Preguntas de autoevaluación para la segunda unidad de chino en el primer año de la escuela secundaria (Parte 2) de la Edición Educativa de Jiangsu.

Preguntas de autoevaluación para la segunda unidad de idioma chino en el primer grado de Jiangsu Education Edition (con respuestas de referencia)

1 Acumulación y aplicación (34 puntos)

1. algunas palabras, según Escribe caracteres chinos en pinyin. (6 puntos)

Duro ()

De repente ()

Zumbido ()

Dan Qi

Tang

Face Q u()

2. La oración apropiada que agrega algunos modismos a las siguientes oraciones es (). (3 puntos)

A. Cuando Zhang Zhicai vio que su padre había sufrido tantos agravios, no pudo soportarlo. Cogió un cuchillo de cocina y lo echó, queriendo ajustar cuentas con el pescador.

Hoy en día, la literatura en línea está en auge y el internauta Cai es uno de los pocos escritores en línea.

C. Siempre se toma los problemas de sus hijos a la ligera, pensando que son problemas insignificantes y que no hay necesidad de armar escándalo.

D. Los fines de semana, mi compañero de escritorio y yo íbamos a escalar juntos. Aunque el acantilado era muy empinado, trabajamos duro para subir uno al lado del otro.

3. Una buena elección entre las siguientes frases es

( ). (3 puntos)

A. La velocidad de operación del ferrocarril nacional se ha multiplicado por 6, lo que ha mejorado significativamente la capacidad de transporte ferroviario de mi país.

B. Todos los estudiantes de nuestra escuela esperan ser admitidos en su universidad ideal en el futuro.

cEsta escultura creativa fue escrita por un granjero con solo educación secundaria.

D. Las tradicionales casas de té de Guangzhou son paisajes culturales con características Lingnan y tienen una profunda herencia cultural.

4. Uno de los siguientes malentendidos sobre el contenido relevante del texto es (). (3 puntos)

A. "Tres piscinas que reflejan la luna" en "Del jardín de Baicao a Tres piscinas que reflejan la luna" no es mi paraíso, pero todavía hay mucha diversión en ella, como por ejemplo todos leyendo con la voz abierta y yendo al patio trasero a doblar flores de ciruelo y buscar cigarras.

B. El artículo "Three Wolfberry Beans" describe en detalle la conversación entre mi tío y yo sobre el sol. Se puede ver que mi tío espera que yo pueda aprender de su tiempo libre, apreciarlo y estudiar mucho.

C. "El hombre de nuestra familia" detalla la escena donde "él" compra jugo de naranja, con el objetivo de expresar "su" deseo de independencia como hombre.

d "Liu Ye'er" escribe que "yo" me comí a Liu Ye'er con "una barriga redonda y una barriga tan delgada que era casi transparente. Esto demuestra que "yo" tengo un especial". sentimiento por Liu Ye'er Por otro lado, también refleja las dificultades de la vida en ese momento.

5. En la actividad integral de aprendizaje de chino "Cantando para la madre", Lin Xiaomei elogió afectuosamente a su madre. Imita una oración basada en las palabras subrayadas y canta una canción dedicada a tu madre. (4 puntos)

Mi madre se enteró de que estaba enfermo y corrió a la cama. Abrí un poco los ojos y encontré a mi madre mirándome amablemente. ¡Qué mirada! Esta es la luz de la mañana bañando hermosas flores, esta es la brisa primaveral acariciando el agua clara del mar, así es.

6. Completa los espacios en blanco. (6 puntos)

(1) Además de "Del jardín de Baicao a tres estanques que reflejan la luna", has leído todas las demás novelas escritas por el Sr. Lu Xun.

.

Mi camino serpentea por un valle escondido.

(3) _ _ _ _ _ _ _ _, puedo ver el flotar sin fin del cielo y la tierra.

7. Aprendizaje de temas especiales de chino y actividades prácticas integrales.

(9 puntos)

En respuesta al llamado de la Oficina Municipal de Educación para “construir un campus librero”, su escuela lanzará una actividad “Libro a la deriva” la tarde del 6 de septiembre. , 2007. Si participa en este evento, complete las siguientes tareas según sea necesario.

(1) Lea los "Enlaces relacionados" a continuación y hable sobre la importancia de esta actividad. (Di dos puntos) (4 puntos)

Enlaces relacionados: "Libro a la deriva" es una buena manera de apreciar los libros, que se originaron en Europa en la década de 1960. No se requiere tarjeta de biblioteca, no se requiere depósito y no hay fechas límite para el préstamo. Los bibliófilos ponen una etiqueta específica de "Errante" en la portada de sus libros y los colocan en lugares públicos.

Después de leer, la persona que recogió el libro presionará el mensaje de etiqueta y luego el libro se colocará automáticamente en un lugar público para que lo lea el próximo amante de los libros. Un libro que extraños pasan casualmente hace posible que personas con ideas afines se hagan amigas.

