1. Todas las regiones y departamentos, todas las empresas, instituciones y unidades administrativas deben seguir los requisitos de la "Decisión" y educar activamente a todo tipo de cuadros y empleados en el trabajo sobre el trabajo duro, la diligencia y ahorro. Podemos organizar cursos de formación de corta duración, así como diversas formas de educación de los empleados, como escuelas para empleados, universidades de radio y televisión (escuelas intermedias), universidades por correspondencia (escuelas intermedias) y universidades nocturnas. Se puede ofrecer educación a tiempo parcial y también se puede organizar el aprendizaje a tiempo completo o no completo. Puede ser organizado por una sola unidad, o puede ser organizado conjuntamente por varias unidades, o puede enviarse a varias escuelas organizadas por el departamento de educación, departamentos superiores y otras unidades hermanas para su capacitación.
2. Se deben gastar diversas formas de fondos de educación de empleados en fondos de educación de empleados de acuerdo con el alcance de gasto y las fuentes de financiamiento prescritos. Los fondos de funcionamiento conjunto de la escuela serán compartidos razonablemente por las unidades de funcionamiento de la escuela.
Tres. Fuentes de financiación:
1. Fondos para la educación de los empleados de la empresa. Con base en el desarrollo actual de la educación de los empleados y la posibilidad de recursos financieros nacionales, en unidades unificadas y empresas contables unificadas (incluidas las empresas de construcción), los gastos pueden controlarse dentro del 1% de los salarios totales e incluirse directamente en los costos de producción (tarifas de circulación). Parte de los fondos también se puede utilizar para la educación de los empleados provenientes de fondos corporativos, retención de ganancias, saldos de suma global o ganancias retenidas después de impuestos.
El gasto de los fondos sindicales para la educación amateur de los empleados sigue siendo del 25 al 37,5% de los fondos sindicales asignados por la administración de la empresa.
Los gastos relacionados con la educación de los empleados que se estipularon originalmente en costos corporativos o gastos no operativos se cargarán dentro del 1% del salario total y ya no se incluirán en los gastos no operativos.
Los fondos para la educación de los empleados organizados por las unidades de construcción de capital se gastan en inversiones de construcción de capital.
Los fondos para la educación de los empleados en manos de empresas cerradas y unidades en construcción de infraestructura se incluirán en las tarifas de limpieza y mantenimiento de las empresas cerradas y en las tarifas de mantenimiento de las unidades en construcción.
2. Fondos de educación para empleados de instituciones administrativas. Las unidades sin sindicatos pueden hacer ajustes con sus propios fondos. Un pequeño número de unidades de base tienen dificultades que deberían resolverse mediante financiación a todos los niveles.
3. Fondos utilizados por el Ministerio de Educación para la educación de los empleados. Universidades de radio y televisión, universidades por correspondencia, universidades nocturnas, escuelas culturales de aficionados, educación por radio y televisión en escuelas primarias y secundarias, educación por correspondencia, alfabetización, escuelas de formación de profesores (escuelas superiores), cursos de formación de profesores y cursos de formación de profesores impartidos de forma intensiva durante los días festivos organizados por departamentos de educación en todos los niveles. Todos los fondos de capacitación se gastan dentro de los fondos asignados por el estado para fondos de educación.
Cuatro. Alcance del gasto:
Las empresas, unidades de construcción de capital, instituciones administrativas y públicas que organizan la educación de los empleados gastarán los fondos para la educación de los empleados de acuerdo con el siguiente alcance:
1. Incluyendo gastos de oficina, gastos de viaje, honorarios de mantenimiento de equipos docentes, etc.
2. Gastos de explotación. Incluyendo experimentos didácticos de los profesores y la compra de folletos y materiales.
3. Matrículas a tiempo parcial. Se refiere a la remuneración a tiempo parcial por la contratación de docentes a tiempo parcial. La norma de remuneración se implementa de acuerdo con el "Reglamento provisional sobre la remuneración de los docentes a tiempo parcial en colegios y universidades y la compilación de materiales didácticos por parte de los docentes" emitido por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Finanzas y la Oficina Nacional de Impuestos. el 26 de septiembre de 1978.
