Así que la razón por la que se obstaculiza el desarrollo de la educación profesional no es la educación en sí, sino el empleo. Debido a la discriminación académica en el empleo antes mencionada, es difícil que la educación vocacional tenga un futuro brillante. Aunque el país está promoviendo e invirtiendo vigorosamente más mano de obra y recursos materiales en la educación vocacional, si los mecanismos de empleo y evaluación del país no se someten a reformas fundamentales y no se puede romper la discriminación académica, la primavera de la educación vocacional realmente no llegará.
¿Cuáles son las perspectivas para el desarrollo de la educación vocacional y técnica?
De hecho, el país está promoviendo vigorosamente la educación vocacional, pero las perspectivas no son muy buenas en los últimos años. La razón clave no es la escuela, sino la sociedad y el mecanismo nacional de empleo. Todos sabemos que la mayoría de los estudiantes formados en escuelas profesionales y técnicas van directamente a la sociedad y acceden a puestos de trabajo, principalmente en muchos puestos profesionales y técnicos, con requisitos relativamente bajos. Sin embargo, al observar varias contrataciones actuales, todos los puestos con un poco de contenido técnico requieren un "título universitario o superior". Los requisitos para muchos puestos en realidad no son altos, por lo que los empleadores que pueden utilizarlos deben exigir un "diploma universitario". En algunas unidades, la remuneración no está vinculada en absoluto al puesto o al rendimiento. En cambio, se sigue utilizando el "ranking de antigüedad", completamente obsoleto, y aquellos con mayores calificaciones académicas recibirán una remuneración más alta. Incluso entre las personas con títulos universitarios, los graduados a tiempo completo reciben mejores salarios que los graduados a tiempo parcial, y los graduados de las universidades del "Proyecto 211" reciben mejores salarios que los graduados de otras universidades... Además, muchas posiciones en la sociedad ahora enfatizan el "empleo". "Certificados" y "Certificados de calificación", pero originalmente son exámenes profesionales y técnicos, pero muchos puestos requieren una "licenciatura o superior", y algunos incluso requieren un "título universitario a tiempo completo". Para muchos estudiantes de escuelas vocacionales y otros sin títulos universitarios que han alcanzado los niveles profesionales y técnicos requeridos, ni siquiera son elegibles para tomar el examen.