(2) En nombre de la escuela, invita al profesor Zhang, iniciador de la actividad "Foto Rafting", a participar en este evento. Por favor escriba lo que quiera decirle al profesor Zhang. (5 puntos)

2. Comprensión de lectura (26 puntos)

(1) Lea el siguiente texto en chino clásico y complete las preguntas 8-9 según sea necesario. (10 puntos)

Conoce a Dong de "Tres Libros"

(Dong) Cuando se trata de escribir, es sencillo, aburrido y con muchas ganas de aprender. Xingping (2) estaba en Zhong, Guanzhong estaba perturbado y su hermano menor Jizhong luchó por el poder con el general (3).

Cai④ es un vendedor ambulante pasivo, a menudo secuestra escrituras y lee libros ociosos. Su hermano se ríe de él pero no cambia...

Cuando me conoce, me da una formación. nota. También es bueno en "Zuo Zhuan", especialmente en "Bie Yi". La gente aprende de los eruditos pero se niegan a enseñarles. Dicen: "¡Debes leerlo cien veces!". Él dice: "Léelo cien veces y entenderás lo que quieres decir".

De " La "Historia Externa" de los Eruditos dice: "Amarga y sedienta sin luz del día". Encuentro: "Deberían ser 'más de tres'."

O preguntar qué significa "más de tres"

Encuentro: “Ha pasado el invierno, se acabó, se acabó la noche, se acabó el día lluvioso.”

Nota 1 Cualidad: Simple; Tonto: No hablo con fluidez. ? (4) Leña. ⑤Sed amarga: Sufrimiento por falta de tiempo.

8. Explica el significado de las siguientes palabras. (4 puntos)

(1) Idiota y con muchas ganas de aprender ()

(2) Adquisiciones y ventas ()

(3) Conoce a "Lao Tse" " quién es bueno gobernando ()

(4) O pregunte sobre el significado de "más de tres" ()

9. Traduzca las siguientes oraciones al chino moderno. (6 puntos)

(1) Léelo cien veces y su significado es evidente.

(2) El invierno es ocio, la noche es ocio y la lluvia es ocio.

(2) Lea "El juego inolvidable" y complete las preguntas 10 a 13 según sea necesario. (16 puntos)

Era una tarde de verano y las espesas nubes oscuras fuera de la ventana oscurecían todo el cielo, lo cual daba mucho miedo. Tenía miedo de quedarme sola en mi habitación, así que fui a buscar a mi padre.

Cuando entré a la habitación de mi padre, lo vi sentado en su escritorio concentrándose en escribir. No quería molestarlo, así que me senté en silencio y miré por la ventana.

De repente, un rayo voló como una serpiente dorada en el cielo. La luz deslumbrante me dificultaba abrir los ojos. Lo que siguió fue un sonido ensordecedor de "bang" y "bang", y yo, de seis años, estaba asustado hasta las lágrimas. Papá se dio vuelta y me abrazó; me consoló y me dijo que no tuviera miedo. Me miró amablemente y me preguntó: "¿Sabes por qué truena el cielo?"

"¡Es el Dios del Trueno el que está enojado y quiere matar a las personas no filiales!"

"De verdad ¿Quién? ¿Te lo digo? Papá me miró sorprendido.

"¡La abuela de al lado me lo dijo!", le dije seriamente.

Después de escuchar esto, papá se echó a reír. Sacudió la cabeza y dijo: "El trueno no significa que el trueno esté enojado. Es el resultado del encuentro del yin y el yang y la descarga de electricidad, ¿entiendes?"

Sacudí la cabeza.

Al ver que no entendía, me explicó pacientemente: “Mira, tengo electricidad negativa en mi mano izquierda y electricidad positiva en mi mano derecha. La interacción entre las dos electricidad es como dos bofetadas. juntos.” Mientras hablaba, lo abofeteó dos veces. La actuación de papá despertó en mí una gran curiosidad.

"¿De dónde viene la electricidad? ¿Por qué se descargan?", pregunté con los ojos bien abiertos.

"La fricción entre objetos puede producir electricidad, que a menudo se llama 'triboelectricidad'. En verano, cuando hace calor todos los días, las nubes rozan el aire circundante y producen electricidad. Algunas nubes son positivas ¡Algunas nubes tienen carga negativa. Se atraen entre sí y se descargan cuando se juntan, produciendo fuego y sonido!" La explicación de papá fue muy vívida, pero todavía no la entendía. Pregunté casualmente: "¿Puede la fricción realmente generar electricidad?"

Mi papá vio que estaba interesado, así que invitó a mi mamá a jugar conmigo.

Le pidió a su madre que buscara un plato de vidrio y le pidió que recortara un pequeño hombrecito de papel. Entonces puso el plato de cristal sobre la mesa con los dos libros y puso la figura de papel debajo del cristal. Luego envolvió los bloques de construcción rectangulares con los que normalmente jugaba con el paño de seda que se usa para limpiar vasos y rápidamente los frotó sobre la placa de vidrio. Un fenómeno interesante ocurrió ante mis ojos. Vi la pequeña figura de papel debajo de la tabla de madera saltando entre la mesa y la placa de vidrio durante un rato mientras la seda se frotaba contra la placa de vidrio. ¡Miré distraídamente y no pude evitar aplaudir!

