín, que es un tesoro en mi corazón. Mi favorito es tocar Dolomy, Avien Bridge y Moonlight over the Lotus Pond... Cada vez que me siento triste, simplemente toco el piano por un rato y todas mis preocupaciones desaparecen. En un año y medio de estudio obtuve excelentes resultados. Me entusiasman los asuntos de clase y soy la mano derecha del profesor. Todas las mañanas guío a mis compañeros a memorizar poemas antiguos, recito "Rimas de Li Weng" y leo textos... Me siento muy feliz de poder servir a todos. También me gusta bailar. ¡Creo firmemente que mientras trabaje duro, puedo lograrlo! Como miembro del equipo, trabajaré más duro para mejorar mi propia calidad, ser un excelente joven pionero y recompensar el cuidado de mis profesores y compañeros con excelentes resultados. Haré todo lo posible para ayudar a los profesores y compañeros de clase a superar las dificultades en el estudio y en la vida y ganar con acciones prácticas. ...