(1) Prestar atención a la entrada de materiales en idiomas reales y promover la realidad y la aplicación de la escritura en inglés. Preste atención a la entrada de materiales en idiomas reales y promueva la autenticidad y aplicación de la escritura en inglés. La entrada es el requisito previo para la salida. Sin el aporte de una gran cantidad de materiales auténticos en el idioma de destino, es imposible mejorar el rendimiento lingüístico de los estudiantes.
En la actualidad, la falta de aportación real en la enseñanza del inglés en las universidades se ha convertido en la principal razón de la insuficiente capacidad de producción lingüística de los estudiantes. La enseñanza basada en la investigación requiere que los profesores elijan contenidos didácticos que ya no se limiten a los libros de texto, sino que deban complementarse con algunos materiales extracurriculares de la vida real, que puedan estimular fácilmente su interés por la lectura y la escucha.
Además, los materiales lingüísticos de las noticias son reales y en tiempo real. Los estudiantes pueden ver u oír estilos de lenguaje y formas estilísticas que no se encuentran en los libros de texto de idiomas tradicionales, y pueden agregar y actualizar vocabulario. Los estudiantes navegan por páginas web en inglés en línea antes de clase.
(2) Cree situaciones problemáticas para estimular la imaginación Al recitar ensayos de muestra y aplicar plantillas, las composiciones en inglés de los estudiantes universitarios contemporáneos están llenas de clichés, lo que afecta gravemente la expresión del pensamiento creativo. Los constructivistas creen que la tarea central de la enseñanza es crear situaciones reales que conduzcan a la construcción activa del significado del conocimiento por parte de los estudiantes.
Sin embargo, en la práctica docente encontramos que no basta con hacer real la tarea de escritura y crear situaciones reales. Sólo haciendo preguntas apropiadas sobre la situación se puede guiar verdaderamente a los estudiantes para que utilicen su imaginación y construyan conscientemente significado en el proceso de exploración y resolución de problemas.