¿Qué es una carta de recomendación?
Al solicitar programas de posgrado, la mayoría de las escuelas exigen que los solicitantes presenten de 2 a 3 cartas de recomendación, a menudo llamadas cartas de recomendación o cartas de recomendación.
86 dijo que el comité de admisión no solo presta atención al yo subjetivo presentado por el solicitante, sino que también quiere comprender los antecedentes objetivos del solicitante a través de la descripción escrita del recomendador. Por lo tanto, las cartas de recomendación pueden proporcionar un material de evaluación formulado y no cuantitativo. En términos generales, en las aplicaciones comerciales, el papel de las cartas de recomendación es realmente limitado. Pero como uno de los medios necesarios, aún así debe tomarse en serio.
El contenido principal de la carta de recomendación
El contenido principal de la carta de recomendación es evaluar las características del solicitante y su potencial de desarrollo futuro en un campo profesional específico.
Algunas escuelas proporcionarán formularios de recomendación para que los recomendadores los completen y respondan las preguntas una por una.
Por ejemplo:
¿Cuánto tiempo hace que conoce al solicitante y en qué calidad?
¿Quién es el solicitante? ¿Es talento o fortalezas y debilidades?
¿Cómo evaluarías a los candidatos? ¿Cuál es la probabilidad de éxito en el programa de posgrado elegido?
En su opinión, ¿cómo se benefician los solicitantes al participar en este programa de posgrado?
¿Por favor proporcione algún comentario adicional sobre el solicitante? Personalidad, habilidades, motivación o potencial de liderazgo relevantes para las decisiones de admisión.
Si no hay requisitos específicos, puedes escribir una carta. A partir de las preguntas representativas anteriores, podemos resumir el contenido de la carta de recomendación, que incluye, entre otros:
1) La relación entre el solicitante y la persona recomendada, y el tiempo que se conocen;
2) Las fortalezas y debilidades del solicitante;
3) Las cualidades clave y la personalidad única del solicitante (como inteligencia, creatividad, confianza, carisma, ambición, motivación, potencial de liderazgo, madurez). , espíritu de trabajo en equipo, capacidad de comunicación, etc.) y el grado de protagonismo en el grupo al que pertenece.
Cómo elegir árbitros
Los puntos de inspección principales de las cartas de recomendación se pueden subdividir en tres categorías:
Primero, calificaciones académicas y capacidad de aprendizaje.
En segundo lugar, calidad integral y desempeño de la actividad.
3. Experiencia laboral y perspectivas de desarrollo.
Entonces, ¿quién es la persona más adecuada a elegir para escribir una carta de recomendación?
Las escuelas de negocios prefieren personas que conozcan, hayan interactuado o tengan una relación cercana con el solicitante, que realmente lo aprecien y estén dispuestas a hacer recomendaciones objetivas. Para los estudiantes universitarios comunes, los recomendadores eficaces suelen provenir de profesores profesionales, profesores de clase (jefes de departamento) y líderes de unidades de pasantías.
A la hora de elegir árbitros, debes prestar atención a:
En primer lugar, evitar a familiares o familiares. La mayoría de las escuelas estipulan claramente que estas personas no pueden escribir cartas de recomendación. La razón es que a menudo tienen dificultades para reflejar los hechos objetivamente. Si un solicitante que trabaja en una empresa familiar debe pedir una recomendación de un familiar, asegúrese de no indicar su parentesco consanguíneo al escribir la carta de recomendación.
En segundo lugar, cuanto más alta sea la posición de referencia, mejor. Algunas personas no saben si acudir al profesor de la clase o al director, al jefe de departamento o al director general de la empresa. Cabe decir que tener una carta de recomendación escrita por alguien que ocupa un puesto alto pero que no está familiarizado con el solicitante no logrará mucho efecto. Sólo aquellos que entienden al solicitante y su proceso de crecimiento y han tenido * * * experiencias pueden realizar un análisis en profundidad de las fortalezas y debilidades del solicitante y brindar recomendaciones detalladas con ejemplos específicos.
Finalmente, la selección de recomendadores debe complementarse y evitar duplicaciones. Las escuelas generalmente requieren varias cartas de recomendación, lo que significa que deben elegir diferentes recomendadores, centrándose en diferentes áreas, y cada una tiene un tema destacado, para delinear una imagen integral y completa del solicitante.
Cómo enviar cartas de recomendación
Vale la pena mencionar que, además del envío tradicional de cartas de recomendación en papel, muchas escuelas ahora prefieren enviar correos electrónicos a los recomendadores y enviarles la URL específica. Esto requiere que el solicitante negocie con el recomendador por adelantado operaciones específicas antes de que puedan implementarse.