Desarrollo universitario de la escuela secundaria número 30 de Suzhou

La escuela se adhiere a características de aprendizaje y desarrollo integral y orientadas a las personas. La escuela concede gran importancia a la construcción de hardware de la modernización educativa, fortalece la cooperación y los intercambios con las escuelas hermanas, concede gran importancia a la integración de diversos recursos educativos, profundiza continuamente la reforma educativa, exige calidad de la reforma educativa, se beneficia de la investigación científica, se adhiere a las características tradicionales de los deportes, y concede gran importancia al aprendizaje basado en la investigación y El desarrollo y evaluación del aprendizaje independiente se esfuerza por promover el desarrollo del potencial de los estudiantes. La educación y la enseñanza estrictas y científicas han dado resultados fructíferos: cada año, un grupo de estudiantes es admitido en escuelas secundarias generales clave y en escuelas secundarias vocacionales clave y obtienen buenos resultados en diversas competencias de materias a nivel provincial y municipal y en el grupo general; de los juegos de atletismo para estudiantes de secundaria municipales y la competencia deportiva escolar anual se ubican en los primeros lugares...

La escuela explora activamente nuevas ideas y métodos para cultivar talentos sobresalientes en la nueva era. En 2002, basándose en la escuela secundaria número 1 de Suzhou y la escuela secundaria experimental Caoqiao, se estableció la "Clase conjunta Caoqiao". Las actividades de enseñanza e investigación con los mismos libros de texto, el mismo progreso y los mismos exámenes, así como los intercambios y evaluaciones de docentes, permiten que la calidad de los estudiantes en la "Clase Caoqiao" mejore más rápido, y el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes serán más ventajoso. "Caoqiao Class" y los estudiantes de "Caoqiao Class" recomendados a "Caoqiao Middle School", con su buena calidad y excelente desempeño, reciben cada vez más atención y apoyo de líderes de todos los niveles y todos los ámbitos de la vida, y su popularidad e influencia son aumentando día a día.

Con el fin de brindar a más estudiantes un mayor espacio para el desarrollo, en 2004, la escuela propuso el concepto de "construir una escuela en el hogar y estabilizar la sociedad", que recibió un fuerte apoyo de la Oficina de Educación. A principios de 2005, Du Guoling, subsecretario del comité municipal del partido y del gobierno municipal, y Zhu Yongxin, teniente de alcalde, inspeccionaron la escuela y hablaron muy bien de ella... Ahora la "escuela en casa" de la escuela secundaria No. 30 está brindando servicios educativos de estilo familiar a los niños, ampliando el tiempo y el tiempo para que los niños reciban educación, llenando o corrigiendo las deficiencias e inadecuaciones de la educación familiar, esforzándose por convertir a los estudiantes en ciudadanos respetuosos de la ley, estudiantes calificados y personas nuevas. y hacer las debidas contribuciones para estabilizar una sociedad y construir una sociedad socialista armoniosa.