¿Qué es una escuela técnica y profesional?
Las escuelas vocacionales y técnicas son un tipo de instituciones de educación superior general en mi país. Se enfocan en educación vocacional superior de tiempo completo a nivel de universidad junior y generalmente duran tres años. En el orden de admisión del examen general de ingreso a la universidad, es la institución donde ingresan los estudiantes de las tres escuelas (bachillerato vocacional, secundaria técnica y escuela técnica) admitidos por examen único y admisión única.
Las universidades técnicas y vocacionales se pueden dividir en universidades independientes y universidades no independientes. Las escuelas técnicas y vocacionales no independientes suelen ser escuelas secundarias que operan a nivel de universidad junior.
La educación vocacional superior de mi país se divide en nivel universitario y nivel universitario. Las universidades de nivel universitario se denominan "XX Universidad" o "XX College", y las universidades de nivel universitario junior se denominan "XX Vocational and Technical College/Vocational College" o "XX College".
Sistema de gestión
De acuerdo con el espíritu de la "Ley de Educación Superior de la República Popular China" y los documentos pertinentes del Consejo de Estado, el Estado es el principal responsable de la planificación general. , coordinación integral y macrogestión de la educación profesional superior, y formula estándares de calidad y métodos de gestión básicamente unificados, prepara planes de orientación anuales y lleva a cabo supervisión e inspección.
Entorno profesional
La educación vocacional superior establece y ajusta las especialidades de acuerdo con las necesidades del desarrollo regional, industrial, económico y social y las necesidades reales de los campos técnicos y puestos profesionales (grupos). La escuela anfitriona Decídalo usted mismo e infórmelo al departamento administrativo de educación local para su registro.
El calibre profesional puede ser ancho o estrecho, y lo ancho y lo estrecho coexisten. El Ministerio de Educación está estudiando las "Directrices para la fijación de especialidades en la educación profesional superior" para orientar la configuración de las especialidades en las escuelas superiores de formación profesional.
Formas de gestión escolar
La educación profesional superior adopta el principio de gestión escolar en diversas formas, mecanismos y modelos. Las escuelas que actualmente ofrecen educación vocacional superior incluyen: universidades vocacionales y técnicas, universidades vocacionales, colegios vocacionales y técnicos, colegios vocacionales, colegios universitarios, etc.
Gestión Docente
La formación profesional superior tiene como objetivo adaptarse a las necesidades sociales, se centra en cultivar capacidades de aplicación técnica y diseña conocimientos, habilidades, estructuras de calidad y planes de formación de los estudiantes. Se pone igual énfasis en la enseñanza teórica y la formación práctica, y los graduados tienen la capacidad de trabajar directamente.
Al mismo tiempo, muchas escuelas realizan evaluaciones de habilidades vocacionales para los estudiantes con base en los estándares de evaluación de habilidades vocacionales relevantes de los departamentos de trabajo y seguridad social, de modo que los estudiantes puedan obtener los certificados académicos correspondientes y los certificados de calificación vocacional cuando graduado. La gestión de los estudiantes actuales se realizará de conformidad con el “Reglamento para la Gestión de la Situación de los Estudiantes en las Instituciones de Educación Superior”.