Desde el contenido del examen, cubre matemáticas avanzadas, álgebra lineal, teoría de la probabilidad y estadística matemática. ;
A juzgar por la estructura del examen, hay tres tipos de preguntas: preguntas de opción múltiple (8 ***32 puntos), preguntas para completar espacios en blanco (6 *** 24 puntos) y preguntas de solución (9 ***94 puntos. Entre ellos, los números uno y El número tres son consistentes en la distribución del tipo de pregunta, 1-4 y 9-65438+). A diferencia de Matemáticas II, 1-6, 9-13 y 15-21 son preguntas de matemáticas avanzadas, mientras que 7-8, 14 y 22-23 son preguntas de álgebra lineal.
Álgebra lineal:
Matemáticas I, II y III examinan la materia de álgebra lineal, con una proporción del 22%. A juzgar por el programa de exámenes a lo largo de los años, no hay mucha diferencia entre los exámenes de álgebra lineal, Matemáticas 1, 2 y 3. La única diferencia es que el programa de Matemáticas I contiene más conocimientos sobre espacios vectoriales. Sin embargo, al estudiar las preguntas de la prueba en los últimos cinco años, descubrimos que el único conocimiento de Matemáticas I solo se evaluó en los exámenes de 2009 y 10. En el año restante, examinamos los mismos puntos de conocimiento requeridos en el programa de estudios y, a juzgar por las preguntas reales de los últimos dos años, los tipos de preguntas de las partes de álgebra lineal de Número Uno, Número Dos y Número Tres son los mismos. ¡Sin cambios!
Teoría de la probabilidad y estadística matemática;
Matemáticas 2 no se evalúa, y Matemáticas 1 y Matemáticas 3 representan el 22%. A juzgar por el programa de exámenes a lo largo de los años, Matemáticas 1 tiene más conocimiento sobre estimación de intervalos y prueba de hipótesis que Matemáticas 3. Sin embargo, todavía existen diferencias en los requisitos del examen para el conocimiento que aparece en el programa de exámenes de Matemáticas 1 y Matemáticas 3. Por ejemplo, Matemáticas 1 requiere conocer la conclusión y las condiciones de aplicación del teorema de Poisson, pero Matemáticas 3 requiere dominar la conclusión y las condiciones de aplicación del teorema de Poisson. La mayoría de las personas que toman el examen de ingreso de posgrado saben que "comprensión" y "dominio" en el programa de estudios son dos conceptos diferentes. Por lo tanto, se recomienda que los candidatos consulten el programa de exámenes de años anteriores al repasar la materia de probabilidad, ¡y no lo hagan en vano!