Perspectivas de empleo:
1. El desarrollo tanto de la oferta como de la demanda es relativamente estable y la contradicción entre oferta y demanda no es prominente. Con el rápido desarrollo de la industria de TI, hay más graduados en informática que estudiantes de otras especialidades. Aunque la industria de TI ha estado en recesión en los últimos años, el número de estudiantes de informática es el mayor entre todas las demás carreras. Sin embargo, en comparación con otras carreras, la sociedad y los empleadores tienen una mayor demanda de graduados en informática y la contradicción entre oferta y demanda. no es prominente.
2. La tasa de empleo evoluciona de manera constante, pero el nivel salarial está disminuyendo. El estándar para medir la situación laboral de los graduados debe considerar tanto la tasa de empleo como el nivel salarial de los graduados. Con la expansión de la matrícula de posgrado y pregrado en colegios y universidades, especialmente el fuerte aumento en el número de graduados en informática y el impacto de los factores económicos, el empleo para los graduados en informática no es tan popular como antes, y la calidad general del empleo ha mejorado. disminuyó significativamente. Los empleadores tienen más opciones para los graduados, lo que genera requisitos cada vez más altos para los solicitantes. No sólo deben poseer ciertas cualidades profesionales y cualidades integrales, sino también ciertas habilidades profesionales, incluidas habilidades básicas, habilidades industriales generales y habilidades profesionales. Cada vez más empleadores están prestando más atención a la introducción de talentos altamente educados y experimentados.
Dirección del empleo
Existen básicamente dos rutas para el desarrollo profesional de los graduados en ciencias y tecnología de la computación:
La primera ruta es puramente técnica, la industria de la información; una industria en ascenso que plantea mayores requisitos de talentos, porque esta industria se caracteriza por rápidas actualizaciones tecnológicas, lo que requiere que los empleados agreguen constantemente nuevos conocimientos y, al mismo tiempo, también requiere que los empleados tengan altas capacidades de aprendizaje;
Segundo Esta ruta, de la tecnología a la gestión, es especialmente común en la industria informática. Por ejemplo, escribir programas es un trabajo muy intensivo. A medida que aumenta la edad, muchos profesionales de esta industria tienden a sentirse abrumados, por lo que la transición de talentos técnicos a talentos de gestión es una buena opción.
La demanda de empleo es el conocimiento que los estudiantes universitarios con especialización en informática y tecnología deben reservar.
1 Los talentos formados por la especialización en ingeniería de redes tienen terminales de redes sólidas: base profesional de ingeniería y buena. calidad general Ser capaz de dominar sistemáticamente las teorías y conocimientos básicos en el campo de la tecnología de terminales de redes informáticas y de comunicaciones ser capaz de dominar las teorías, métodos y tecnologías de redes, planificación, diseño y evaluación de diversos sistemas de redes; Adquirir experiencia en diseño, desarrollo y aplicación de redes informáticas. Capacitación en buenas prácticas de ingeniería, especialmente capacitación preliminar en el desarrollo de ingeniería de redes a gran escala.
2. Como núcleo de la industria de la información, la industria del software es la base de la informatización de la economía nacional y ha involucrado diversos campos como la industria, la agricultura, el comercio, las finanzas, la ciencia, la educación y la salud. , la defensa nacional y la vida de las personas. Esta especialidad consiste en aprender a utilizar métodos de ingeniería avanzados para el desarrollo y la producción de software.
3. Conocimientos y habilidades básicos, como la tecnología de desarrollo de software informático convencional, la ingeniería de software y la gestión de procesos de proyectos de software, dominar las herramientas, entornos y métodos de gestión de ingeniería de software avanzados y cultivar el software sistemático de los estudiantes. Diseño y proyectos Capacidades de implementación y capacidad para ser competente en el desarrollo, gestión y mantenimiento de software y otros trabajos relacionados.
4. La dirección de comunicación de la ingeniería de la información se basa en la tecnología de la comunicación, la tecnología electrónica y la tecnología informática, y toma las teorías y tecnologías básicas de los sistemas de comunicación modernos, así como la adquisición, transmisión, almacenamiento y procesamiento de Las señales y la información como objeto de aprendizaje e investigación. Se requiere que los estudiantes estudien sistemáticamente las teorías básicas y el conocimiento de los sistemas de comunicación y las ciencias de la información. Permitir que los estudiantes reciban una capacitación rigurosa en experimentos científicos y una capacitación preliminar en investigación científica, y se conviertan en talentos técnicos de aplicaciones avanzadas con capacidades integrales de diseño, desarrollo, aplicación integrada y mantenimiento en ingeniería de comunicaciones e ingeniería electrónica. Las principales áreas de investigación incluyen: sistemas de comunicación modernos y conmutación controlada por programas, redes informáticas y comunicaciones móviles, nuevos métodos de procesamiento de señales e información, tecnología de compresión y procesamiento de imágenes digitales, principios y aplicaciones de microcontroladores, principios y aplicaciones de DSP, nuevas tecnologías y nuevas empresas en el campo de las comunicaciones.
5. La dirección de la red de ingeniería de la información y la seguridad de la información se basa en la tecnología de seguridad de la información y la tecnología de redes, y se basa en la investigación, el desarrollo, la operación, la gestión y el mantenimiento de la seguridad de la información y los protocolos y redes de la red. Objeto, dominar las tecnologías relevantes para lograr la seguridad de la información en la red. Se requiere que los estudiantes estudien sistemáticamente las teorías y conocimientos básicos de las ciencias de la información y los sistemas de comunicación, de modo que puedan recibir una formación científica experimental rigurosa y una formación preliminar en investigación científica, y tengan aplicaciones avanzadas con capacidades básicas como diseño, desarrollo, mantenimiento y aplicación integrales. de seguridad de la información e ingeniería de redes.