4. Honorarios de investigación en prácticas. Los gastos incurridos por los estudiantes en sus prácticas de producción propia y en las prácticas de investigación aprobadas en otras unidades, así como en los proyectos de graduación, si los hubiere, deberán compensarse con los ingresos de los productos de las prácticas de producción.
5. Tarifa de compra de equipos. Se refiere principalmente a gastos de compra de electrodomésticos en general, instrumentos, libros, etc.
6. Encomendar a otras unidades que proporcionen fondos para la formación. Se refiere a las tarifas de capacitación que deben pagarse de acuerdo con las regulaciones nacionales para los empleados seleccionados por la unidad para recibir capacitación en colegios y universidades, escuelas secundarias vocacionales, autoridades superiores y unidades hermanas.
7. Otros gastos. Se refiere a otros gastos esporádicos.
Los siguientes elementos no están incluidos en los fondos de educación de los empleados y deben gastarse de acuerdo con las regulaciones pertinentes.
(1) Los salarios, diversos seguros laborales, beneficios y bonificaciones de los profesores y el personal de tiempo completo, así como los salarios pagados a los estudiantes de tiempo completo de acuerdo con las regulaciones, no están incluidos en la educación de los empleados. fondos y son pagados por el empleador de acuerdo con las regulaciones.
(2) Libros de texto, materiales de referencia, reglas de cálculo (instrumentos), pequeños instrumentos de dibujo (como transportadores, escuadras, compás, etc.) y otros útiles escolares como pluma y tinta, papel, etc. . Será utilizado por los propios estudiantes y no se utilizará en fondos educativos de los empleados.
(3) El equipo necesario para la educación de los empleados que cumpla con los estándares de activos fijos se desembolsará por separado de los fondos de inversión en construcción de capital o de renovación de la empresa y los gastos administrativos de acuerdo con las regulaciones, y no se incluirá en los fondos de educación de los empleados. .
(4) Las aulas, edificios escolares, bases educativas, etc. necesarios para la educación de los empleados deben reubicarse en edificios existentes tanto como sea posible de acuerdo con el principio de simplificar la complejidad. Si es necesario construirlo, las empresas antiguas pueden organizarlo y resolverlo con fondos de renovación y transformación de la empresa; los gastos de inversión en construcción de capital de las instituciones públicas y administrativas deben considerar las instalaciones necesarias para la educación de los empleados al diseñar y liquidar los fondos necesarios; dentro de la inversión total de nuevos proyectos.
5. Fortalecer la gestión de los fondos de educación de los empleados.
1. Los fondos para la educación de los empleados deben gastarse estrictamente de acuerdo con el alcance y la cantidad de control prescritos. Los departamentos financieros de todos los niveles deben fortalecer la supervisión de la gestión y el uso de los fondos de educación de los empleados para garantizar la implementación de estas regulaciones.
2. Las empresas de base y las instituciones administrativas y públicas deben, bajo el liderazgo unificado del comité del partido, fortalecer la gestión de los fondos de educación de los empleados, resumir la experiencia de gestión y mejorar los niveles de gestión.
6. Estas regulaciones se aplican a las empresas e instituciones administrativas de propiedad estatal. Las unidades de propiedad colectiva podrán referirse a la implementación.
7. Todas las provincias, municipios, regiones autónomas y autoridades centrales competentes podrán, de acuerdo con los principios de este reglamento y sin ampliar el alcance de los gastos, elevar los estándares de gasto o exceder el control del volumen total, combinar sus propias regiones y con base en la situación específica de este departamento, se formularán normas complementarias específicas y se informarán al Ministerio de Hacienda para su archivo.
8. El presente reglamento se aplicará con carácter experimental a partir del 1 de enero de 1981. En caso de cualquier conflicto con estas disposiciones, estas prevalecerán.