"Este juego se llama 'Figuras danzantes'", me dijo papá seriamente. "¡La fricción entre la seda y el vidrio produce electricidad, lo que hace que las figuras de papel salten!"

Ese día, mi padre me contó muchas historias sobre la electricidad. Me hizo comprender que los objetos pueden generar electricidad no sólo frotando vidrio, sino también frotando piel seca y papel. También se utilizaron generadores especiales para generar electricidad para iluminación, calefacción y arranque de tranvías y trolebuses. ¡Qué útil es la electricidad!

El “juego” de papá plantó una semilla de amor y aprendizaje de ciencias en mi mente joven. Más tarde, bajo la dura enseñanza y guía de los profesores, esta ciencia finalmente brotó y creció, lo que gradualmente me permitió embarcarme en el camino de la ciencia. Mirando hacia el pasado, siento profundamente que la educación en la niñez es de gran importancia para la vida de una persona. Para "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" y para el futuro brillante de la patria, ¡los científicos, escritores y educadores chinos realmente deberían contribuir más a la educación científica y cultural de los niños!

(Autor Chen Jia'er, ex presidente de la Universidad de Pekín y académico de la Academia de Ciencias de China)

10. El experimento de papá de aplaudir, explicación vívida y popular. Da un ejemplo del juego "Dancing Figures" (4 puntos)

11. ¿Qué impacto tuvo en mí el "juego" de papá? (4 puntos)

12. Compara las dos oraciones de cada grupo a continuación y piensa en la diferencia en sus efectos de expresión. (4 puntos)

(1) A. Un fenómeno interesante ocurrió frente a mí.

b. Un fenómeno interesante ocurrió frente a mí.

(2) A. ¡Miré distraídamente y no pude evitar aplaudir!

B. ¡Lo vi y no pude evitar aplaudir!

13. ¿Cómo te sientes después de leer este breve artículo? Por favor exprésalo en una frase. (4 puntos)

Tres. Escritura (40 puntos)

14. Escriba un ensayo de aproximadamente 600 palabras con el título "De ahora en adelante, yo (¿él? Jianshe) ya no usaré _ _ _ _ _ _ _ _ _". narrativo.

Consejo: Primero completa las preguntas y luego escribe el ensayo. Palabras que se pueden rellenar en las líneas horizontales, como: obstinado, inferioridad, soledad, pereza, miedo a las dificultades, obsesionado con Internet, atención, sonrisa...

1. 2. A (B, sólo un puñado: hay muy pocas descripciones, lo que contradice el "desarrollo floreciente de la literatura de Internet". "En desacuerdo" en el punto C significa "no estoy de acuerdo o niega si cree que está mal". Aquí debemos usar " "No estoy de acuerdo", no lo tome en serio. Punto d, uno al lado del otro: describe el hacinamiento. ) 3.A (b) Reemplace "toda esperanza" por "futuro". La oración c es mixta, por lo que se deben eliminar "de" y "por" o se debe eliminar "por". d Agregue "a" después de "paisaje". ) 4.d (El artículo "Liu Ye'er" escribe que "Yo" me comí el "vientre redondo, tan delgado que era casi transparente" de Liu Ye'er. Esta es una descripción de "Yo" comiendo con avidez una gran cantidad, y también una descripción de "yo" comiendo mucho con avidez Descripción del placer de comer suficientes bollos al vapor Liuyeer 5. Ejemplos: ① El beso del sol en la nieve en invierno ② El susurro de la clara primavera y la luna brillante 6. (1) Drama social (2) Flores en las ramas, retiro al budismo (3) El Reino de Wu está conmigo al este, Chu está en el sur. (1) Ejemplo: ① Transmite conocimientos y deja. los libros se difunden por todas partes. ③ Hereda la civilización, hereda la integridad y hereda la armonía (4) Los buenos libros * * * son rentables (Responda dos de estas preguntas, el significado es correcto). (2) Ejemplo: Estimado profesor. Zhang, en nombre de nuestra escuela, me gustaría invitarlo a nuestra escuela para recibir orientación en el sitio (si faltan el título, la hora, la ubicación y el contenido, se deducirá 1. 8. (1) me gusta, me gusta. (2) memorizar (3) estudiar (4) tener a alguien 9.

(1) Léelo cien veces y el significado surgirá naturalmente (2) No hay mucho trabajo agrícola en invierno, que es la época libre del año, y no es conveniente trabajar en el campo de noche, por eso esta; es el tiempo libre del día; no es bueno salir a trabajar los días de lluvia, también es una especie de ocio. 10. El trueno es el resultado del encuentro de electricidad negativa con una descarga de electricidad positiva; 11. Planté las semillas del amor y el aprendizaje de la ciencia, lo que me llevó a emprender el camino de la ciencia. 12. (1) Una oración con "inesperado" significa que el "fenómeno interesante" superó mis expectativas. (2) Hay "ausencia" en la oración A, que describe vívidamente la expresión extremadamente concentrada y sorprendida del niño al ver bailar al hombrecito de papel. 13. Ejemplo: el juego de papá plantó una semilla de amor por la ciencia en la mente joven de "yo" en el artículo. 14.Omitir