Algunas plantillas avanzadas y patrones de oraciones comúnmente utilizados en la composición en inglés de los exámenes de ingreso a la universidad son muy útiles para obtener puntos extra. A continuación, he recopilado patrones de oraciones y plantillas multiusos para composiciones en inglés del examen de ingreso a la universidad para su referencia.
Patrones de oraciones universales para composiciones en inglés del examen de ingreso a la universidad
1. Patrones de oraciones iniciales
1. En lo que respecta a... en lo que respecta a... .
p>
2.Se puede decir con certeza que...
3.No se puede negar el hecho de que...Sin duda, no se puede negado
4. Lo que es mucho más importante es que... Más importante aún...
2. Patrones de oraciones coherentes
1. Un ejemplo de ello es ... Un ejemplo típico es...
2.Como suele ser el caso...Porque normalmente...
3.Por todo eso.. .Por todo esto ... A pesar de que...
4. Además, opinamos que... Además, sostenemos que,
5. Sin embargo, la dificultad radica en... Sin embargo, la dificultad radica en...
3. Patrón de finalización de oración
1. Concluiré diciendo... Finalmente, quiero decir. ..
2. Por lo tanto, tenemos razones para creer que... Por lo tanto, tenemos razones para creer...
3. Considerando todo, en resumen Puede que Se puede decir con seguridad que...
4. Por lo tanto, en mi opinión, es más aconsejable... Por lo tanto, en mi opinión, más Es deseable...
5. De lo que se ha discutido anteriormente, podemos sacar con seguridad la conclusión de que...
4. Oraciones de ejemplo Tipo
1. Tomemos... para ilustrar esto
2.Tomemos el cuadro anterior como ejemplo para ilustrar esto
3. Aquí hay un ejemplo más
4. Tomemos... por ejemplo. >
5. Lo mismo ocurre con….
5. Oraciones comúnmente utilizadas en párrafos introductorios Tipo
1. Durante años,… se ha visto como…, pero las cosas son bastante diferentes ahora A lo largo de los años,… ha sido visto como…, pero las cosas son bastante diferentes ahora.
2. Creo que la afirmación del título es válida porque... Creo que este argumento es correcto porque...
3. No puedo estar completamente de acuerdo con la idea de que... No puedo estar completamente de acuerdo con la idea de que…. Totalmente de acuerdo con este punto de vista… Creo….
4. Mi argumento para este punto de vista es el siguiente.
6. Patrones de oraciones y expresiones comunes para expresar comparación y contraste
1. A es completamente/totalmente/completamente diferente de B.
2. A y B son diferentes en algún/todo/respeto/aspecto
3. A y B se diferencian en….
4. A se diferencia de B en…. p> 5. La diferencia entre A y B es/se encuentra en/existe en…. Ejemplos de patrones de oraciones avanzadas en composición en inglés
1.
What a + adjetivo + sustantivo +. Sujeto + be!= Cómo + Adjetivo + a + Sustantivo + be! (¡Cómo...!) Por ejemplo:
¡Qué importante es cumplir nuestra promesa!= ¡Qué importante es! para cumplir nuestra promesa!
¡Qué importante es cumplir tu promesa!
2.
Sujeto + hacer bien/daño a algo.. (ser beneficioso! a... /dañino) Por ejemplo:
La lectura hace bien a nuestra mente
La lectura hace bien a nuestra mente.
El exceso de trabajo perjudica la salud.
El exceso de trabajo perjudica la salud.
3.
El sujeto + tiene una gran influencia en algo (Tiene una gran influencia en...) Por ejemplo:
Fumar tiene una gran influencia. en nuestra salud.
Fumar tiene un gran impacto en nuestra salud.
4.
nada puede impedirnos hacer…. (Nada puede impedirnos hacer…) Por ejemplo:
Todo esto demuestra que nada puede impedirnos que nos impida alcanzar nuestros objetivos.
Esto demuestra que nada puede impedirnos alcanzar nuestros objetivos.
5.
Al/Al hacer…, …. (Uno…sobre….) Por ejemplo:
Al/Al enterarse de la noticia inesperada, quedó tan sorprendido que no pudo decir una palabra.
Al escuchar la inesperada noticia, quedó tan sorprendido que no pudo decir una palabra.
Nota: Este patrón de oración generalmente se puede cambiar al siguiente patrón de oración compuesta.
Por ejemplo:
Tan pronto como se enteró de la noticia inesperada, se sorprendió tanto que….
Tan pronto como se enteró de la noticia inesperada, se sorprendió tanto que…. …....
Apenas había llegado cuando ella empezó a quejarse.
Tan pronto como él llegó, ella empezó a quejarse.
Apenas llegó comenzó a llover.
Tan pronto como llegó, comenzó a llover.
6.
preferiría hacer... que hacer... (en lugar de...) Por ejemplo:
Preferiría caminar a casa que tomar un autobús lleno de gente <. /p>
Prefiero caminar a casa que tomar un autobús lleno de gente.
Nota: Este patrón de oración se puede cambiar para preferir hacer... en lugar de hacer... patrón de oración. Por ejemplo:
Prefiero quedarme en casa que ver la película horrible con él.
Prefiero quedarme en casa que ver la película horrible con él.
7.
sólo + adverbial, invirtiendo la parte principal de la cláusula Por ejemplo:
Sólo entonces podría comenzar el trabajo de reconstrucción
<. p> Sólo entonces comenzó la reconstrucción.8.
vale la pena hacerlo (vale la pena hacerlo) Por ejemplo:
El libro vale la pena leer
Este libro vale la pena. lectura. .
9.
Debido a/Gracias a algo,…. (porque…) Por ejemplo:
Gracias a su apoyo, finalmente realicé mi sueño.
Gracias a su apoyo, finalmente pude realizar mi sueño.
10.
Sujeto + es + el + adjetivo superlativo + sustantivo + (ese) + sujeto + alguna vez + visto (conocido / escuchado / tenido / leído, etc) Por ejemplo :
Liu Yifei es la chica más hermosa que he visto en mi vida.
Liu Yifei es la chica más hermosa que he visto en mi vida.
Liu Yifei es la chica más hermosa que he visto en mi vida.
Nota: La forma comparativa también se puede utilizar para expresar el significado superlativo. Por ejemplo:
Nunca he visto una chica más hermosa que Liu Yifei en mi vida.
Nunca he visto una chica más hermosa que Liu Yifei en mi vida.
Nada es más importante que recibir educación.
Nada es más importante que recibir educación.